Adrián Cottín

La Espada

2011-12-04T12:53:00.006-04:30

Un cuento inédito de mi compadre, Hugo Rafael Marichales Velásquez.

-Si fuesen una espada, ¿cómo pensarían? Si fuesen una espada, ¿cómo sentirían? Si fuesen una espada, ¿cómo se moverían?

Eran las palabras con las que el Maestro comenzaba todos los días el entrenamiento formal del manejo de la espada, en nuestra formación como samuráis. Y practicábamos los movimientos y los ejercicios y cada uno progresaba, pero no lográbamos comprender aquellas palabras y nos angustiábamos y nos preocupábamos, hasta que finalmente decidimos preguntarle directamente.

-La integración armónica de las respuestas a esas tres preguntas establece la diferencia entre la vida y la muerte de un espadachín –dijo el maestro–. Ellas son camino para llegar a ser uno con la espada.

-Pero somos nosotros los que le damos vida a la espada. ¿Cómo llegar a ser uno con algo que no es uno?

-En la lucha la espada no es nada sin nosotros, ¿pero no es también al contrario? Aprender el arte de la espada es entenderla, es sentirla y es actuarla.

-¿Entonces son tres caminos separados los que planteas para aprender ese arte?

-Parecen separados, pero tal separación es ilusoria. Cuando el espadachín actúa, no actúa sin sentir, no siente sin pensar, no piensa sin actuar. Su experiencia es una sola y en el ser uno con la espada no puede desprenderse de ello.

-¿Pero cómo entender a la espada, Maestro?

-¿Puede acaso un espadachín serlo sin calcular, sin estimar, sin predecir, sin reflexionar, sin resolver, sin decidir? ¿Puede acudir a la lucha y vencer sin imaginar, sin crear, sin asociar, sin combinar, sin intuir? Pensar como la espada es pensar todo esto; y sin embargo, si sólo pensaran como espada, no serían ella y morirían en la batalla.

-¿Cómo sentir a la espada, Maestro?

-¿Puede acaso un espadachín serlo sin haber sentido las distintas emociones de la lucha? Pues no negarán su entusiasmo al empuñar la espada, el placer que les produce, la curiosidad y la intriga por conocer sus secretos, el temor en la duda, el respeto por ella. Noten la vergüenza del derrotado, su frustración, arrepentimiento o deseo de venganza; observen la alegría, el orgullo y hasta la vanidad del vencedor. Sentir la espada es sentir todo esto; y sin embargo, si sólo sintieran como espada, no serían como ella y morirían en la batalla.

-¿Y actuar como la espada, Maestro?

-¿Puede acaso un espadachín serlo sin acción? Actuar como la espada es ser el estilo, la hoja, el filo, el brillo y el giro. Ser la rapidez y la precisión, la vigilia y la postura. El sabor de la sangre, el calor del choque con otra espada, la energía y fuerza puesta allí, el sudor y los latidos que acompañan a cada movimiento, la respiración y sus ritmos, y hasta el descanso al regresar la espada de nuevo a su funda. Actuar como la espada es hacer todo esto; y sin embargo, si sólo actuaran como espada no serían como ella y morirían en la batalla.

-¿Cómo podemos seguir tus enseñanzas y todo lo que has dicho, si tú mismo dices que así moriremos?

-Vivir cada modalidad por separado es inútil. Lo que he dicho explica la lucha pero no es la lucha. Si en ella el espadachín se desvía de su espada y permite que eso que piensa, eso que siente o su forma de actuar nuble su estado y perturbe su atención, no será uno con la espada.

En ese momento pasó una mosca volando; entonces con un relampagueante movimiento el maestro desenvainó su espada, cortó a la mosca en dos en el aire y luego volvió a guardarla. Después continuó hablándole a nuestra sorpresa:

-Aprender la espada es aprender que pensamiento, emoción y acción existen. El verdadero espadachín comprende que no puede escapar de ellas, pero ser uno con la espada implica que ellas tampoco escapen del espadachín y puedan traicionarle. Es, como dije antes, la diferencia entre estar vivo o estar muerto.

-Pero la espada no está viva Maestro.

-Si no piensan la espada, si no sienten la espada, si no actúan la espada; ¿acaso no tendrá ella la misma idea de ustedes?

TÍTULO: Todo el cerebro para aprender

OBJETIVO: Un facilitador en Aprendizaje Acelerado mantiene un equilibrio en la estimulación de las tres cortezas y los dos hemisferios cerebrales de sus socios de aprendizaje.

Retroalimentación

2011-11-03T11:39:00.003-04:30

Este artículo pertenece a Wilfredo Noguera, a quien le doy las gracias por autorizar su publicación. La imagen que realza mi foto, es un cuadro que pertenece a mi hermano Armando José

Se entiende como retroalimentación el conjunto de reacciones o respuestas que manifiesta un receptor respecto a la actuación del emisor; pero ¿Puede la retroalimentación llevar a un equipo de trabajo a un despliegue de éxito por el positivismo pleno o por el contrario un efecto negativo?
De acuerdo al artículo referido al Modelo Dinámico No lineal realizado por Marcial Losada y Emily Heaphy de la Universidad de Michigan, se expresa que existe una correlación entre una retroalimentación positiva o negativa con el rendimiento y desempeño de los equipos de trabajo. Estudios realizados así lo demuestran, entre ellas teorías matemáticas, teoría organizacional y de gestión entre otras.
Cuando analizamos los factores como “Conexión, Dinámica, Emociones” en la retroalimentación positiva o negativa podemos verificar que en personas y ambientes más complejos los resultados pueden ser impactantes.
Por consiguiente cuando tomamos un equipo de trabajo jerárquicamente estructurado de forma piramidal, donde la máxima figura es el CEO, acompañado de su comité ejecutivo y lo comparamos con los resultados de la compañía, así como el clima organizacional podemos recabar información, compartir observaciones, preocupaciones y sugerencias y determinar la influencia que se tiene en los equipos de trabajo, bien sea negativa o positiva.
Una retroalimentación negativa responde a una reacción y para un equipo de trabajo es fácilmente descrita con el siguiente ejemplo: El Director de Recursos Humanos quiere modificar el horario de trabajo (viernes medio día a jornada completa), ya que considera que los empleados llegan tarde a la oficina a diario, y así lo expresa y asevera al resto del departamento. La reacción fue que sí esa es la decisión de la compañía pues el compromiso sería nulo ya que se limitarán a cumplir con su jornada laboral (ni un minuto más ni uno menos).
Tomando el mismo ejemplo desde el punto de vista de una retroalimentación positiva, el Director de Finanzas comunica al resto del departamento que el esfuerzo realizado a diario por todos los integrantes será de alguna manera recompensado ya que sabiendo que a diario terminan la jornada a altas horas de la noche los días viernes también podrán llegar un poco más tarde de lo habitual ya que la hora de salida será modificada. La reacción del equipo fue de gran placer y de apoyo al Director.
En el anterior ejemplo para ambos casos podemos observar que igualmente los individuos responden a emociones y reacciones, que tal como lo describe en su artículo Marcial Losada “Modelo Dinámico No lineal” existe una Conexión muy estrecha y fuerte entre la persona y las conductas.
En la medida que el mensaje positivo sea reforzado en cada individuo y ésta se realice de forma pluridireccional el desempeño, la conducta y el nexo entre los individuos cambiarán positivamente de forma exponencial.
Igualmente pasa cuando retroalimentación negativa es reforzada; puede tener inclusive consecuencias hasta para la salud de los individuos tales como, aumento de la presión arterial, aumento de la glucosa en la sangre, aumento de la temperatura corporal, entre otros.
Una manera hacer retroalimentación negativa sin tener impacto para las organizaciones, es que este debe realizarse a título particular, de forma constructiva y de apoyo para obtener diferentes resultados. Mientras que cuando se realice de forma positiva se debe dar frente a otros colaboradores, de forma de proyectar la importancia y el impacto del logro obtenido. Se debe dar retroalimentación positiva aun por los pequeños logros ya que esto estimulará al individuo para alcanzar nuevos retos y se tendrá el efecto amplificador.
El efecto amplificador negativo o positivo puede ser medido a través de una evaluación 360°, en el cual los resultados pueden mostrar un performance o desempeño proporcional al grado de positivismo o negativismo del individuo.
De acuerdo a mi experiencia la forma más usada en las organizaciones son las retroalimentaciones negativas, ya que se considera por modelos de conductas aprendidas o paradigmas que es más fácil decir que se está realizando mal, que no se sabe decir o expresar de acuerdo a lo esperado, o que actividades no se ejecutan tal como se esperan. Esta patología tiene mucha correlación con los nexos y afinidad y de nuevo con la percepción de cada individuo.
Para ejemplificar lo expresado en el párrafo anterior citamos una entrevista de trabajo realizada por dos personas distintas a un mismo aspirante. En dicha entrevista se realizan las mismas preguntas y obteniendo las mismas respuestas por parte del entrevistado. Al momento de concluir los resultados podemos observar que todo se limitará a la percepción de ambas personas que de acuerdo a su estado de ánimo, interés y nivel de observación se tendrán opiniones totalmente distintas para el mismo feedback recibido.
Dar retroalimentación positiva requiere de mucha madurez y aceptación tanto para el individuo como para la organización. Sin embargo si se logra esa conexión entre los individuos y se refuerza todos los logros obtenidos en un ambiente complejo, la organización, como los individuos que la conforman, obtendrá un desempeño excepcional.
En conclusión en más de una ocasión hemos utilizado frases como: “esto está mal”, ”la próxima vez hazlo mejor”, con el fin de corregir o llamar la atención a alguien cuya labor no cumplió nuestras expectativas. Sin embargo, no nos tomamos el tiempo para retroalimentar: reconocer lo positivo de una acción, identificar los errores y proporcionar recomendaciones específicas para corregirlos.
Como consecuencia, si no retroalimentamos, es probable que la persona continúe equivocándose y no aprenda. Por ejemplo, en la escuela, si una maestra le dice a un niño “mejora este trabajo” pero no le indica cuáles aspectos están incorrectos ni le da sugerencias para corregirlos, este niño tenderá a repetir los errores, probablemente no aprenderá. Lo mismo sucede en el ámbito laboral.
Un supervisor que no le indica a sus supervisados qué espera de ellos y les señala sus errores sin proporcionarles alternativas de mejora, no está cumpliendo con su rol a cabalidad.
Existen tres claves para retroalimentar: resaltar lo que se ha hecho bien, señalar lo que está incorrecto y proporcionar sugerencias precisas para mejorar el trabajo. Si uno ha hecho un esfuerzo, es desagradable recibir solo críticas y que no le reconozcan aquello que ha hecho bien. Y aún peor, es desconcertante recibir una crítica negativa y no saber qué hacer para salir del hoyo.
Definitivamente los mensajes positivos están directamente vinculados desde todo punto de vista al rendimiento y al desempeño de los equipos de trabajo.
Los seres humanos aprendemos de nuestros errores, y estamos motivados a aprender siempre y cuando se reconozca nuestro esfuerzo, tengamos oportunidades para mejorar y recibamos pautas claras para lograrlo.

Bibliografía:
• The Rol of Positivity and Connectivity in the Performance of Business Teams: A Nonlinear Dynamics Model. MArcial Losada and Emily Heaphy
• http://es.wikipedia.org/wiki/Retroalimentaci%C3%B3n
• http://www.slideshare.net/ivraga/como-hacer-un-ensayo-presentation-781205.

Hoy me acordé de Mamá

2011-10-15T20:25:00.004-04:30

Dedico este momento al recuerdo de mi mamá, Millie Belloso de Cottín.
Quise que algunos de mis amigos y seguidores vean una foto de mi madre.
Una mujer maravillosa de quien heredé el orden, el gusto por las artes y la belleza, con quien aprendí a bailar, y de quien sigo aprendiendo incluso hoy.
¡Bendición Mami!
Pienso y reflexiono en la dedicación que tuvo mi mamá hacia mi hermano, Armando José y hacia mí, el amor infinito hacia mi papá, Armando León, la honra a sus papás Elena Sánchez y Germán Belloso, el amor fraterno hacia mis tíos Guillermo, Elena y Rosita quien hoy tiene 91 años de edad, y vive con su esposo Hugo Pescod.
¡Qué manera de hacer amigos la de mi mamá! Isabelita, Eda, Ruth, Yolanda, Isabel, Elsa aparecen en más fotos que nosotros, sus hijos. ¡Cómo cuidaba mamá la amistad! Los esposos de sus amigas eran sus hermanos: Ángel, Julio, "Beau", Alberto, Héctor, Humberto, nos cuidaban como si fuéramos familia.
La disciplina era estricta, el orden y la limpieza su prioridad, las rutinas se seguían religiosamente.
Tata y Auxilio (quien nos acompaña para cuidarnos) son parte de nuestra familia y el amor trasciende los años y las distancias.
La "Quinta Soledad" era el objeto de sus cuidados, y nos enseñaron a hacer los trabajos domésticos que tanto me divirtieron en mi niñez y adolescencia, y que mantuvieron esa "taza de plata" que fue la casa de mis amores.
Íbamos a misa los domingos, a la iglesia del Colegio "san Luis Gonzaga" principalmente, y luego a desayunar al Hotel del Lago, invitando siempre a algún amigo nuestro o al Padre Mora que era tratado como nuestro hermano mayor y cuya amistad atesoramos mi hermano y yo.
Los viajes por Los Andes venezolanos, pivoteando desde Valera por todas las hermosas poblaciones de Trujillo y Mérida. Inolvidables paseos organizados precisamente por Mamá, quien cuidaba hasta el último detalle.
Mamá era tan precisa que hasta decidió cómo, cuándo y dónde moriría, cómo iba a ser su sepelio y dejó todo escrito para que se respetara su voluntad.
Hoy viendo estas fotos al lado de los míos, me siento feliz de la mamá que me dio el ser, me orientó a ser un buen hijo, hermano, esposo y padre. ¡Bendición Mamá!

Carta a mi niño creativo; Un mensaje a los niños del futuro

2011-09-24T09:08:00.007-04:30

Lo importante no es lo que hicieron de nosotros, sino lo que nosotros hacemos con eso que hicieron de nosotros.
- Jean Paul Sartre

Querid@ hij@:

¡No tienes idea de la emoción que me produce haber entendido tantas cosas a tiempo, para escribirte esta carta! Hoy me siento agradecido con la vida porque:
Con la mano derecha alzada, y la izquierda sobre mi corazón te prometo no volver a regañarte por ser tan curioso. Al contrario, mi invitación será a que me enseñes a recuperar la curiosidad que perdí hace tanto tiempo, para poder fascinarme junto a ti de los maravillosos detalles que vas descubriendo todos los días.
Me comprometo a respetar tu creatividad, y no imponerle más límites que los verdaderamente necesarios para tu seguridad.
Te ofrezco darte mi punto de vista sobre las situaciones cuando me lo pidas, para que recuerdes siempre que ninguna circunstancia, por particular que ella sea, puede ser vista desde una sola perspectiva.
Me harán feliz, hij@ mí, todas las sugerencias y aportes que quieras hacer a nuestro estilo de vida familiar.
Tus ideas serán escuchadas junto a las de tus hermanos. Tu opinión cuenta, y nunca las voy a descalificar, ni mucho descartar lo que me propongas, antes de escucharlo.
Quiero y deseo que tengamos una estructura familiar flexible, basada siempre en nuestros valores, pero abiertos a aprovechar las posibilidades de cambio.
Pero no me malentiendas, seremos flexibles, no permisivos. ¡Caramba! Tendremos que ser muy creativos para lograrlo.
Te pido que me perdones cuando, buscando en mí una solución a tus problemas, me siente contigo a ver cuáles son los caminos disponibles.
Así descubrirás que nunca hay un solo camino, y que se hace camino al andar.
Yo sé que eso te obligará a trabajar más, pero aunque lo que desees en ese momento sea una salida rápida, estoy seguro que con el tiempo comprenderás porqué lo hice, y me lo agradecerás, tal como te agradezco yo hoy el que seas tan buen ejemplo para mi niño interno.
Y cuando nos reunamos en familia para inventar historias sobre elefantes y dragones, y cuando juguemos a hacernos preguntas, entenderás que una sola golondrina no hace verano, y que estamos en este mundo para conocernos y retroalimentarnos.
Me alegro hij@ de poder tratar de hacer de tus experiencias de vida, las más positivas, para impedir que los prejuicios sociales te coarten el camino, y que se levanten murallas que obstaculicen tus creaciones.
Estaré contigo cuando, en tu senda, algunos odiosos patrones sociales te hagan creer que pierdes tu tiempo por el hecho de querer dar forma a lo que sueñas y quieres.
Somos del tamaño con el cual nos percibimos. Nunca percibas que eres más pequeño que los demás. Ni por fuera, ni por dentro.
No siendo mejores que otros, tampoco somos inferiores a ellos. No hay que ser un superdotado para ver cristalizadas nuestras ideas, ni mucho menos pertenecer a una rara élite para que esas ideas sean verdaderamente buenas.
Todos somos participantes del milagro de la vida.
No pierdas el tiempo compitiendo con tus semejantes. Sé competitivo en el área en la cual te desarrolles, que es distinto. En lugar de compararte, detecta en los otros aquellos ejemplos que te pueden ser útiles para modelar.
Haz siempre el ejercicio de buscar el establecimiento de una relación ganar-ganar con quienes te rodean, tal como haremos nosotros en casa.
Y si se nos presenta la maravillosa oportunidad, juntos enseñaremos a los miopes que lo quieran, a ver más allá. Con respeto, sin invadirlos, claro está.
Descubriremos, cada día, al menos una cosa nueva para compartir. Tomaremos notas sobre aquello que nos ha fascinado.
Visitaremos la cocina del restaurante donde te llevaré a comer los domingos, pediremos al piloto que nos deje ver la cabina del avión, ¡y le preguntaremos cómo se hace para que ese aparato tan pesado pueda volar!
Compraremos una enciclopedia, y la ojearemos permanentemente.
Anotaremos también las preguntas que surjan en el camino. Perdóname cuando no tenga las respuestas para ti a la mano, pero déjame darte las gracias por tener la oportunidad de compartir la búsqueda contigo, y maravillarme con los resultados.
Haremos concursos de ideas creativas en casa. Inventaremos nuevos usos para las cucharillas y los tenedores. Produciremos palabras que no existen. Compondremos canciones.
Nunca me escucharás decirte que no puedes aplicar tu pensamiento, salvo, claro, aquellos casos en que tu seguridad esté en peligro.
La frase “No sirves para nada” estará fuera de nuestros diálogos, porque yo, hij@ creo que eres muy inteligente, que se te ocurren cosas maravillosas, y que tendrás mucho éxito en la vida.
Cultivaremos plantas, cultivaremos valores. Regarás, abonarás, y darás amor a ambos cultivos. Hablaremos de ética, de honor, de fracaso, de éxito. De lo bueno y de lo malo.
Aunque en todo eso hay mucho de relativo, y nadie tiene la verdad absoluta, bien te podré proporcionar algunas referencias útiles, porque esa es mi labor, aportar referencias, no imponer esquemas.
Enlazaremos ideas. Le buscaremos la quinta pata al gato.
Leeré los escritos que quieras mostrarme. Observaré tus dibujos. Estaré presto a corregirte cuando sea necesario, pero como siempre, hij@, con mucho respeto y amor por lo que sientes y haces.
¿Ya te dije cuán poco me importa si eres zurdo o diestro? ¡Me preocupa más que no tengas el pie plano! Sobre todo si tienes inclinaciones deportivas.
Discúlpame cuando te diga esas cosas que no habrás querido escuchar, pero en la sinceridad encontrarás una valiosa herramienta, que te señalará que vas por buen camino, o al menos un punto que evaluar, a ver si lo apoyas o disientes de él.
Cuando menos te lo esperes, tu mism@ empezarás a generar respuestas, amarás tu curiosidad, y la compartirás con el mundo.
Querrás también aquello que haces. Te moverás con pasión por la vida, porque con pasión fuiste criad@.
No te he dicho que la vida es fácil, porque no siempre lo es. De nuestro esfuerzo, responsabilidad, y dedicación, depende en buena medida nuestro futuro. Lo importante es que no estarás programad@ para el fracaso, sino para el éxito.
Lo que sí es cierto es que la vida no tiene que ser pesarosa ni aburrida.
En nuestra creatividad está la posibilidad de hacerla agradable, llevadera, y ¿porqué no? divertida. Nosotros venimos a este mundo con las herramientas para lograrlo. Como padre, quiero ayudarte a que las potencies. ¡Te amo mucho, hij@!

Dedicado a mis hijos: Adrián Antonio, Aliette Lucie, Andrés Miguel y Alexander Daniel.

LEÓN HENRIQUE COTTIN BARADAT; Mi abuelo paterno

2011-09-17T10:34:00.005-04:30

LEÓN HENRIQUE COTTIN BARADAT celebró matrimonio eclesiástico con Fortunata Felce Marcano en la iglesia de San Juan Bautista de Yaguaraparo el dia 18 de julio de 1909, siendo testigos Domingo Felce, Josefa María Marcano de Felce, Francisco Antonetti y María Baradat de Cottin.
León Henrique Cottin Baradat había nacido el 11 de diciembre de 1881 y bautizado con el nombre de Henrique Alejandro León el día 11 de noviembre de 1882 en la iglesia de San José de Irapa, siendo sus padrinos Leon Cottin y Augusta Boudewyn. Fortunata Felce Marcano era hija de Dominique (Domingo) Felce, inmigrante corso radicado en Yaguaraparo y de Josefa María Marcano de Felce.
Fueron padres de:
Domingo Luis Cottin Felce
Falleció el 20 de febrero de 1961
León Henrique Cottin Felce
Falleció el 3 de julio de 1964
Casó con Carmen Benita Núñez
Hijos: Iván, León Henrique, Elizabeth, Nelly, Eduardo Cottin Núñez
Héctor Cottin Felce
Casó con Beatriz Herrera
Hijos: Leopoldo, Héctor, Fernando Cottin Herrera
Armando León Cottin Felce
Nació el 1 de marzo de 1917, fue bautizado en la iglesia San Juan Bautista de Yaguaraparo, el 29 de julio de 1918 siendo sus padrinos Luis Gómez Díaz y María Cottin de Felce.
Casó con Millie Belloso Ávila
Hijos: Armando José Gregorio Cottín Belloso, Adrián Guillermo Cottin Belloso
Aída Cottin Felce
Falleció en Trinidad de fiebre tifoidea a la edad de 16 años
Edilia María Cottin Felce
Nació el 25 de diciembre de 1921, fue bautizada en la iglesia de San Juan Bautista de Yaguaraparo el 2 de febrero de 1923. Fueron sus padrinos Miguel Jerónimo Aguilera y María Cottin de Felce.
Casó con Rodolfo Koeneke
Hijos: Rodolfo, Oswaldo, Conrad, Marlene, Irene Koeneke Cottin
Henrique Cottin Felce
Casó con su prima Silvia Leonor Diquez Cottin
Hijos: Jeannette, Henry, Silvia Elena Cottin Diquez

Esta publicación está ahora incompleta, por faltar los datos de mi Mamá. ¡Qué maravilla que tenga tanto por estudiar y escribir.

La foto es de Thiville,una pequeña localidad francesa, situada a unos 130 kilómetros de París en el valle del Loira. En ese lugar vivió Jean Cottin nacido en 1696, el antepasado más antiguo del cual tengo noticia.

Gracias a José Henrique Hurtado Felce, por la labor de genealogía que ha realizado, buscando las raíces de nuestra familia.

Mi país es más que un sueño

2011-08-31T09:27:00.002-04:30

"En este país, mi país, tu país..."
- Chelique Sarabia

Mi país es más que un sueño, es toda una realidad, cantaba una hermosa canción denominada “En Este País”. La letra es de ese compositor y músico espectacular que es José Enrique "Chelique" Sarabia Rodríguez (reconocido universalmente por su canción “Ansiedad”), y fue originalmente interpretada de manera soberbia por una de las mejores voces de Venezuela, Maria Teresa Chacín (http://www.matecha.com)
Quienes amamos a este país somos muchos, y soñamos con una Venezuela mejor. Una Venezuela donde prevalezca el amor a la patria, por encima de los egoísmos personales. Una Venezuela, donde la educación sea la prioridad verdadera para las familias, para las comunidades, para los gobernantes. Con educadores prósperos, ejemplos de vida y de éxito. Que siembren la universalidad en cada uno de sus estudiantes.
Sueño con un país de libertad y democracia, con una constitución y unas leyes que se respeten. Con instituciones estables que las hagan respetar, y que favorezcan el servicio de la justicia, y no estén al servicio de intereses personales, ni sumisas a parcialidades según las circunstancias.
Veo una nación independiente y soberana, que tenga relación amistosa y abierta, fraterna y armoniosa con sus vecinos de frontera, de continente, de mundo. Con una economía fuerte, que no dependa del ingreso que proviene del petróleo crudo. Que nuestra industria petrolera genere productos de alto valor agregado, y que tenga muchas industrias que se sirvan de ella hacia arriba y hacia abajo, para agregar valor y crear empleo real.
Quiero una nación de gente orgullosa de su identidad venezolana, que no tenga que recibir beneficios por su pobreza, sino que tengan trabajos reales y productivos, que les permitan ganarse honradamente su sustento, en empresas que premien la eficiencia, el mérito y el talento bien utilizado.
Ambiciono que el estado venezolano nos provea a todos de seguridad social y un nivel de vida digno, con una existencia larga y saludable. Que exista una infraestructura de clase mundial en educación, cultura y deporte. Que se respeten los derechos de las personas, y en especial los de los niños.
Para lograr que lo que es hoy un sueño, canten conmigo: Tu país eres tú mismo, con tu esfuerzo y voluntad Mi país no es un decir, es la conciencia de todos, Es el quehacer del presente para forjar el futuro, Y así cultivar la siembra, de nuestros libertadores, Mi país no es un decir, es la conciencia de todos. En este país, mi país, tu país.

Artículo ublicado en el Diario El Carabobeño
Sección: Creando futuro
adrian.cottin@pcos-international.com

Nostalgia

2011-08-06T09:30:00.002-04:30

De mi amigo Ricardo Rodríguez Ball. ¡Disfruten!

Si algun dia vagando, sin querer pierdo el rumbo,
Espero que el golpe amoroso de una gaita vieja,
Me encuentre y me regrese a mi querida tierra,
Aunque me halle en el lugar mas remoto del mundo.

Solo el sonido sin igual de una gaita y su magia,
Junto al recuerdo eterno de mi ciudad amada,
Son mas fuertes que la aventura esperada,
Y mucho mas aun que cualquier otra nostalgia.

Maracaibo, punto de partida de mis anhelos viajeros,
Hoy mis venas se abren a la melancolia del retorno,
Por ti paso en vela mis noches frias del otoño,
Por ti recordada ciudad de mi infancia desespero.

Como anhelo ver pronto tus calles tan anchas y luminosas,
Como espero oler tus fragancias y tus aromas de nuevo,
Ah ciudad mia, tu teatro Baralt, tu Basilica, tu puente, tu puerto,
Tu incesante mercado, tu gente, tu Virgen la Chinata hermosa.

Maracaibo, ciudad lacustre, puerto de aguas turbias,
Antaño cristalinas hoy ya no, con tus buchones ahora escasos,
Visitada tantas veces por piratas, bucaneros y corsarios,
Que marcaron tu bravio pasado de sangre, fuego y penurias.

Maracaibo, ciudad culta y añeja, ciudad pionera y hacendosa,
Tus poetas, tus pintores, tus músicos, tus prosistas,
Tus cantores, artesanos, en fin, todos tus artistas,
Hoy te han convertido en ciudad ilustre y rigurosa.

Maracaibo, ciudad de todos mis grandes amores,
Hoy te añoro en cada esquina tuya que no doblo,
En cada casa que no visito, en cada comida que no como,
Maracaibo, como te extraño, como duele no ver tus colores.

Seattle, 18/11/82

Luz Dorada

2011-06-20T15:49:00.001-04:30

Un cuento inédito de mi compadre, Hugo Rafael Marichales Velásquez "El Cuentador"

Cuando él nació, el primogénito de un gran guerrero, notaron en su brazo una marca en forma de pájaro. Lo llamaron Ala Grande.

Ella nació cinco años después en una fría noche de invierno; la tercera de las hijas de un cazador. La llamaron Sombra en la Nieve.

La marca de él fue anunciada como señal de buenaventura; el sabio Lago Verde lo escogió como su sucesor.

La llegada de ella fue considerada una adversidad, pues la madre murió en el parto sin haber tenido hijos varones, y su padre, que había desparecido en una cacería días antes, no regresó jamás.

Ala Grande creció bajo las enseñanzas del sabio. Todos decían que su destino era llegar a ser un hombre de poder. Lo que hacía era saludado y lo que decía siempre sonaba interesante.

Sombra en la Nieve creció relegada, aprendiendo sólo labores de limpieza y cocina. Todos decían que estaba reservada a la mala suerte. Lo que hacía era ignorado y lo que decía siempre sonaba a tontería.

Muchas primaveras después, el sabio soñó que un ave brillante surgía de las profundidades un lago y se posaba en una montaña. Luego el ave introducía el pico en una carroña fétida y oscura, y sacaba una piedra de oro.

Lago Verde relató su sueño ante los miembros del fuego de las palabras; cuando estos le inquirieron sobre su significado, dijo:

-Sólo sé que el sueño está ligado a mi nombre, pero las aves no viven en el agua. Tal vez algo cambie muy pronto. La montaña del sueño está a media jornada de camino. Debo ir y saber qué hay allí.

Subiendo la montaña el sabio resbaló por un abismo y murió en la caída.

La joven Sombra en la Nieve fue encargada del banquete funerario; la más indicada en una ocasión tan triste. Sombra en la Nieve se esmeró en preparar los alimentos, pero todos dijeron que como era de esperarse, la comida supo horrible. Las otras jóvenes se burlaron una vez más de ella; decían que además de inepta, era la más fea y desgarbada mujer que hubiesen visto alguna vez.

Después del luto, los miembros del fuego de las palabras nombraron a Ala Grande como nuevo sabio de la tribu, a pesar de su juventud y soltería.

Entonces se rumoró que las palabras de Lago Verde se habían cumplido: un cambio había ocurrido y un ave nueva había surgido. Pero después alguien dijo que el sueño no estaba consumado: ahora el ave debía sacar oro de la carroña.

Los integrantes del fuego de las palabras interpretaron que para demostrar si en verdad era merecedor de la distinción, Ala Grande debía transformar a alguien indigno en alguien valioso.

Pero nadie quiso ser identificado como indigno, así que el jefe de la tribu designó a Sombra en la Nieve para la prueba. Ala Grande recordó algo que escuchó decir a Lago Verde: “Todas las personas brillan; sólo que a veces los demás no dejamos que ese brillo se vea.” Y anunció que aceptaba el desafío, declarando:

-La naturaleza toma su tiempo en hacer las cosas. Ese mismo tiempo pido yo para la prueba.

La mañana siguiente Sombra en la Nieve entró en la tienda de Ala Grande totalmente avergonzada. Entonces él le levantó el rostro, la miró a los ojos y le dijo:

-No tengas miedo; el oro no puede tener miedo. Tú eres oro; juntos vamos a mostrárselo a todos. Desde hoy te llamaré Luz Dorada.

Ala Grande encargó la construcción de una hermosa tienda cerca de la suya, decorada con brillantes colores amarillos, y allí hizo instalar a Luz Dorada. Todos decían que si Ala Grande no fuese tan sensato e inteligente, lo habrían tomado por loco. Sin embargo también comenzaron a notar un cambio progresivo en la muchacha.

Tres primaveras después Ala Grande anunció su deseo de casarse. El día de la boda, todas las otras jóvenes de la tribu veían a la novia y trataban de imitar su pose, su mirada, su sonrisa, su resplandor y su elegancia. Luz Dorada era la más bella novia que hubiesen visto alguna vez.

Es un buen tipo mi viejo

2011-06-04T22:48:00.004-04:30

“Envejecer es como escalar una gran montaña: mientras se sube las fuerzas disminuyen, pero la mirada es más libre, la vista más amplia y serena."- Ingmar Bergman

A mi padre le encantaba la canción “Mi viejo”, original de Piero (http://www.pieroonline.com), cantante italo-argentino, que viene en el primer LP de este cantante de 1969.
Por cierto, para quienes son muy jóvenes para saberlo, un LP (del inglés long play), es un disco de larga duración, de vinilo, de tamaño grande, doce pulgadas (30,5 cm) de diámetro, que usábamos antes de nacer los discos compactos.
Cantaba para mi papá esa canción, en el patio trasero de la Quinta “Soledad”, #74-25 en la Av. 8 (Santa Rita), de mi Maracaibo querida.
En esa casa fui muy feliz con mi hermosa familia, mi hermanito Armando José, que aunque es un año mayor que yo, siempre fue delgado y más bajo de estatura, y por ello lo trato aun de “mi hermanito”, y mi mami, Millie, quien hace una hermosa pareja con mi padre.
Mi papá se llama Armando León, por mi abuelo llamado León Cottín (se escribe con “i” pero se pronuncia Cottén, como siempre aclaraba mi abuela Fortunata Felce).
Papá nació según sé en 1918, en Irapa, estado Sucre, en el oeste de Venezuela. Mi familia llegó de Córcega, Francia, para cultivar cacao, para elaborar chocolate.
Hablaba inglés antes que español, y sacaba las cuentas y rezaba en el idioma de Lord Byron, de quien era un lector ávido. Fue agrimensor y trabajó para la Pan American Airways, llegando a Maracaibo con esta empresa, para trabajar en el aeropuerto de “Grano de Oro”, primer terminal aéreo de mi ciudad natal, fundado por el dictador Juan Vicente Gómez, en 1929, y cerrado casi 40 años después, por un espantoso accidente de un DC-9 de VIASA, donde murieron 155 personas.
Conoció a mi mamá, y se casaron un 18 de agosto, y fueron felices por siempre. Mis papás estuvieron enamorados toda la vida, y los gentiles tratos de mi papá a mi mamá son recuerdos imborrables en mi memoria. Armando León era todo un caballero. Muy guapo y elegante, y con un carácter suave y cariñoso.
Mi papá fue todo lo que un hijo puede desear de un padre. Salía del trabajo cada día a las 4:30 p.m., para llegar a tiempo a casa y apoyarnos con los deberes escolares. Hacía vida familiar con nosotros cada día, compartiendo los almuerzos y las cenas todos los días, con unas sobremesas que eran de película.
Nos llevaba de vacaciones por toda Venezuela, pues había que conocer primero la tierra de uno, antes de viajar fuera. Cada viaje fue más divertido que el otro. Casi siempre en auto. Sus autos tenían sobrenombre, y los mantenía en perfecto estado.
Veíamos la única T.V, que teníamos en la terraza de atrás de la casa, y nos divertíamos con los programas, todos juntos. Nuestra casa era pequeña en tamaño, sólo dos cuartos y un baño. Pero teníamos una sala elegante, un comedor de lujo, una cocina grande, y la gran terraza techada, donde transcurría la vida social. A un lado estaba el cuarto de Tata y Auxilio, quienes nos acompañaron hasta después de morir ambos, y María Auxiliadora todavía, gracias a Dios nos acompaña, cuidándonos con todo su amor.
Luego afuera había otras terrazas, pues la casa casi estaba rodeada de ellas, y podíamos patinar (con ruedas) todo el año (afuera había otro baño, mi preferido). Cuando estábamos chiquitos montábamos en triciclos, y luego pudimos correr libremente, y hacer una vida en esta hermosa propiedad familiar.
Al lado teníamos un terreno de mil mts2 o más, donde teníamos una casita, de dos habitaciones, donde teníamos primero un cuarto de juegos, que fue evolucionando a discoteca, cada vez más tecnificada. Además un depósito para los chécheres. Árboles frutales de nísperos, mangos, limones, ciruelas, merey, granadas, mamones, hicacos, y hasta patillas. Mucho verdor que creaba un clima muy fresco y sombreado.
Todos en casa debíamos hacer trabajo doméstico a diario. Limpiar, ordenar, hacer todo lo necesario para mantener los jardines. El orden era importante para mis padres, y mi mamá lo imponía con severidad.
Papá nos compró una mesa de ping-pong, por demás profesional, y era el centro de la diversión con nuestros amigos. Las fiestas eran deliciosas, llenas de tequeños y pasapalos. Mis papás bailaban muy bien juntos, y yo cantaba para ellos, pero sobre todo para mi padre quien se enorgullecía de mi voz.
Rosario, la canción venezolana, de Juan Vicente Torrealba Pérez y Ernesto Luis Rodríguez, fue siempre su canción preferida. La popularizó Héctor Cabrera, pero a mi papá le encantaba que yo se la cantara, y yo aun se la sigo cantando.
Todo este escrito comenzó también por una canción, pues la letra de ”Mi viejo” dice que Es un buen tipo mi viejo… y la verdad es que tuve un padre excepcional, un gran tipo. Hermosa persona, un esposo amante, un gran amigo fiel, un ciudadano ejemplar. Sus compañeros de trabajo lo quisieron mucho, y también sus clientes.
En sus exequias todos lloramos de profunda tristeza, por la partida del gran hombre a quien queríamos. En 1982 su sonrisa bonachona nos dejó la huella indeleble que hasta hoy me permite inspirarme en su maravilloso ser. ¡Te amo papi! ¡Bendición Papá!

Alta consideración por otros

2011-04-23T11:47:00.002-04:30

"Cuidado, responsabilidad, respeto y conocimiento son mutuamente interdependientes."
- Erich Fromm
Las personas que lideran a otros no pierden la oportunidad nunca de mostrar la alta consideración que sienten por su gente, y en general por las personas. Decirles lo mucho que los aprecian y estiman. Agradecer los servicios que han recibido y el apoyo que han obtenido.
He podido comprobar que uno de los incentivos que la gente aprecia más, y que recompensa aun el no tener el ingreso deseado, es el sentirse altamente considerado por su o sus jefes y también por sus colegas y compañeros de trabajo. Lo mismo siento que ocurre en el hogar, cuando los esposos de muestran consideración mutua, o entre hermanos, o de hijos a padres y viceversa.
Me decía la semana pasada una gerente amiga mía: Mi jefe me dijo que me apreciaba como empleada y como amiga, y eso me hizo sentir importante y valiosa para él y para la organización.
El asunto es tomarse el tiempo para mostrar a la gente que trabaja a nuestro lado, a quienes nos sirven a menudo, a quienes son nuestros proveedores, que nos interesan de verdad. Preguntarles acerca de su vida, con cuidado de no entrometernos, escucharlos con paciencia acerca de lo que les viene ocurriendo, sus situaciones y problemas, las decisiones que necesitan tomar, sus dilemas de vida y profesionales, incluso asuntos familiares que desean que escuches.
Mientras más respeto, admiración, afecto o cariño sientan los empleados que su jefe o supervisor les profesan, más compromiso, empoderamiento y lealtad mostrarán hacia esa persona y hacia la organización.
Cuando existe ausencia de consideración es porque no hay reconocimiento al trabajo bien hecho de cada día, aprobación de los logros ordinarios y extraordinarios, falta de aprecio por la persona, por su familia, que se demuestra por el desprecio al cumplimiento del horario, produciendo juntas y reuniones en horas inapropiadas que retrasan la salida de los empleados. La no existencia de comprensión ante la vida familiar y personal, el deseo de superación del empleado traducido en su dedicación al estudio, en fin es la falla en poner atención a las vidas de las personas con quienes trabajamos.
La herramienta más importante de la consideración es la escucha. En la planificación de la jornada, el tiempo de dedicación a escuchar a la gente que trabaja contigo es prioritario. La proporción escuchar - hablar debe ser 80:20, más bien es la desproporción, pues la escucha es la que debe ocupar la mayor parte del tiempo de la gerencia.
Cuando prestas atención y escuchas con cuidado demuestras interés y alta consideración a las personas. No te distraigas cuando estés conversando con alguien, ponle plena atención. Olvida tu computadora, tu teléfono celular, las otras personas. Compórtate como si fuera la única persona en el mundo. Usa esos breves minutos para demostrarle que es importante y que escuchas con todo tu ser.
Pasea por las áreas de la empresa. Habla con las personas, saluda a todos. Ocúpate de los que menos son atendidos por los demás: personal de vigilancia, mantenimiento, limpieza. De los más tímidos, los callados, los que no conoces o conoces poco. Presta atención a los detalles, y desarrolla tu memoria para llamar a la gente por su nombre. Si existe comedor en tu empresa, come con gente distinta cada vez que puedas.
Dale tu alta consideración a todos y verás cómo florecen excelentes personas a tu alrededor.
Diario El Carabobeño
Artículo publicado el 10/04/2011
Columna: Creando futuro

Mostrando aprecio

2011-03-29T10:59:00.004-04:30

“Casi todas las cosas buenas que suceden en el mundo, nacen de una actitud de aprecio por lo demás”.- Dalai Lama

Aprendí a apreciar a mi amigo Jack Canfield (www.jackcanfield.com) desde hace muchos años, a través de la lectura de sus libros Best Sellers, “Sopa de Pollo para el Alma”, un éxito editorial sin precedentes.
Hoy este autor maravilloso me inspira a escribir este artículo, en el cual quiero mostrar aprecio hacia tantas personas que han hecho posible que al finalizar el año 2010 pudiera decir que fue un buen año.
Normalmente un artículo como éste se escribe y publica a fines del año, pero decidí escribirlo ahora que nadie lo espera, para que sea sorpresa, y además para tomarme el tiempo de hacer el balance, luego de pasadas las festividades decembrinas, que llenan los espacios con manifestaciones similares.
Lo primero que deseo es agradecer a Dios por todas sus bendiciones para mí y mi querida familia. Mi fe es cada vez más fuerte.
Me quiero agradecer el haberme mantenido fuerte ante las dificultades, desoyendo las voces agoreras que atacan la estima, y muestran desprecio por lo que hacemos.
Agradecerle a mi familia que siempre está a mi lado, en especial a mis hijos preciosos que me apoyan y me muestran que son mucho mejores que yo, y que me exigen que siga adelante con lo que hago bien, y corrija lo que no hago como es debido.
A la dirección del Diario El Carabobeño, a sus editores, en especial a la mía, Ana Laguna, a sus lectores y anunciantes, por darme cabida en este espacio que comparto todos los domingos en su “Lectura Dominical”. Mis artículos son leídos por personas maravillosas de este país y allende las fronteras, y me hacen llegar algunos su opinión y crítica, y otros me demuestran que nos leen por los comentarios que nos hacen al encontrarnos.
A mis colaboradores en la empresa donde cumplo mi misión de “Contribuir a la felicidad de las personas a través del aprendizaje transformador”. Están a mi lado y me hacen sentir orgulloso de su lealtad y compañerismo.
Mis amigos de antaño siguen siendo los mismos, y cada vez se acercan más. Los verdaderos amigos han sabido estar a mi lado en los momentos difíciles, y me hacen sentir orgulloso y agradecido por su nobleza.
A mis socios de aprendizaje, por desafiarme en mis habilidades, para contribuir a que cultiven sus espíritus y las competencias laborales y personales con las cuales busco contribuir a desarrollar.
El aprecio que les expreso me fue dado por otros, y para que tenga más poder debo compartirlo. No es de segunda mano, pues al pasar por mí soy el primero en sentirlo.
Me toca desarrollar la habilidad de mantener lo que Canfield llama el “estado de gratitud”, que es un estado de amor. Es un hábito que he construido, pero que para que se haga rutinario y generativo debo seguir mostrando aprecio por todos.
Te invito a mostrarle tu aprecio a quien limpia, a quien recoge la basura, a quien te sirve la comida, al taxista, el cartero, al mesero, al cajero, a la enfermera, muestra tu aprecio sobre todo a quienes poco lo reciben porque su trabajo no se ve, no es notorio, no es una persona que está muy expuesta.
Di las palabras de aprecio, muéstralo, hazlo sentir. Dale una palmada e el hombro y muestra una sonrisa de agradecimiento a cualquiera que se cruce en tu camino.

Diario El Carabobeño
Artículo publicado el 13/03/2011
Columna: Creando futuro

Apoyo contundente

2011-03-09T08:13:00.002-04:30

Hace poco viví una situación en la cual me sentí superado en mis posibilidades para disolver una dificultad muy grande.
Un amigo me escribió, luego de conversar conmigo acerca de lo que ocurría, y colaborar con que viera que había diversas posibilidades para salir adelante, un párrafo que quiero regalarles, para que vean lo que le dice un amigo a otro luego de servirle de apoyo en la dificultad.
La humildad del comentario es lo más poderoso que me han dicho en mucho tiempo.

Me encantaría apoyarte de una manera más contundente en este momento. Pero me alegra haberte servido de alguna forma. Cuando necesites, aquí estoy. Manténme al tanto de tu proceso. Estoy pendiente de ti. Que las cosas fluyan de maneras inesperadas y que muy pronto te encuentres del otro lado del desafío... y que como sabes que de una u otra forma vas a encontrarte pronto ahí, te des ahora mismo el permiso de respirar profundo, soltar, y conectarte con el bienestar profundo que, por debajo de las apariencias y circunstancias, nunca te abandona. Un fuerte abrazo

Gracias a mi amigo por este regalo que me dió. Ya superada la dificultad, le atribuyo en gran medida a su apoyo el haberlo logrado. ¡Qué Dios te bendiga y a tu querida familia!

El presidente que yo quiero

2011-02-20T05:38:00.003-04:30

Artículo publicado el: 13/02/2011 en el Diario El Carabobeño
Columna: Creando futuro

“Tiene derecho a criticar, quien tiene un corazón dispuesto a ayudar”.
- Abraham Lincoln

Lo que le va a corresponder al próximo presidente de Venezuela, que será elegido en la jornada del 2012, no será nada sencillo.
Primero será poder elegir a una alternativa válida, ante el evidente desastre en el cual se encuentra el país con la jefatura actual. Un líder y un liderazgo político que inspire a la gente a salir a votar masivamente, para que el triunfo electoral sea tan aplastante que no deje lugar a dudas, y disuada a quienes quieran desconocerlo.
Este nuevo presidente deberá poder manejar la incertidumbre que se generará a su llegada y, en especial, deberá lograr no hacer que la gente se sienta atemorizada ante ella, particularmente los partidarios del partido del actual gobierno que verán amenazado su status quo.
El nuevo mandatario nacional deberá conformar un equipo multidisciplinario, con los mejores y más confiables profesionales, que garanticen que en los primeros cien días se hará un cambio notorio. Deberán actuar rápido y más rápido, para que el país sienta su impulso y la mejoría sea esperada.
Deberá poder hacer mucho con poco, administrando los limitados recursos de los cuales dispondrá, para resolver el país de las enormes dificultades que recibirá. No tendrá excusas, ni usará la frase "esto es culpa del gobierno anterior".
La cualidad de liderazgo será la más exigida, no sólo para lograr ser electo, sobre todo para que desde la elección e incluso antes de la toma de posesión, provea a la nación del sentido de dirección que ansía: Desarrollar una visión del futuro posible y compartir las estrategias para producir los cambios necesarios para alcanzarlo.
Le toca al nuevo gobierno el alinear a las personas en la acción por la recuperación de la patria, y comunicarles a todos los venezolanos la visión con palabras y con hechos, buscando la cooperación que pueda ser necesaria para alcanzarla.
El nuevo ocupante del Palacio de Miraflores deberá motivar e inspirar a todos los ciudadanos, ayudando a que las personas se energicen a sí mismas para superar las barreras (políticas, burocráticas y de recursos) hacia el cambio que debe catapultarnos hacia delante, pues deberá lograr, sin excusas, sacarnos del sumidero podrido donde estamos.
La comunicación efectiva es una exigencia. Debe haber una diferencia notoria y plausible en su manera de expresarse en público. Sus discursos deben ser breves y contundentes. Dirigirse a todos con respeto y alta consideración, en especial a quienes lo adversen políticamente.
Deberá ser un escucha eficaz, y servirse de los medios del estado con medida, mostrando la enorme diferencia de inclusión a todos los venezolanos. Usará los medios del Estado como un servidor público más, y no como si fueran de su propiedad. El balance y equilibrio informativo deberá ser ejemplar. Tomará ejemplo de aquellos países con canales del estado que son ideales, y que no abusan del poder para que el gobernante pueda hacerse imágenes personales y generar idolatría a su imagen.
Su comunicación interna (dentro del gobierno) y externa (con sus ciudadanos, los medios, el extranjero, los inversionistas extranjeros, etc.), deberá ser impecable, para recuperar la credibilidad hacia el primer mandatario nacional, su gobierno y hacia el país.
Deberá ser formal, sin afectaciones ni rigideces, evitando cursilerías, ni escándalos personales ni de su familia y allegados.
Para lograr la influencia que permita que las cosas se hagan, requerirá entender el país que recibe, y no intentar una vuelta al pasado, que sabemos que no volverá.

adrian.cottin@pcos-international.com

Gracias a mi Ángel Guardián, Séheiah

2010-12-06T14:55:00.005-04:30

¡Gracias a mi Dios que cura los enfermos!

Ayúdame, Señor, a tomar conciencia de mis errores,
para que no sean los padecimientos
la única vía para alcanzar la conciencia de las cosas.
Quiero que me ayudes a dar todo lo que se me pide,
sin que mi personalidad ponga obstáculos
al cumplimiento de mis obligaciones.
Y si soy acreedor a ciertos privilegios,
guíame para que administre con prudencia
los bienes que reciba del Eterno.
Protégeme, Señor, cuando mi salud flaquee;
ilumina mi alma para que comprenda el sentido de la prueba
y ya, limpio de las escorias de mi pasado,
haz de mí una columna de Tu Templo.

De vez en cuando viene bien dormir

2010-11-14T07:10:00.004-04:30

“Cuanto mejor dormimos, mejor vivimos.”

“De vez en cuando viene bien dormir viene bien”, es una canción original de Piero (http://www.pieroonline.com), cantante argentino, nacido en Italia, aunque llegó a su país de adopción a los tres años de edad. Este surco viene en el primer LP de este cantante publicado en 1969. En este mismo disco viene la canción más famosa de este cantante en mi país “Mi viejo”, que será motivo de otro escrito.
Me acordé de esta canción no bien leí un artículo publicado por CNN (http://mexico.cnn.com), intitulado “Por más que hagas una dieta, si no duermes bien, no funciona” de la pluma de Madison Park.
Durante muchos años de mi vida mis inquietudes intelectuales, deseo de leer todo lo que ha sido escrito que valga la pena, trabajar para lograr lo que deseaba, pero sobre todo mi soberbia creyendo que poseía fuerza y resistencia sobrehumanas, me motivaron a no dormir de la manera apropiada para descansar y recuperar mis energías. Muchas veces declaré frases como “dormir es como morirse un poco”, “sólo duermen quienes no tienen nada más importante que hacer”, “dormir es para los vagos”, y con frases como estas reforzaba mi deseo insano de no dormir.
Cuando alguien se atrevía a contradecirme, lo desafiaba a ver cómo estaba yo en perfectas condiciones, luego de estar sin dormir por más de 24, 48 y más horas. Cuando trabajaba al lado de alguna persona, y ésta decía que se retiraba a descansar, luego de muchas horas de trabajo, le decía de todo para descalificar esa actitud, y presionaba para que siguiera a mi lado, trabajando.
La falta de sueño puede poner en riesgo la eficiencia de todos nuestros sistemas de vida: El sistema respiratorio, porque respiramos con dificultad; el sistema digestivo, porque absorbemos menos los nutrientes y además porque al permanecer despiertos tendemos a alimentarnos desordenadamente. El sistema muscular, porque nuestros músculos no descansan y se recuperan; el sistema cardiovascular, que en mi caso es el que más ha sufrido, por engrandecimiento del corazón, debido al exceso de trabajo; los sistemas nervioso y hormonal que deterioran su capacidad de respuesta y modifican nuestros comportamientos habituales sintiéndonos, por lo general, más ansiosos, irascibles, inquietos y agresivos.
También afecta nuestro sistema tegumentario, pues nuestra piel tiende a resecarse, las uñas a perder nutrientes y deteriorarse, y el cabello a perder vitalidad. No menos importante es el daño a nuestro sistema reproductor produciendo eyaculación precoz en el hombre, incremento en los dolores premenstruales y pérdida de la libido sexual en ambos géneros.
Todo el sistema inmunológico, seguramente se afecta con la falta de sueño, disminuyendo nuestras defensas, el descenso de la producción de anticuerpos y con ello la fortaleza necesaria para evitar enfermedades.
La falta de sueño puede inducir al cerebro a dejar de producir células nuevas, sugiere un estudio llevado a cabo en la Universidad de Princeton, en Estados Unidos.
Nuestro cerebro necesita dormir bien para producir las células nuevas, http://www.princeton.edu/uhs/healthy-living/hot-topics/sleep-hygiene, y la ausencia de un sueño reparador puede producir depresión, irritabilidad, y falta de concentración, lo que afecta la productividad, el aprendizaje, la memoria y la coordinación.
Para una mejor calidad en nuestro dormir, y una recuperación de todos nuestros sistemas, debemos descansar, en paz y sin miedo, las horas necesarias.
¡Felices sueños!

Amistad que termina, nunca fue amistad

2010-11-06T10:30:00.004-04:30

“Los verdaderos amigos se tienen que enfadar de vez en cuando.”
Louis Pasteur

Hace poco escuchaba en la radio una variedad de cantantes de baladas románticas, y estaban incluidos varios de mis cantantes favoritos. Al rato me di cuenta que uno de los cantantes que más se repetía era Roberto Carlos (http://robertocarlos.globo.com). Reconozco que no estaba este cantautor en mi lista de los “diez favoritos”, pero admiraba que fue el primer cantante latino que ganó el Festival de san Remo, vendedor de más de cien millones de discos, un ídolo internacional.
Fue entonces que me di cuenta que me sabía y podía interpretar los éxitos popularizados por Roberto Carlos, y que conozco incluso las letras originales en portugués de sus canciones. O sea que había calado en memoria y le tengo gran cariño.
Al darme cuenta de esto de inmediato sonó una de sus canciones, que ese día debía yo escuchar: Amigo.
“Tú eres mi hermano del alma realmente el amigo, que en todo camino y jornada está siempre conmigo. Aunque eres un hombre aún tienes alma de niño, aquel que me da su amistad, su respeto y cariño...”
Al escuchar esta estrofa de esta tonada, vinieron a mi mente amigos míos de todas las épocas que calzan en este atuendo de lo que define la balada como amigo. Me sentí beneficiado al sentir que tantas personas durante mi infancia, adolescencia, juventud y edad adulta me han ofrecido su amor amistoso, y me acompañan aun algunos en esta jornada que sigue.
Me entristeció recordar algunas personas que en otros tiempos se decían mis amigos y yo los considero aun así a pesar de su negativa, la distancia que han puesto entre nosotros, sus manifestaciones de desamor, e incluso su afirmación de que ya no son mis amigos.
Recordé, como dice la letra, que juntos pasamos como dice la canción muy duros momentos, aunque sólo algunos no cambiaron “por fuertes que fueran los vientos”. Que tengo en el corazón de mis amigos “una casa de puertas abiertas”, y que muchos han sido realmente "ciertos en horas inciertas".
Me vinieron recuerdos de mis compadres y comadres, algunos de ellos con vínculos fraternos indisolubles, como considero yo que deben ser quienes somos privilegiados con el otorgamiento de esa enorme responsabilidad, de sustituir a los padres si llegamos a faltarles a nuestros hijos, y ocupar la paternidad o maternidad de los ausentes.
¿Se puede declinar la paternidad o maternidad? Creo que no. Tampoco el vínculo de ser madrina o padrino. Por ello la selección debe ser hecha con gran responsabilidad y elevado criterio. Cuando aceptamos esta responsabilidad, no es renunciable.
Le agradezco a mis amigos que lo son y se sienten orgullosos de serlos, que hayan estado siempre ahí para ofrecerme y aceptar ayudarme a buscar la salida en momentos difíciles, y son respetuosos cuando escojo no aceptar la ayuda que me ofrecen o se que están dispuestos a darme si se los pido, pero me otorgan palabras de fuerza y de fe cuando se consiguen conmigo, y evitan los reclamos y recriminaciones, y me hacen sentir que están a mi lado.
Mis amigas y amigos, continúo cantando, no me han pedido que les diga nada de lo que aquí escribo, pero les aviso que es hermoso sentir que tengo grandes amigos en mi vida, de quienes me siento feliz y orgulloso que me acompañen en la jornada.
A aquellos que me niegan hoy su amistad, porque consideran que no la merezco o que la perdí, a sus ojos justamente, le dedico mis sonrisas y abrazos festivos que les daré a cada llegada, y les afirmo como dice el título de lo que hoy les dedico, que nunca termina la amistad verdadera.
Les afirmo a quienes guardan con orgullo el sello de su amistad hacia mí, que en mis horas inciertas los pienso y los siento, y agradezco a Dios por la bendición de su existencia.

The four immeasurables

2010-10-24T12:23:00.002-04:30

May all beings have happiness and the causes of happiness.
May all beings be free from suffering and the causes of suffering.
May all beings rejoice in the well-being of others.
May all beings live in peace, free from greed and hatred.

The Mettā Sutta

Carta de amor por mi país

2010-10-13T02:43:00.002-04:30

“Ama hasta que te duela. Si te duele es buena señal.”

Madre Teresa de Calcuta

Venezuela, mi amor, quiero que esta carta llegue a ti cuando me toque decidir tu futuro, junto a quienes te amamos. Quiero que seamos felices viviendo en tu tierra, y que pasen los años y la felicidad de todos se incremente por tu progreso.

Te he contemplado en muchos de tus paisajes que han movido las almas, las plumas y las voces de quienes te cantamos y te cantaremos. He sentido tus lluvias, vientos, tempestades, truenos y relámpagos que en mis noches de niño me atemorizaban, pero que ahora me complazco sintiendo cómo estamos a merced de tu naturaleza.

Esté donde esté, te recuerdo cuando percibo un aroma parecido a tus arepas, o cuando se escucha a un cantante nuestro que, aunque en mi país cuando lo escuchaba ni me gustaba, ahora que estoy lejos me emociona. Pienso en ti, mi país querido, que tanto nos has dado y poco te hemos sabido agradecer poniéndote bonito, haciendo que luzcas atractivo, más allá de las visitas turísticas a los sitios que no consideramos impúdicos.

Mi corazón se pone ardiente de amarte y de quererte. Me hace desear que todos estemos deseosos de sacrificarnos para que te desarrolles. No que nos desprendamos de las migajas, e incluso ni eso para sembrar lo que es necesario para que reverdezcas. Que te demos todos lo mejor de nosotros para que seas el país que amamos, del cual nos sentimos orgullosos no sólo por patriotismo, sino por sobrado orgullo de ver lo bien que se vive aquí.

En tu suelo viven muchos de mis amigos, algunos que no se han ido, no porque no tienen a dónde irse, sino que no se van porque no se van y punto. Se quedan incluso rechazando ofertas tentadoras, y cantos agoreros que les dicen que hay que irse porque esto se lo llevó quien lo trajo. También viven algunos que no se han ido porque no han podido, o les han faltado guáramos para ponerse al riesgo de dejar la seguridad de lo conocido. Otros que viven no son mis amigos, ni lo podrán ser, porque han destruido lo que había, y no han construido nada en sustitución.

La mayoría del pueblo de mi país, Venezuela, te ama con sentimientos encontrados. Se les ha hecho costumbre vivir en ese país cuyo mapa pueden reconocer, pero al cual no le aportan en proporción trabajo y responsabilidad para construirlo y hacerlo grande.

Quizás te sientas triste y apesadumbrada de verte abandonada y pobre, explotada y no reconocida, descuidada y sucia. Son estupideces que hacemos nosotros con lo que decimos amar, esperando que venga otro y haga lo que tenga que hacerse para ser como otros países más adelantados, a los cuales envidiamos pero no estamos dispuestos a emularlos para levantarnos tempranito, trabajar intensamente y con inteligencia.

¿Venezuela, crees que el problema estará en las palabras que usamos? No lo creo. Creo que lo que nos sobra son palabras y nos faltan las acciones. Nos amamantaron con la fantasía de que eras un país rico, y que lo que pasaba era que una cuerda de corruptos se robaba las riquezas. La verdad es que la cuerda de ladrones y corruptos se robaron lo poquito que tu entraña nos regalaba para que no nos muriéramos de hambre, mientras aprendíamos a trabajar como gente decente y educada.

Como dice Kahlil Gibrán, "Para vivir es necesario coraje. Tanto la semilla intacta como la que rompe su cáscara tienen las mismas propiedades. Sin embargo, sólo la que rompe su cáscara es capaz de lanzarse a la aventura de la vida". Necesitamos "romper tu cáscara" Venezuela, y la valentía de desprendernos de los regalos que nos haces para ir a buscar nuestro destino y demostrar el verdadero amor que te profesamos.

Artículo ublicado en el Diario El Carabobeño
Sección: Creando futuro
adrian.cottin@pcos-international.com

La flexibilidad organizacional

2010-10-02T12:51:00.003-04:30

"Lo importante es nunca parar de cuestionarnos."
Albert Einstein

La importancia de la flexibilidad en nuestro cuerpo es un ejemplo de lo que deben ser nuestras organizaciones.

Cuando poseemos flexibilidad muscular podemos estirarnos sin producir daño.

Cada articulación es flexible según el rango máximo de movimiento de los músculos que componen dicha articulación. Dicha flexibilidad se va perdiendo con el paso del tiempo y podemos disminuir los efectos de la edad en esa flexibilidad con base en ejercicios de estiramiento hechos a diario.

Podemos definir la flexibilidad muscular como la capacidad de realizar movimientos de máxima amplitud potencial.

Y dependerá de nuestra elasticidad muscular. Tiene que ver con nuestra capacidad de acortar y alargar nuestros músculos, logrando con cada movimiento que vuelvan a la forma original. También depende de la movilidad articular, que depende del grado de movimiento de cada articulación. Varía según la articulación y la persona.

La flexibilidad le brinda a nuestras organizaciones la capacidad de adaptarse a nuevas situaciones, al igual que a nuestros músculos de estirarse a fin de adaptarse a un nuevo rango de amplitud de movimientos.

Vamos perdiéndola, si no la ejercitamos. Así también se va perdiendo la flexibilidad organizacional con el paso del tiempo. El ser humano comienza a perderla en la pubertad, principalmente por la falta de ejercicios y la mala alimentación, pero también por la pérdida de la estima y los problemas emocionales. Nosotros los hombres perdemos gran parte de ella entre los 35 y los 40 años, y en las mujeres la pérdida de la flexibilidad se incrementa entre los 25 y los 30 años.

¿A qué edad las organizaciones comienzan a perder su flexibilidad? ¿Será que algunas organizaciones nacen rígidas? La flexibilidad es el resultado de trabajar en ella. También la podemos tener y perder por falta de ejercitarla.

En los humanos la pérdida de flexibilidad se inicia en la pubertad, al principio es poco a poco; pero luego con la madurez, y la falta de dedicación a mantenerla sufrimos una pérdida que va en aumento progresivo, pudiendo convertirse en impedimento para movernos con facilidad.

En las organizaciones esto se revela con la falta de dinamismo, la burocracia, la ausencia de innovación y de creatividad. A las organizaciones al igual que al cuerpo el elevarle la temperatura le favorece la capacidad flexible y esto tiene que no sólo con la temperatura externa, sino la interna.

Por eso "calentamos" cuando vamos a comenzar a hacer ejercicios. Hacemos uso del "streching" combinando el trabajo muscular de fuerza y los estiramientos. Estirando y contrayendo los músculos logramos ese estiramiento, pero también ejerciendo presión, provocando el estiramiento del tendón del músculo.

A las organizaciones hay que "calentarlas" con nuevas ideas, con nuevas tecnologías, con nuevas estrategias y con nuevas personas.

Logrando la capacidad de adaptación a los cambios del entorno y a los internos, cultivando el pensamiento estratégico, teniendo una estructura organizacional sin jerarquías, con gente que permanezca en aprendizaje continuo, y con pensamiento sistémico, haremos que la organización sea por demás flexible y pueda obtener el triunfo ante los cambios producidos por ella y por las que tenga que hacerles frente.

Publicado en el Diario El Carabobeño
Sección: Creando futuro
adrian.cottin@pcos-international.com

La inteligencia cultural

2010-10-02T10:53:00.003-04:30

"La sencillez y naturalidad son el supremo y último fin de la cultura"
Friedrich Nietzsche

Aun no existe un acuerdo acerca de la naturaleza de la inteligencia, y por ello definirla surge como un gran desafío. El asunto hoy no es saber si somos o no inteligentes, sino en qué o cómo somos inteligentes. Esta frase la he repetido tanto en el pasado, proveniente según creo de algunos de los autores que utilizo para estos temas como fuentes como: Howard Gardner, Mauro Rodríguez Estrada, John Berry, Peter Salovey, John D. Mayer, Luis Alberto Machado.

Hoy vuelven a tomar vigencia con las nuevas evoluciones de tipos de inteligencia, acerca de los cuales hoy deseo escoger para compartir el concepto de Inteligencia Cultural. El autor que estoy revisando es Christopher Earley, profesor y jefe de la cátedra de comportamiento organizacional de la Escuela de Negocios de Londres, Inglaterra.

Earley hace una aproximación organizacional, pero que podemos extender a los ámbitos sociales y políticos muy fácilmente. Trabaja analizando lo que llama Inteligencia Cultural: Interacciones individuales a través de las culturas, en su libro publicado por Stanford University Press, 2003. Menciona que en estos tiempos en los cuales trabajamos con equipos internacionales y diversos, existen iniciativas y negocios interculturales, y es muy importante que los individuos se integren rápidamente a las nuevas culturas a las cuales se ven expuestos.

Es común que contraten a la empresa que dirijo para educar a los gerentes y directores en el desarrollo de una perspectiva global y en las artes del liderazgo de equipos multiculturales. Aplicamos teorías de gerencia y de psicología que les provean a nuestros Socios de Aprendizaje los conocimientos, las habilidades para desarrollar los patrones de pautas culturales y la motivación para trabajar con otros cuya cultura sea diferente.

En estos tiempos donde las diferencias culturales han llevado a que ocurran los más grandes conflictos y que tienden a acrecentar su violencia y consecuencias, este tema toma mucha importancia y por ello quiero comenzar a transitarlo con ustedes.

Las culturas nos enseñan diseños para vivir que se adaptan a circunstancias físicas e históricas diferentes. Por ejemplo, cada cultura transmite a sus niños sus modelos de adaptación la manera como está configurada por su ecología y las actividades de sus adultos que son necesarias para mantenerla y preservarla. La cultura influencia de manera aislada y colectiva en el desarrollo del conocimiento y, por ende, de la inteligencia.

La manera como convivimos, los idiomas y la manera como hablamos, los sistemas económicos y de producción que propulsamos, los roles de cada quien en la familia, el funcionamiento del conocimiento y cómo lo compartimos, los modelos mentales prevalecientes son el resultado de la cultura en la cual vivimos.

Por eso el desarrollar la inteligencia cultural luce más que como un derecho como una obligación desde la etapa temprana en el hogar y la escuela, y claro en los ámbitos sociales y organizacionales, para aumentar en las personas su habilidad para adaptarse con rapidez y eficiencia a un nuevo ámbito cultural y poder tener éxito en el mismo.

Imaginemos un mundo donde cualquiera de nosotros pueda poseer la habilidad para tener la actitud adecuada en función de la cultura con la cual tengamos que interactuar.

Artículo publicado en el Diario El Carabobeño
Sección: Creando futuro

Marcando los 7 pasos para mi salud™

2010-09-17T11:03:00.003-04:30

Tomado del sitio Web de la American Heart Association
http://marcando7pasos.heart.org

Marcando los 7 pasos para mi salud™ fue diseñado por la American Heart Association con el objetivo de mejorar la salud al enseñarle al público cómo vivir de la mejor manera. Las medidas tienen una sola cosa en común: cualquier persona puede lograr estos cambios, los pasos a seguir no son costosos y hasta la más mínima mejoría en su salud marcará una gran diferencia. Comience con una o dos medidas. La lista de siete pasos se ha desarrollado para hacer realidad el sueño que todos tenemos: vivir una vida sana, larga y productiva.

Ser más activo

Encontrar el tiempo para hacer ejercicios es un desafío para todas las personas en los Estados Unidos que llevan una vida ajetreada. En especial, para aquellos que son padres o trabajan tiempo completo, o ambas cosas. Pero los beneficios son mucho mayores que los sacrificios que implica el hacerse un tiempo para ejercitar. Además, quien lo haya logrado de manera exitosa le dirá cuán feliz está de haber encontrado ese tiempo. Le dirá que tiene más energía y, aunque parezca mentira, que puede hacer más cosas que antes de comenzar a hacer ejercicios con regularidad. Por eso, ¡no más excusas! Desempeñe un rol activo a la hora de determinar su futuro. Usted merece darse el regalo de vivir bien y con buena salud.

Controlar el colesterol

El colesterol es una sustancia blanda, cerosa y grasosa que se encuentra en el torrente sanguíneo y en todas las células del organismo. Es normal tener colesterol. El colesterol es parte importante de un organismo saludable porque se utiliza para producir membranas celulares y algunas hormonas, además de cumplir otras funciones necesarias del organismo. Sin embargo, el exceso de colesterol en la sangre es un riesgo importante de enfermedad coronaria (que conduce al ataque al corazón) y de ataque cerebral.

Comer mejor

Un estilo de vida y una dieta saludables son sus mejores armas para luchar contra la enfermedad cardiovascular. Sin embargo, hay numerosos mensajes y mitos variados sobre la alimentación sana. No resulta sorprendente que a muchos de nosotros nos confundan los distintos tipos de grasas. Tenemos muchas preguntas sobre el sodio, la carne y los productos lácteos. Con todas las opiniones discrepantes que hay, es mejor que obtenga información de fuentes creíbles para poder tomar decisiones adecuadas en cuanto a su dieta y obtener beneficios a largo plazo para su corazón y su salud. Lo que más cuenta es el tipo de decisiones en general.

Manejar la presión arterial

La hipertensión es el factor de riesgo más importante de las enfermedades del corazón. La presión arterial alta no controlada puede causarle daños o la muerte. A menudo se la denomina "asesino silencioso" porque no presenta síntomas. Uno de cada tres adultos tiene presión arterial alta, pero un 21% de ellos ni siquiera sabe que la tiene. De las personas con presión arterial alta, un 69% recibe tratamiento, pero sólo el 45% decide controlarla.

Bajar de peso

Entre las personas de 20 años o más de los EE.UU., 145 millones tienen sobrepeso o son obesas (IMC de 25.0 kg/m2 y más). Eso significa 76.9 millones de hombres y 68.1 millones de mujeres. Esto es una gran preocupación especialmente desde que la obesidad se reconoció como uno de los factores de riesgo independientes más importantes de las enfermedades del corazón. Si tiene demasiada grasa, en especial si gran parte de ella está en su cintura, usted se encuentra en un nivel de riesgo elevado de sufrir problemas de salud como presión arterial alta, colesterol alto en la sangre y diabetes.

Reducir el azúcar en la sangre

La American Heart Association considera la diabetes uno de los seis principales factores de riesgo controlables que causan la enfermedad cardiovascular. De hecho, los adultos con diabetes son de dos a cuatro veces más propensos a padecer enfermedades del corazón o sufrir un ataque cerebral que los adultos sin diabetes.

La diabetes se puede tratar, pero aún cuando los niveles de glucosa están bajo control, esta aumenta enormemente el riesgo de padecer enfermedades del corazón o sufrir un ataque al cerebro. De hecho, la mayoría de las personas con diabetes mueren de alguna forma de enfermedad del corazón o enfermedad vascular.

Dejar de fumar
Impacto del tabaquismo en la salud

El tabaquismo es la causa evitable de muerte prematura más importante en los Estados Unidos. Los fumadores corren un mayor riesgo de contraer numerosos trastornos crónicos incluyendo la aterosclerosis, la acumulación de sustancias grasas en las arterias, lo cual puede conducir a una enfermedad coronaria, ataque al corazón (infarto de miocardio) y ataque cerebral. Controlar o revertir la aterosclerosis es una parte importante de prevenir futuros ataques al corazón o ataques cerebrales.

El Decálogo del Creativo

2010-09-08T13:42:00.003-04:30

El Decálogo del Creativo, extraído del libro: “Si funciona, Cámbialo!”, de Franco Ponti y J. M. Ferrer-Arpí.
Este libro nos habla acerca de la superación del miedo al cambio, el gusto por la aventura creativa y la pasión por innovar en todos los campos del entorno humano: en los aspectos personales, en el entorno laboral y en las relaciones sociales.

1. Aprenda a ser creativo/a
2. Salga de la norma
3. Aprenda a combinar ideas
4. Estimule las conexiones neuronales
5. Juegue con las palabras al azar
6. Genere conflictos, pero escuche.
7. Modele personas creativas
8. Desarrolle sus sueños
9. La creatividad es una cosa seria
10.La creatividad es algo muy personal.

http://www.francponti.com

Habla un secuestrado

2010-09-06T10:30:00.002-04:30

Germán A. García-Velutini

Jueves, 2 de septiembre de 2010

Durante once meses, estuve aislado físicamente de mi familia y amigos, no crucé palabra con ninguna persona, silencio total; no vi rostro humano alguno

Durante casi el año del secuestro que fui objeto desde febrero de 2009 a febrero de 2010. Una experiencia que no incluyó solo el secuestrado, sino a toda la familia, amigos y muchas otras personas. Todos de manera conjunta, espontánea y con la Fe puesta en Dios logramos enfrentar en su momento, y creo ahora vamos a seguir con mayor fuerza y convicción en la esperanza que podemos lograr muchas cosas positivas de circunstancias que en momentos determinados de la vida vemos perdidas, en las que nos agobia el pesimismo.

Durante once meses, estuve aislado físicamente de mi familia y amigos, no crucé palabra con ninguna persona, silencio total; no vi rostro humano alguno, sólo en muy pocas oportunidades personas totalmente encapuchados entraron en el cuarto de aproximadamente 2m x 1m donde me tenían recluido. Un espacio totalmente cerrado, carente de luz natural, con un ventilador, un extractor de aire y un calor que por las tardes se hacía sofocante; unas condiciones precarias de alimentación, aseo y vestido. Mas detalles sobran..

Y lo más fuerte y humillante era sentirse “mercancía” de una violencia que se apodera de nuestro país y no conoce distingo de posiciones políticas o clases sociales. A todas y todos nos llega, tarde o temprano.

Hace algunas semanas, en un programa de la radio Fe y Alegría, me decía un oyente: “A usted lo secuestraron porque es rico”. Conteste: “Es verdad”. A mí me secuestraron porque soy rico, pero el secuestro es una forma más de violencia. Al pobre lo roban para quitarle un par de zapatos ó asesinan a cualquier persona por un teléfono celular. La violencia se ha hecho presente en nuestra vida diaria y hemos perdido los valores. Hemos dejado de valorar a las personas”.

En esas condiciones pedí a mis captores que me dieran una Biblia, a lo que accedieron, y a los pocos días me la entregaron.

Comencé a leer, empezando por los Evangelios, las cartas de los Apóstoles, el Antiguo Testamento, y así la Palabra de Dios fue mi compañera durante muchas horas al día.

Aprendí como dice Santa Cesárea que “no hay ninguna doctrina que sea mejor, más preciosa y más espléndida que el texto del evangelio”. Aprendí que la respuesta a nuestras angustias, a nuestros sufrimientos y la solución a nuestros problemas es allí donde podemos encontrarlas. Partiendo de una lectura sencilla, y con buena voluntad y disposición, todo lo que necesitamos para construir la paz se nos revela de manera clara y directa.

Cuando digo nosotros, me refiero a toda la sociedad, al trabajo colectivo y no de manera individual o egoísta, a la búsqueda de la solución de nuestros problemas. Porque más vale dar que recibir.

Y también recordé que los seres humanos somos carne (materia) y espíritu y es “el espíritu el que da la vida” (Lc.6, 63).

La Paz, es espiritual no es material. La paz comienza en nuestros corazones, dentro de nosotros mismos, allí en nuestra espiritualidad.

Y para lograr esa paz, tenemos que empezar amando, tratando bien no a nuestros amigos, sino a nuestros enemigos, que es lo difícil. Tenemos que nosotros, cada uno de ustedes, que hacer el bien, a actuar sin esperar que nuestro vecino, el gobierno, ó la oposición decidan hacer por nosotros. (Cl. 6,35). Debemos tomar la iniciativa.

Si pensamos y actuamos de esta manera, rápidamente nos encontraremos con que el perdón que brota del corazón del hombre (M. 7,20), se hará parte de nuestras vidas. Dos grandes ejemplos de esta forma de actuar son Gandhi cuando enseña “que perdonar es un signo de grandeza y que la venganza es una señal de bajeza”. El otro, Mandela. Muchos hemos visto la película Invictas y hemos observado como el perdón y la inclusión unió a su país.

El primero, Gandhi, con su actitud, liberó a la India de la colonización del Imperio Británico; el segundo Mandela, reconcilió e inició el camino de la paz en su país.

Ambos líderes no hicieron más que aplicar la Doctrina del Evangelio, comprendieron que un país dividido internamente va a la ruina; una ciudad o una casa dividida internamente no se mantiene en pié(Mt, 12,25). Fácil se dice, pero requirieron de enorme valentía y de enorme fuerza espiritual.

Cuantas historias reales, de madres y de niños de nuestras escuelas de los barrios, unas historias de violencia terribles, vemos cada día. Pero, nos admiramos de la bondad, que esas personas pueden albergar a pesar de lo que han sufrido. Esa es parte importante de nuestra enseñanza

Esa valentía y fuerza espiritual, vemos entonces que no solo se ve en los grandes líderes. La persona ordinaria, es también capaz de construir la paz. Nosotros, siendo personas somos capaces de construir la paz.

Pero el amor y el perdón son sólo el inicio. Tenemos que hacer, tenemos que actuar, no estamos aquí para ser servidos, sino para servir (MT.20,28) para trabajar por los demás. No debemos quedarnos tranquilos (o intranquilos), conformes (ó inconformes) en nuestras casas esperando que otras personas traigan la solución a nuestros problemas y la felicidad a nuestras vidas. Seremos felices, realmente, si sabiendo estas cosas, cumplimos, (Jn. 13,17), actuamos.

Debemos dejar de lamentarnos por lo que nos ocurre y dejar de culpar a los demás de nuestros males. Debemos pensar y trabajar en beneficio de nuestro vecino y también de quién no es nuestro vecino, a quién quizás, no conocemos, o que incluso pueda ser nuestro opositor. Lo importante es sentir lo que llevamos por dentro y trasmitirlo mediante la acción de cada día.

Podrán muchos argumentar, y no sin cierta razón, que es una utopía en una sociedad como la nuestra pensar de esta forma.

Hoy pienso, exactamente lo contrario: el único camino para llevarlo adelante es la educación de la Fe y el Evangelio a niños, niñas y jóvenes. Es aceptar a Dios en nuestros corazones y llevarlo al corazón de nuestros niños, niñas y jóvenes.

Quizás a nosotros, los adultos, se nos haga muy difícil este proceso, pero no por eso debemos dejar de intentarlo , porque “todo es posible para el que cree”. (Mc. 9,23), porque una vez que cada uno se convierta, podrá fortalecer a sus hermanos (Lc.23,32)

Es en la educación donde debemos concentrar todo nuestro esfuerzo. Formando niñas, niños, jóvenes con valores cristianos, humanos es que lograremos romper el círculo nefasto de la violencia. Es una propuesta a largo plazo, un objetivo difícil de alcanzar, porque la educación, es la suprema contribución al futuro de la humanidad puesto que tiene que contribuir a prevenir la violencia, la intolerancia, la pobreza, el egoísmo y la ignorancia”

Hagamos de cada uno de nosotros un “servidor de los demás”. (Mt. 23,11).

Lo importante no es estar bién, sino hacer el bien, y eso nos lleva a sentirnos mejor. Es tiempo de ideales y de luchar. El triunfo es de los que perseveran. La vida puede ser una aventura emocionante.

Publicado en Analitica.com
http://www.analitica.com/va/politica/opinion/1255752.asp

La enseñanza acelerada y las reservas del individuo

2010-09-01T22:44:00.003-04:30

Gueorgui Lozanov
(Bulgaria), doctor en medicina, su nombre está vinculado a la sugestologia y al sistema didáctico que de ella ha surgido.
Director del Instituto de Investigación sobre Sugestologia en el Ministerio de Educación. Autor de numerosos artículos y obras.

Hoy más urgentemente que nunca se experimenta la necesidad de que se intensifique en forma decisiva la enseñanza que se dispensa a todos los grupos de edades y respecto de todas las materias impartidas.
Sin embargo, estamos muy lejos de satisfacer esta necesidad social por
varios motivos importantes:
Ante todo, el miedo generalizado que producen los estudios. Hay un dicho que se aplica a muchas personas y que expresa este temor equiparando los estudios a un gran sacrificio. Este miedo aumenta con la intensificación del proceso pedagógico, que suscita al mismo tiempo una reacción negativa tanto en el educando como en el profesor.
En segundo lugar la existencia de una "norma social" que postula la insuficiencia de las capacidades del individuo. D e acuerdo con esta norma, el individuo sólo es capaz de asimilar una parte nueva de la materia enseñada hasta un límite determinado que fijan la didáctica, los manuales y las autoridades educativas. El nivel de la capacidad humana normal, según la opinión autorizada de personas competentes, limita de hecho la personalidad a partir de la primera infancia. Se ha establecido una norma que se acepta universalmente como algo inmutable. Cualquier método de aprendizaje que sostenga que es posible asimilar un mayor volumen de material que el admisible por la norma es rechazado bajo pretexto de que no concuerda con las capacidades del individuo.
La tercera razón es la ausencia de un enfoque global que se base en los descubrimientos medicopsicológicos, fisiológicos y artopsicoterapéuticos1 en lo que respecta al educando. El proceso pedagógico se dirige a ciertas estructuras funcionales del individuo, en particular a estructuras esencialmente asociadas a una enseñanza aburrida, rigurosamente fría y sin contenido emocional ni interés, y al parecer se opone a su participación integral y natural en todo lo que le concierne en cada momento de su vida. No se tiene en cuenta un hecho importante, a saber, que la persona humana reacciona siempre y simultáneamente de manera consciente y subconsciente.
En otros términos, el cerebro, el córtex y el subcortex, así como los dos hemisferios, el izquierdo y el derecho, siempre funcionan de modo simultáneo, y los procesos analíticos y sintéticos tienen lugar al mismo tiempo en el sistema nervioso central.
En ausencia de un método pedagógico médico, la combinación del miedo a los estudios y de la norma acerca de las capacidades limitadas de la persona produce en la mayoría de los educandos lo que llamaremos una "didactogenia latente". Este estado se caracteriza por un cierto número de rasgos. A menudo, los alumnos sufren en grados diferentes de lo que se podría denominar una "neurosis escolar", ya que no tienen ninguna confianza en sus capacidades y no conocen la existencia de sus reservas. La enseñanza, que es un proceso natural de satisfacción de la necesidad fundamental del hombre, esto es, de su sed de conocimiento, se convierte para ellos en un traumatismo duradero. Resulta evidente que en estas condiciones las tendencias a la intensificación del proceso pedagógico no apoyadas médicamente, pueden hacer aumentar los conflictos psíquicos, agravar las neurosis y reducir los efectos de este proceso en lugar de incrementar su eficacia.
Conviene señalar a este respecto que el condicionamiento didactogenizante es característico no sólo de los educandos sino también de los profesores. Cuando un profesor está convencido de que el aprendizaje es un verdadero suplicio para sus alumnos, que se restringe considerablemente su capacidad de asimilación de nuevas informaciones, este profesor confirma, inconscientemente, el temor de sus alumnos, les da la razón y así refuerza aún más su actitud negativa ante los estudios.
Continuará si ustedes lo desean....

Soñar el sueño posible

2010-08-01T09:36:00.004-04:30

Artículo publicado en la edición del 18 de julio de 2010
Diario El Carabobeño
Sección: Creando futuro
Adrián G. Cottín Belloso

"Si tengo fe en que soy capaz de realizar tal obra, adquiriré en consecuencia la capacidad de realizarla, aún si no poseía esa capacidad al comenzar.
Esto significa que la proyección optimista de nuestras posibilidades aumenta dramáticamente a las mencionadas posibilidades y capacidades"
Mohandas Karamchand Gandhi

Reconozco que soy un soñador, y que muchas veces he equivocado mi camino por estar soñando más allá de mis posibilidades. Pero también reconozco que lo que he podido lograr se debe también a lo que he soñado, y que he persistido en alcanzar.

Durante mi experiencia en el liderazgo de empresas y organizaciones he formado equipos, algunos de ellos de muy alto desempeño que han llegado a completar su misión de existir con mucho éxito, y también he destruido algunos equipos, por no haber podido liderarlos hacia su permanencia en el tiempo, para el alcance definitivo de sus objetivos.

Lo que si se es que todo lo que el país necesita lograr debe comenzar con el sueño de alguien, que se convierta en el sueño de algunos que lo compartan, y que vaya creciendo hasta ser el sueño de la mayoría que se instale para hacer posible el desarrollo de lo soñado.

De lo que se trata es de estar comprometido con los sueños propios y compartidos, y tener la confianza en nosotros mismos de que lo soñado es alcanzable y vale la pena cualquier esfuerzo y sacrificio.

No va a ser la casualidad la que ponga a nuestro país en el camino del desarrollo, y que nos saque de este estadio de cosas que a pocos agrada y a nadie conviene, aunque ahora algunos se aprovechen de las circunstancias.

Es el tiempo oportuno de cambiar el estado de las cosas a través de la lucha política y ciudadana, por medio de la democracia, aunque esté menoscabada, porque si el triunfo es de la mayoría real nadie se atreverá a desconocerlo. Para ello hace falta que tengamos confianza en nosotros mismos, valentía para defender nuestros ideales, y esperanza en un futuro posible mejor que lo actual forjado con el concurso de todos, formando equipos de ciudadanos organizados, dispuestos a realizar las tareas necesarias para la construcción del país.

Es volver a empezar, levantando lo caído, recuperando lo perdido, recobrando los valores devastados, rescatando la moral de la gente, redimiendo a los partidos políticos única vía para expresar el deseo ciudadano en una elección, reparando relaciones desechas entre las familias y los amigos divididos por el pensamiento político, reconquistando los espacios de contraloría legal y ciudadana como son el Congreso, las representaciones ciudadanas, librando las confrontaciones pacíficas que den lugar a reponer el pensamiento amplio e incluyente, restableciendo el equilibrio que permita que nadie se arrogue el derecho de tomar decisiones unilaterales e imponer el pensamiento único, recobrar la paz a través del desarrollo, mejorar cada día en vez de involucionar como venimos haciendo desde hace mucho, aliviarnos de esta guerra no declarada donde cada semana mueren más ciudadanos que en guerras abiertas, convalecer de una década perdida, sin lamentos pero con la exigencia de responsabilidades a que dieran lugar los delitos cometidos.

Después de mucho trabajar es que podremos disfrutar de los logros que alcancemos. Mientras nos debe acompañar el entusiasmo, para que podamos reconocer que detrás de cada acierto podremos encontrar algunos fracasos, disfrutar de lo bueno y no rendirnos ante las dificultades.

Si, llamo a pensar en positivo, a tener metas claras, a utilizar nuestra imaginación, y no darnos nunca por vencidos. No prometo que veremos los resultados, pero si que dejaremos huellas para que otros las sigan. ¡Arriésgate a soñar conmigo en un país mejor!

Homenaje a García Lorca: Romance sonámbulo

2010-07-09T15:43:00.004-04:30

El pasado día 5 de junio se conmemoró el nacimiento del extraordinario poeta y dramaturgo español Federico García Lorca. Lorca es, probablemente, el poeta de mayor difusión de la literatura en lengua castellana del siglo XX.
Murió en 1936, ejecutado por la facción fascista de la Guerra Civil Española debido a su afinidad con el Frente Popular.
Este es el poema que más me gusta de su Romancero, y te pido se lo leas a las personas a quienes amas, en especial a tus hijos.

Romance sonámbulo

Verde que te quiero verde.
Verde viento. Verdes ramas.
El barco sobre la mar
y el caballo en la montaña.
Con la sombra en la cintura
ella sueña en su baranda,
verde carne, pelo verde,
con ojos de fría plata.
Verde que te quiero verde.
Bajo la luna gitana,
las cosas le están mirando
y ella no puede mirarlas.

*

Verde que te quiero verde.
Grandes estrellas de escarcha,
vienen con el pez de sombra
que abre el camino del alba.
La higuera frota su viento
con la lija de sus ramas,
y el monte, gato garduño,
eriza sus pitas agrias.
¿Pero quién vendrá? ¿Y por dónde...?
Ella sigue en su baranda,
verde carne, pelo verde,
soñando en la mar amarga.

*

Compadre, quiero cambiar
mi caballo por su casa,
mi montura por su espejo,
mi cuchillo por su manta.
Compadre, vengo sangrando,
desde los montes de Cabra.
Si yo pudiera, mocito,
ese trato se cerraba.
Pero yo ya no soy yo,
ni mi casa es ya mi casa.
Compadre, quiero morir
decentemente en mi cama.
De acero, si puede ser,
con las sábanas de holanda.
¿No ves la herida que tengo
desde el pecho a la garganta?
Trescientas rosas morenas
lleva tu pechera blanca.
Tu sangre rezuma y huele
alrededor de tu faja.
Pero yo ya no soy yo,
ni mi casa es ya mi casa.
Dejadme subir al menos
hasta las altas barandas,
dejadme subir, dejadme,
hasta las verdes barandas.
Barandales de la luna
por donde retumba el agua.

*

Ya suben los dos compadres
hacia las altas barandas.
Dejando un rastro de sangre.
Dejando un rastro de lágrimas.
Temblaban en los tejados
farolillos de hojalata.
Mil panderos de cristal,
herían la madrugada.

*

Verde que te quiero verde,
verde viento, verdes ramas.
Los dos compadres subieron.
El largo viento, dejaba
en la boca un raro gusto
de hiel, de menta y de albahaca.
¡Compadre! ¿Dónde está, dime?
¿Dónde está mi niña amarga?
¡Cuántas veces te esperó!
¡Cuántas veces te esperara,
cara fresca, negro pelo,
en esta verde baranda!

*

Sobre el rostro del aljibe
se mecía la gitana.
Verde carne, pelo verde,
con ojos de fría plata.
Un carámbano de luna
la sostiene sobre el agua.
La noche se puso íntima
como una pequeña plaza.
Guardias civiles borrachos,
en la puerta golpeaban.
Verde que te quiero verde.
Verde viento. Verdes ramas.
El barco sobre la mar.
Y el caballo en la montaña.

Sumar y restar en mi vida

2010-06-18T15:41:00.005-04:30

Encuentra el trabajo que ames, y no tendrás que trabajar ni un solo día en tu vida. -- K'ung-fu-tzu - Confucio

Esta semana ha sido muy compleja. En mi mente y en mi corazón existen pensamientos y emociones confrontados. Muy buenas nuevas y algunas no tan buenas. Como que el yin y el yan siempre están con nosotros, y esa dualidad siempre está presente en el universo que somos todos nosotros.
Para enfocarme en mis posibilidades prefiero ir hacia lo que es poderoso, y por ello escribo estas notas que me ayuden a pensar y reaccionar favorablemente a las oportunidades que me da la existencia, con estas fuerzas aparentemente opuestas pero que se que son complementarias.
Mi familia está bien y como todo tiene su opuesto yo puedo mejorar. Es la contradicción de que en el verano haga frío o yo lo sienta así. La interdependencia en la que habitamos y que hace ser obscuro lo que tiene que venir a la claridad. Todo lo que está bien tiene su lado obscuro, y lo que está mal tiene su lado claro. Así como lo que está caliente puede estar ardiente o templado o lo que está frío puede estar fresco o helado.
El bienestar de mi familia hace que lo que puede estar mal conmigo se consuma, y mi malestar puede hacer que mi familia no se sienta bien. Los desequilibrios de mi existencia llevan a que lluevan problemas en diferentes dimensiones, pero a la larga provoca mi transformación.
Lo importante es enfocarme en mi plan de rescate de lo que es positivo, y de lo que si funciona, y de lo que puede funcionar mejor. Por ello me he propuesto conversar acerca de estos propósitos con quienes me leen y lo hacen para mi bienestar, y los que me leen y no me desean el bien.
Me he propuesto para mejorar mi carrera como Facilitador el desarrollar nuevas habilidades, actitudes, valores y conocimientos como tal. Para ello estudio y me preparo cada día, recibo el apoyo de mis amigos coaches y mentores, y me dejo observar por quienes son mis mejores aliados: Mi Socios de Aprendizaje. Me dedico además a leer nuevos temas para prepararme mejor para realizar mi trabajo, y tener mejores metáforas para mostrar aprendizajes.
Algo que me está funcionando de maravilla cada día, es establecer lo que son mis prioridades de cada jornada antes de revisar correos o mensajes de cualquier índole. Así le dedico la atención necesaria a lo que es más importante y más enriquecedor.
Quiero transformar lo que no está bien en algo poderoso y bueno, y dedico mis esfuerzos a que así sea, y poner el día donde está la noche, la vida donde está la muerte, el calor donde está le frío, y lo que está enterrado sacarlo a flote.
Se que si puedo imaginarlo, puedo lograrlo, y si puedo soñarlo puedo transformarme. Me enfoco en lo que si está funcionando. Se que necesito usar todo mi intelecto, porque sin inteligencia las fortalezas son ciegas, y puedo equivocarme de las mismas maneras que ya lo he hecho, y eso no lo deseo. Busco que mi nuevo mundo se adapte a mí, aunque luzca irrazonable.
Ando en busca de modelos de éxito de personas que superaron las dificultades con éxito, sin caer en la tentación de quererlo controlar todo. Para ello la mejor estrategia ha sido dejar al lado un tiempo para ganar claridad en mi propósito y en mis pasiones.
Sigo sumando lo positivo a mi existencia y restando lo que no me agrega valor.

¿Y qué es eso de Creatividad?

2010-05-29T07:04:00.004-04:30

“Cada acto lingüístico es un acto de creación”
Mauro Rodríguez Estrada

Desde niños y durante toda nuestra trayectoria académica, se nos ha estimulado a ser lógicos, racionales, analíticos, a buscar respuestas correctas, dentro de patrones establecidos. Todos estos comportamientos son producto del pensamiento vertical, que aunque valioso, se plantea incompleto a la hora de enfrentar con éxito las aceleradas transformaciones que nuestra civilización está experimentando.

Hoy día la complejidad de los procesos, el dinamismo de la sociedad y la aceleración de los cambios, orientan nuestro com-portamiento hacia el desarrollo del pensamiento horizontal, intro-duciendo la necesidad de nuevos recursos, como: la imaginación, la intuición y una herramienta clave: La Creatividad.

Según Edward De Bono, creatividad es el “conjunto de procesos destinados al uso de información de modo que genere ideas creativas mediante una reestructuración perspicaz de los conceptos ya existentes en la mente”. En las sencillas palabras del Premio Nobel Albert Szent, es “ver una cosa igual que los demás y pensar algo diferente”. Robert M. Gagné, define la creatividad puede ser considerada como "una forma de solucionar problemas, mediante intuiciones o una combinación de ideas muy diferentes, de conocimientos variados”.
La creatividad implica dos ideas básicas: la de la novedad y la de valor.

Un Nuevo Paradigma

La Creatividad surge como una alternativa para analizar situaciones de forma diferente a la acostumbrada, empleando la información con la que contamos, bien sea por nuestra experiencia vivencial o académica, pero con un enfoque diferente de acción. Nos permite emplear el potencial intuitivo, la perspicacia y el pensamiento creativo para reestructurar los patrones existentes y crear otros nuevos.

Un modelo de país para soñadores

2010-05-02T09:42:00.005-04:30

Artículo publicado en la edición del 02 de mayo de 2010
Diario El Carabobeño
Sección: Creando futuro
Adrián G. Cottín Belloso

"Sin duda, una de las fuentes de potencia del hombre es su capacidad de entusiasmarse ante el destello de algo improbable, difícil y remoto." José Ortega y Gasset

De lo que vemos de nuestro país a muchos no nos gusta. No nos gusta lo desdibujado que luce en manos incompetentes que lo gobiernan. No estamos hablando de quien lo preside solamente, ni de sus ministros, ni de los otros poderes completamente subalternos al poder de una sola persona.

Hablamos de que los ciudadanos no sienten el poder de gobernar su propio país, y muchos han renunciado a hacer su parte en la defensa de sus propios derechos y el cumplimiento de sus deberes fundamentales.

Nosotros entendemos al país y actuamos con base a nuestra noción de lo que es ser un ciudadano de esta patria y en las afirmaciones que residen en nuestra mente. Hemos sido minados durante años, primero por una mal entendida democracia que se permitió creer que el país ya estaba maduro para nunca más volver a la dictadura, y dejó que gran parte de la población viviera en la pobreza, y resultara luego caldo de cultivo para ideas seudo revolucionarias, que explotaron su frustración para colarse con su resentimiento y hacer de las suyas.

También con una clase empresarial devoradora de los bolsillos de la gente, y cómplice con el gobernante de turno para hacerse de fortunas que fueron exportando a los bancos internacionales, que vergonzosamente les sirvieron de cueva de tesoros ilegítimos.

Podemos no estar en conocimiento de los efectos que estos modelos mentales tienen en nuestra percepción y comportamiento, pero ahora ellos tienen el poder de movernos hacia algún objetivo no muy claro o inhibir nuestra acción en pos de rescatar la gobernabilidad.

Lo bueno es saber que un modelo mental no es la realidad. Que la realidad es la que los paisanos construimos cada día, y que estas conductas no nos constituyen como país. Que podemos construir un nuevo modelo de país posible, mejor que el actual, nada parecido a los que hemos tenido. Que poseemos en nuestra mente recursos ilimitados, que quizás ahora no están disponibles a la conciencia colectiva, pero que tomando las acciones correctas, con la actitud apropiada podemos darle sentido a lo que nos ha ocurrido para sacar fuerzas de nuestra bondad como nación para hacernos poderosos y movernos hacia el camino correcto.

Podemos renunciar a los patrones de pensamiento limitantes, y crear un conflicto con esas imágenes mentales por arraigadas que se hayan sembrado en nuestro pensamiento político actual, lineal e inhibidor.

Dentro de un país como el que ahora tenemos, visiblemente más complejo que antes, la identificación de modelos mentales que inhiben nuestro desarrollo, así como la creación de nuevos modelos que hagan generar conductas más eficientes, constituirá un objetivo de gran relevancia para las nuevas clases políticas del país.

Nuestra esperanza para un futuro posible mejor que lo actual, depende de la capacidad que tengamos de aprender a ser nuevos ciudadanos políticos y responsables, que vayan a sustituir a lumpen que hoy se ha apoderado del poder, desarrollar un líder político que se base en la paz y el respeto por el ser humano, y que sea un maestro en el arte de trabajar juntos armoniosamente.

Los líderes políticos requeridos tendrán la convicción de que su papel es el de hacer de éste un nuevo país único, unido; mostrarán una visión posible y sencilla, pero que requiere de grandes esfuerzos y renuncias, e incentivarán las conductas de buenos ciudadanos de parte de la población, para beneficio de todos.

Gestión del Talento Innovador

2010-04-20T08:22:00.002-04:30

“En la vida no inventamos nuestros talentos, sino que más bien los detectamos.”- Víctor Frankl
En serias e interesantes diatribas, en charlas con amigos, reuniones sociales, encuentros gerenciales, mensajes publicitarios y hasta en los espacios íntimos de reflexión, surge constantemente el término: Talento.

El Talento se evidencia, se proyecta en casi todos los momentos de nuestra cotidianidad, tan es así, que hasta en tono humorístico, cuando notamos fortalezas desarrolladas en quienes nos rodean, expresamos casi con júbilo ¡Qué Talento!

Cuando percibimos una cualidad extraordinaria en alguien y lo catalogamos como Talento ¿realmente lo posee?, Claro que si. En el día a día, nos topamos con gente maravillosa, en quienes observamos importantes y variadas capacidades. Cuando un niño nos sorprende armando en segundos un rompecabezas que considerábamos complejo desde nuestro plano adulto, cuando degustamos un exquisito plato elaborado por un chef amateur en una celebración, al observar interpretaciones dramáticas o escritos fascinantes y en un sin fin de momentos, estamos de frente y en contacto inmediato con la expresión clara del Talento.

Por lo tanto, todos los seres humanos poseemos múltiples talentos, que incluso en los rasgos negativos de la personalidad notamos el talento que tienen algunos personajes para manipular, engañar o afectar a su entorno. Esto último resulta adverso al beneficio común, porque con nuestra capacidad de sugestión negativa, podemos perjudicar a otros.

Entre las múltiples acepciones que se le asignan al concepto de talento están: “la capacidad para transformar algo bueno en algo mejor”, “la virtud para desarrollar una actividad”, y otras tantas que afirman la confianza que debemos tener a la hora de identificar, observar y darle rienda suelta al talento.

Cuando hablamos de liderazgo, como la movilización de los recursos que poseemos o los cuales contamos, estamos enfocando en realidad, la gestión del talento innovador. En la actividad de Gestión de Gente, resulta cada vez más frecuente la exploración del talento.

En lugar de estandarizar las cualidades, habilidades y destrezas para evaluar la presencia de determinadas características, aptas para ejercer funciones o cargos, la empresa está aprovechando el talento individual de cada quien, aceptando las diferencias y entendiendo que esas facultades, redundan en óptimos desempeños y se traducen en valor para las organizaciones.

En mi taller sobre Gestión del Talento Innovador siempre consulto a los Socios de Aprendizaje, participantes, ¿qué harías si ganaras el premio mayor del Loto de Florida? Se dispara la euforia de los sueños y metas, planes y proyectos, en esas visiones, generalmente cada quien desea seguir desarrollando las actividades que le apasionan. Por ello “con dinero simplemente, dejarías de hacer las cosas para las que no tienes talento”.

Es necesario definir los talentos, establecer parámetros para ver que cosas estoy haciendo para desarrollarme e incluso que hago para estimular el talento de otros.

“Es nuestra luz, no nuestra oscuridad la que más no asusta”, dice Marianne Williamson. Convéncete que al librarnos de nuestros temores desarrollamos talentos propios y ajenos.

Por todo esto el liderazgo transformador consiste en realidad en el poder que tenemos para desarrollar el talento de otros.

La voluntad nos lleva a hacer cosas. Para actuar necesitas sentir y para sentir, necesitas actuar.

Para quienes aún resultan escépticos a la potencialidad inagotable del talento deseo regalarle esta simple formula:

“Para desarrollar un talento lo primero que hay que hacer es actuar como si lo tenemos”. Debemos recordar que siempre tenemos el derecho a cambiar de opinión, a equivocarnos, pero sobre todo, derecho a realizar con ganas lo que hacemos.

La Psicología del Trabajo sustenta creencias importantes: creer en los talentos, impulsar y emprender proyectos para ser y convertirse en empresario, y para lograrlo, lo primero que debemos hacer es creer que se puede.

Nos educan en la familia y en la academia para ser empleados, por eso el camino es apoderarse del talento innovador.... date el permiso de sorprenderte del alcance que tienen tus habilidades, escucha los comentarios de otros sobre tu actuación diaria: “qué bien habla”, “sabe escuchar”, “hizo una presentación excelente”, “pudo armar ese aparato en minutos”, “resolvió el problema en tiempo récord”, “ordenó los materiales de manera impecable”, “increíble el evento que organizó”, “qué buen servicio presta” y hasta “qué bien cocina”, son expresiones vivas y sinceras del talento que posees.

Si nos sumamos a la tarea de identificar e innovar con el talento y ser impecables en el cumplimiento de nuestros compromisos, el éxito es solo una consecuencia.

Romper con las parálisis paradigmáticas y tener cuidado con los límites establecidos por nuestros modelos mentales, va a generar un escape liberador de nuestros talentos y de la creatividad.

Para facilitar el desarrollo del talento son importantes los conceptos de flexibilidad corporal, de emocionalidad poderosa y lenguaje convincentemente potente (Empowered / empoderado), técnicas que se desarrollan de manera activa en nuestra Experiencia de Aprendizaje acerca de la Gestión del Talento Innovador.

“Si los obstáculos aparecen, sáltalos, rodéalos, pásales por debajo, empújalos o pide ayuda, pero no te detengas”.

Recuerda que: “Si tu mente puede concebirlo, tu corazón puede creerlo y actúas, sucede”.

Rolando Toro, el genial creador de la Biodanza

2010-03-27T10:50:00.005-04:30

EL JUICIO FINAL
Porque el final es el comienzo
donde el niño y el anciano
se contemplan.

Vuelve tu rostro hacia los viejos huertos
A la partida del barco
que se aleja,
con toda tu infancia
en sus bodegas oscuras.

Vuelve al infinito
con sus rostros ausentes
como el astronauta que perdió la ruta.

El tiempo se estremece
cuando miras hacia adentro
y se inicia la resurrección de los muertos
sólo tu corazón asiste al juicio final
lo imposible puede suceder.

Rolando Toro Araneda

Maestro, mi profundo agradecimiento hacia ti. Me encantó conocerte y bailar a tu lado. Gracias por abrirme la puerta al aprendizaje con el cuerpo. Ofrezco mis condolencias a tu familia.

Comparto con mi Socios de Aprendizaje los sitios donde pueden verte:
http://www.youtube.com/watch?v=PFDpMpl4KGw
http://www.youtube.com/watch?v=ICPaR7g5NsY&feature=related
http://www.biodanza.org/

Cada quien debe conocer sus fortalezas

2010-03-21T08:39:00.003-04:30

Artículo publicado el: 21/03/10
Diario El Carabobeño - Valencia - Venezuela
Columna: Creando futuro

"Cada persona dentro de una organización representa un reservorio oculto de potencial. Nunca sabremos de donde provendrán las ideas."
Joyce Wycoff

Todo comienza con una idea y la mayor manera de tener una buena idea es generando gran cantidad de posibilidades. Aunque cada persona es creativa por naturaleza, la habilidad de desarrollar muchas ideas y de conectar diferentes conceptos puede ser mejorada a través de la educación y la práctica.

Está dentro de las obligaciones del liderazgo empresarial el promover un clima que aliente el pensamiento, y ofrecer dirección y estímulo para avivar la creatividad. Es decisión de los individuos que conforman las organizaciones el aceptar los cambios y darse permiso para traspasar los límites de su pensamiento.

La comunicación abierta de las ideas, la información, y los sentimientos son equivalentes a la corriente sanguínea de la innovación. Tanto la infraestructura como el soporte deben existir en un sistema organizacional para promover el libre flujo de la información.

El liderazgo debe modelar las prácticas y conductas que alentarán el compartir la información, y más importante aún el compartir los pensamientos.

Cuando se está intentando tomar una decisión o escoger entre muchas opciones, es útil tener un método estructurado para mirar todo el sistema que está alrededor de la decisión. El primer paso es considerar cuáles factores afectan y cuáles son afectados por la decisión. Cada situación es diferente e incluirá factores únicos.

La lista que presento ofrece unos cuantos factores mayores asociados con una simple pregunta para cada uno. Debemos asegurarnos de considerar cada problema u oportunidad separadamente.

Factores Mayores y Preguntas Pertinentes: Gente

¿A quién afecta nuestro proyecto? ¿Quién necesita estar involucrado o informado? ¿Quién tiene información que podría se crítica? ¿Quién podría sabotear el proyecto? ¿Quién tiene una disponibilidad crítica?

Recursos

¿Qué recursos son críticos para el éxito? ¿Qué podría hacer que los recursos críticos no estuviesen disponibles? ¿Qué nuevos recursos serán necesarios?

Tiempo

¿Qué fechas son críticas para el éxito de nuestro proyecto? ¿Cuáles fechas del calendario pueden afectar el programa? ¿Qué podría demorarnos?

Clientes

¿Qué es críticamente importante para el cliente? ¿A qué están emocionalmente ligados? ¿De qué características se quieren deshacer?

Tendencias

¿Cuáles tecnologías nuevas, demografía, regulaciones gubernamentales, o cambios económicos podrían afectar el proyecto?

Otros actores

¿Qué están haciendo otras empresas en el mismo segmento de negocios? ¿Hay nuevos actores en este segmento?

Uso

¿Cómo será utilizado? ¿Involucra materiales peligrosos? ¿Podría hacer daño a alguien? ¿Es confortable?

Conveniencia

¿Qué lo podría hacer más amigable para el usuario? ¿Podrán los clientes obtenerlo fácilmente? ¿Cómo serán el soporte y el servicio?

Ambiente

¿Cómo afecta al ambiente? ¿Cómo afecta a la comunidad?

Seguimos en el mundo de las preguntas, pues cada nuevo proyecto que emprendemos es un árbol que plantamos para nuestro destino.

Children Learn What They Live

2010-02-16T00:04:00.003-04:30

Author: Unknown

If a child lives with criticism,
he learns to condemn.
If a child lives with hostility,
he learns to fight.
If a child lives with ridicule,
he learns to feel shy.
If a child lives with shame,
he learns to feel guilty.
If a child lives with tolerance,
he learns to be patient.
If a child lives with encouragement,
he learns confidence.
If a child lives with praise,
he learns to appreciate.
If a child lives with fairness,
he learns justice.
If a child lives with security,
he learns to have faith.
If a child lives with approval,
he learns to like himself.
If a child lives with acceptance and friendship,
he learns to find love in the world.

Miep Gies La valentía nunca muere

2010-02-15T16:41:00.002-04:30

En cada niño nace la humanidad
Jacinto Benavente

No existe el exceso de dar las gracias

2010-01-24T12:02:00.004-04:30

Artículo publicado en la edición del domingo, 24 de enero de 2010
Diario El Carabobeño
Sección: Creando futuro

“Si confieres un beneficio, nunca lo recuerdes; si lo recibes, nunca lo olvides”.
Quilón de Esparta

Mucho se ha escrito sobre la importancia que tiene dar las gracias, el beneficio tangible que produce en quien las recibe y en quien las otorga. Siento la necesidad de escribir este artículo para agradecer tantas maravillas que me sucedieron el año pasado, y aunque las personas a quienes tengo que agradecer reciban mi gratitud personalmente, escribir esta nota abrirá el espacio de llegarle a aquellos a quienes quizás no reciban mi agradecimiento por considerarlo impropio, inmerecido o desdeñable.

Lo primero es agradecer al diario El Carabobeño por este espacio con el cual honra mis escritos todas las semanas, los días domingo. Es un privilegio que agradezco, pues conozco la importancia que tiene este medio, que, además de ser leído nacionalmente en su versión impresa y digital por miles de venezolanos, es uno de los medios más visitados por los venezolanos en el exterior y por otros a quienes les agrada su formato fresco y su equilibrio editorial. Le agradezco a cada uno de quienes hacen posible que se publique este diario y sus otros medios especiales tan interesantes.

Les presento también mis respetos y les ofrezco mi gratitud a mis lectores. Digo “míos” porque, aunque son lectores de El Carabobeño, dedican algunos minutos a leer mi columna “Creando Futuro”. Algunos la recomiendan a otros lectores y hasta me escriben para comentar acerca de los artículos, argumentar acerca de lo que escribo o manifestar sus desacuerdos con mis opiniones. Espero que pueda atraer su interés hacia lo que escribo, que desafíen mi intelecto y mi pluma para producir algo que merezca ser leído.

Quiero dar las gracias a mi esposa, a mis hijos y a mi querido hermano, por su amor durante todo el pasado año. Fue un año complejo en el cual hubo algunas dificultades que probaron nuestra fortaleza como grupo familiar, y siento que somos una mejor familia por la resiliencia que produjo este fragor en el cual vivimos. Le doy gracias a Dios por mi familia y le pido su protección para cada uno de quienes la conforman.

Reconozco el apoyo maravilloso que recibí de mis amigos de la infancia, la adolescencia y juventud temprana. Insisto en la importancia de los amigos de toda la vida y les agradezco a aquellos compañeros de mi Colegio Gonzaga, que hicieron todo lo que pudieron para contactarme en el año en cual cumplimos 40 años de graduados de bachiller, para que estemos en comunicación. A mis amistades de Maracaibo, las de siempre, que supieron de mis dificultades y se acercaron para brindarme todo su apoyo. Incluso a aquellos amigos que en las vicisitudes no me apoyaron e incluso me perjudicaron, les envío un mensaje de afecto y cariño, les pido que no me guarden rencor y me perdonen por mis errores.

Reconocimiento doy a mis amigos de Caracas y del resto del mundo, que están a mi lado en las buenas y en las malas y me hacen saber que una amistad que termina nunca fue amistad. Que me reclaman mis errores, pero están a mi lado para que los corrija. A quienes me escriben y no les contesto pero me vuelven a escribir, porque al hacerlo lo que desean es que yo reciba sus saludos y buenos deseos y no esperan que se los retribuya a ellos.

A mis compañeros de trabajo a quienes incluyo como mis amigos, que superaron los conflictos, aprietos, trances y obstáculos de un año complejo y que permitieron que nuestra empresa viera los frutos de nuestro trabajo en equipo de alto desempeño. Estamos juntos y seguiremos contribuyendo a la felicidad de nuestros socios de aprendizaje, a través del aprendizaje transformador. Cada socio de aprendizaje, de los muchos que nos acompañaron el año pasado, deseo que reciba mi afecto y gratitud, por permitirme aprender a su lado.

¡Gracias a Venezuela!, por ser un país tan hermoso, con tanto futuro.

¡Gracias a Dios por todo!

La sabiduría de la vejez

2010-01-09T21:28:00.004-04:30

El sabio en su retiro es útil a la comunidad
Lucio Anneo Séneca

Desde temprana edad me di cuenta que era inteligente de una manera muy diferente a como lo eran Barboza, Molina, Finol, mi primo Carlos, y otros muchachos de mi edad que se ganaban todos los premios de excelencia educativa en el colegio, llevaban las boletas de notas con las mejores calificaciones, o provocaban los comentarios de admiración de mis padres, familiares o profesores.
No recuerdo haber escuchado a nadie hacer referencia a mi inteligencia cuando estaba chiquito, o cuando era adolescente, o en la universidad. Los comentarios acerca de algo de lo que hacía eran principalmente a mi voz de cantante, mi voz de tenor poderosa, que hacía las delicias de mi Papá, a quien le cantaba sus canciones favoritas, entre ellas “Rosario”, del maestro Juan Vicente Torealba, nacido en la esquina del mismo nombre de la ciudad capital de Venezuela y del maestro Ernesto Luis Rodríguez, de Zaraza, Estado Guarico, único estado de la unión que no he tenido el placer de conocer hasta ahora.
Luego, como que me volví más inteligente a los ojos de los demás, pues he escuchado comentarios de algunas personas de diversas latitudes, algunas ellas de reconocido prestigio en letras, artes, ciencia, empresa, que me reconocen como una persona inteligente.
En los años setenta con Luis Alberto Machado fui aprendiendo que todos somos inteligentes, y que lo hay que ver es en qué. Después conocí los trabajos de Gardner, De Beauport, Buzán, Rodríguez Estrada, y demás estudiosos de las ciencias de la inteligencia, y me siento orgulloso de poder reconocer las inteligencias múltiples que he podido desarrollar durante mi existencia.
Luego de los dos años pasados, 2008 y 2009, me he dado a la tarea de ponerme a pensar en que cuando sea viejo quiero ser algo más sabio de lo que me reconozco hoy. Quiero serlo para ser mejor persona, para poder estar ahí para mis hijos, mis nietos y sus hijos.
Algunos reconocen la necesidad de ser capaz de escuchar con atención, aprender a callar, responder con medida, como cualidades para ser sabio. Pues ahí se me pone la cosa algo difícil. No creo haber aprendido aún a escuchar, callarme o responder de manera sabia. Lo bueno es que siento que si puedo aprender, pues he puesto en duda mis capacidades, y me dedico más tiempo a reflexionar, dados los pobres resultados recientes.
Hay algunas preguntas que van surgiendo y quizás este escrito es una enorme pregunta que le hago al universo, para que pueda presenciar actos de la naturaleza que me permitan acceder al conocimiento necesario para que mi vejez sea productiva.
Quiero ser útil a los que necesitan más que yo, a mi patria, al mundo, a mi familia y amigos. En los últimos tiempos son ellos quienes me han sido útiles a mí para superar las dificultades. Quiero también serle útil al gobierno a todo nivel, con lo que pueda aportar para que mejoren las condiciones de vida de la población, sobre todo de los más pobres. No importa si adverso la ideología de quien gobierna, si puedo aportar para la solución cívica de las necesidades de la república, sin egoísmo estoy listo para servir.
Lo que si no estoy dispuesto es a permitir el paso a quienes desean perjudicar a quienes amo. Tengo la ventaja de que habiendo vivido con mucha intensidad, quiero vivir la otra mitad de mi vida con más sabiduría. El arsenal de los errores cometidos, las conductas erradas, las consecuencias vividas y por vivir de mis fallas, no son más que recursos para que a lo largo de la vida que me falta por vivir, no cometa las mismas equivocaciones, aunque se que con mi capacidad de fallar serán nuevos y muy creativos mis desatinos.
Estoy seguro de que si hay “Inteligencias Múltiples” debe haber “Sabidurías Múltiples”, y que en algún espacio tendré cabida para llegar a que aunque sea en mi último aliento de vida, seré reconocido como sabio por algunas de las personas que hoy se ríen de esta reflexión mía.

Nieve en el alma

2009-12-19T13:08:00.003-04:30

“Lo que está delante de nosotros y lo que está detrás es poco importante comparado con lo que reside en nuestro interior”
-- Oliver Wendell Holmes

Hoy observo la caída de las hojuelas de nieve frente a nuestro hogar, y me doy cuenta de lo equivocado que estamos cuando decimos que una persona tiene fría el alma, como la nieve, cuando resulta que la nieve que cae continuamente hasta formar un manto blanco, lo que hace es pintar de colores todo lo que está frente a nuestros ojos, y produce que nuestra alma se encienda de amor, de alegría, de deseos de divertirnos, de placer de avizorar el mundo.
La caridad que es la forma tangible del amor, es la energía impulsora de nuestro ser y de toda la humanidad. El amor es esa fuerza extraordinaria, que nos mueve para comprometernos a lograr la paz y la justicia, y que con valentía y generosidad nos dispongamos a servir la causa de la libertad.
Mirar caer la blancura de la nieve, me pone a pensar en que sobre la tierra caen nuestros sueños, y producen un silencio delicioso, que nos llama a reflexionar en lo que ha sido un año pleno de oportunidades de aprendizaje.
Veo los copos de nieve que lucen como plumas de pequeñas aves, que traen a nosotros mensajes del cielo, cuyo origen algunos se lo adjudicamos a Dios, mensajes de amor y de afecto, impulsos de buenas acciones que nos lleven a beneficiar a quien menos tiene, y no pensar en lo que a nosotros nos falta.
Esta blancura que todo lo cubre, nos devela plenamente la iniciativa de bienquerer a todos a nuestro derredor, especialmente a quienes no nos agradan, a quienes nos dan miedo, a quienes hablan mal de nosotros, a quienes nos desean el perjuicio, a quienes nos han traicionado, aquienes nos han ofendido, a quienes su rostro nos produce malestar.
La caridad nos coloca en una relación personal con Dios y con el prójimo, y tiene el mismo efecto que esta nevada que hoy nos hace permanecer guarecidos, pues la caridad y el amor nos hacen refugiarnos en nuestro ser interior,
Para algunos al ver la nieve lo que les surge es el pensamiento en lo que los limita, en lo que luego se convertirá en barro y que lo ensuciará todo. Verá los vehículos hundidos, la niebla y el peligro, las pérdidas de tiempo, la imposibilidad de salir a trabajar, lo que no ocurrirá.
Prefiero pensar en que estos copos de nieve cubran a mi familia, a mis amistades, a mis estudiantes, y los llenen de la caridad y el amor que provienen del cielo.
¡Feliz Navidad para todos!

Estoy de regreso: Cuando mis amigos me apoyan

2009-11-21T11:20:00.005-04:30

“Caerse no es estar caído”--
Anónimo

El año pasado 2008 y este 2009 han traído grandes desafíos para mí.
Lo que me ha ocurrido me lo merezco por lo que he sido y estoy siendo, y por lo que he hecho y estoy haciendo. Ahora me toca revisar mi filosofía de vida, lo que observo en este mundo que me trajo como consecuencia lo que me ha ocurrido.
En esta fecha me dedico a revisar lo que ha sido mi año 2009, para prepararme para el próximo 2010, y quiero dedicar este espacio para agradecer a todos aquellos amigos, que a pesar de todos mi errores y mis graves fallas, me han acompañado para que pueda seguir adelante con mi vida, la cual he dedicado a servirle a la humanidad, especialmente desde el espacio de contribuir a la felicidad de algunas personas a través del aprendizaje transformador.
Caerse tiene que ver con moverse de arriba abajo por el propio peso, si es así me he caído. También tiene que ver con perder el equilibrio, y también lo he perdido. Algunas definiciones de caer lo relacionan con quedar colgado, suspendido o inclinado. Todo eso me ha pasado en este lapso.
Más feo es que dicen que caer es descender o bajar mucho. Y para muchos de quienes se decían mis amigos así ha sido. Algunas acepciones dicen que caer es “pasar a un estado físico, moral o económico inferior o desfavorable”. Así ha sido. Sigo leyendo y consigo que caer es “acabarse alguna cosa o perder una posición”. A mí se me acabaron algunas cosas y perdí algunas posiciones, o sea que caí.
Pero no dice en ninguna parte que caerse es quedarse caído. ¡Gracias a Dios por mi familia y mis amigos en momentos en los cuales me he caído!
La palabra amistad es una palabra definitivamente derivada de la palabra amar, si aun no comprobado desde su raíz etimológica, definitivamente si desde su raíz espiritual.
En esta etapa de grandes dificultades para mí, se ponen a prueba todos los mensajes que les he dado a mis Socios de Aprendizaje durante décadas. No es una casualidad que me hayan pasado tantas vicisitudes, han sido pruebas vivas de lo que he predicado a mi gente y he transmitido en mis conferencias y Experiencias de Aprendizaje. El significado del resto de mi vida lo he venido construyendo y lo seguiré construyendo con base en las amistades que tuve y tendré.
Mi pasado contiene conductas que no me satisfacen, ni enorgullecen. Lo importante es que con mis acciones actuales y futuras construyo el camino que me llevará a la senda que me haga sentir bien. Los afectos de mis amigos y sus lealtades, su firme apoyo emocional, forman parte de la fortaleza que me permite adelantar lo que voy logrando.
Tengo talentos que no se han diminuido, mis experiencias siguen siendo valiosas para muchos, mi comprensión del fenómeno humano se ha ampliado con las experiencias vividas, se lo que quiero y estoy dispuesto a sacrificar mucho para lograr lo que deseo. Deseo una vida digna y que tenga sentido, puedo procesar mis fracasos para transformarlos en aprendizaje.
Una amiga, de las que necesito conseguirme, me regaló esta frase del libro “FISH”:
“Hay algo que yo se de ti que quizás tu no sepas de ti mismo, dentro de ti tienes mas recursos de energías de los que nunca has utilizado, mas talento del que nunca has aprovechado, mas fuerza de la que nunca has puesto a prueba y mas que dar de lo que nunca has dado.”

Me siento bien haciendo el bien

2009-10-12T12:28:00.004-04:30

"El entusiasmo es el pan diario de la juventud. El escepticismo, el vino diario de la vejez."
Pearl S. Buck

Normalmente mi estado de ánimo es favorable, positivo, y me siento bien. Además busco que quienes están a mi lado se sientan de la misma manera, pero claro esa es una decisión personal. Cómo me siento tiene que ver con la mirada que hago de mi vida pasada, y lo que encuentro que he hecho en favor del prójimo.
No quiero decir que no haya acciones de las cuales me arrepiento, que no han sido buenas, y que produjeron dolor en otros. Quiere decir que no he hecho el mal a propósito, y que lo que ha salido mal de mis acciones no fue porque con premeditación lo hice para causar mal.
No me gusta hacer una cita prolongada de un autor, pero hoy hago la excepción para traer todo un párrafo del libro “El hombre en busca de sentido” de Víctor Frankl: “El ser humano no es una cosa más entre otras cosas; las cosas se determinan unas a las otras; pero el hombre, en última instancia, es su propio determinante. Lo que llegue a ser —dentro de los límites de sus facultades y de su entorno— lo tiene que hacer por sí mismo.”
Estos estados de ánimo varían. A veces siento que fracasé, otras que gané, por momento hago la odiosa comparación con otros y siento que he triunfado más que la mayoría, actitud mediocre por demás. Pero cuando sumo, resto, multiplico y divido me siento exitoso con lo que he alcanzado, y esperanzado por lo que he de lograr.
Cuando estoy con mis hijos, con mi familia, o disfrutando de una expresión artística de las muchas que me interesan, como lo son el cine, el teatro, la ópera, una presentación sinfónica, cuando estoy escribiendo o trabajando le pongo tanta pasión a lo que hago, le presto tanta atención a lo que estoy haciendo que el mundo exterior deja de existir.
Darle a mi vida el propósito de contribuir a la felicidad de las personas a través del aprendizaje transformador, quizás genera las emociones apropiadas para darle sentido a lo que hago, incluso cuando pierdo el camino como ha pasado en el período que estoy finalizando. Hoy rescato el sentido de mi vida, y comienzo a ver los resultados de esta nueva entrada a la autopista de mi existencia.
La vida ha premiado mi constancia consiguiendo lo que busco, la alegría ha sido curativa en esta etapa reciente. La alegría que proviene del amor de mi familia y de la amistad de mis amigos, de la actividad como educador que realizo, las obras sociales a las cuales me devoto. No es que no tenga motivos de tristeza, pero son más los de alegrías.
Mi vida ha sido maravillosa y llena de ocasiones de placer de mundo y de espíritu, y contar ocasiones que he vivido como a veces hago, me hace dar gracias a Dios por todo lo que he podido hacer. Disfruto de las cosas que rutinariamente debo emprender, y busco cumplir esa rutina con el mismo entusiasmo con el cual hago lo novedoso. Me siento bendecido con todo lo que la vida me ha dado, y agradezco a Dios por su dones para mí.
Escribiendo esta nota me doy cuenta de su importancia para mi vida, y la de quienes leen lo que escribo, de hacer este reconocimiento de felicidad, que me permite dar gracias a la vida por todo lo que me ha dado y me sigue dando.
Es importante todo lo que hago, y por ello pongo todas mis capacidades al servicio de a lo que me dedico. Mi invitación es a que todos hagamos lo mismo y pongamos pasión intensa en cada acción. Soy optimista responsable ante lo que viene, y ante el futuro de la humanidad. Siento que podemos hacer lo que hace falta para que la humanidad sea feliz, y hacer que mi existencia tenga un impacto favorable para el mundo.

No ver, no oír, no callar

2009-08-13T14:26:00.003-04:30

“Mantén tu rostro al sol y así no verás las sombras.”
Helen Keller

Durante años la amistad con Gladys me ha llenado de orgullo, pues es una persona ejemplar, y así lo han sido Luis, y su muy amada hija.
Siempre me sorprendió con su enorme capacidad de ver y sentir más allá de lo que cualquiera que conozca puede hacerlo.
Quizás por ello me acerqué a ese personaje de la historia contemporánea que es Helen Keller, quien ha sido importante para que comprenda el espectáculo de las imágenes, el valor de las palabras y el poder de los silencios.
Recomiendo leer la biografía de esta mujer que siendo ciega y sorda, logró realizaciones que dejan a cualquier mortal atónito. Gracias a su voluntad y temple, y al apoyo que recibió de su mentora y amiga, Anne Sullivan, cuya vida también merece estudiarse para seguir muchos de sus ejemplos, Helen lograría aprender el uso del lenguaje, con un sistema basado en el lenguaje de los sordomudos, un sistema dactilológico, con movimientos sobre la palma de la mano, que indican letra por letra las palabras, similar al que vemos hacer en el aire para los sordos no ciegos. También aprendió a hablar con sonidos poniendo sus manos en los lugares del aparato fonador que producen soplidos y vibraciones (método Tadoma). La educó también el uso del sistema Braille (inventado por el francés Louis Braille).
Helen aprendió a leer y a escribir de diversas maneras, y fue una lectora ávida, una escritora prolífica con una corrección y un uso de imágenes literarias poderosas (escribió siete libros, además de muchos artículos, ensayos, críticas literarias, discursos), dominaba varios idiomas (su lengua natal, el inglés, y se comunicaba en latín, griego, francés y alemán).
Se graduó con honores, siendo la primera persona sordociega en graduarse en una universidad. Viajó a más de treinta países, una verdadera hazaña para muchos de su época, que ni de su pueblo salieron, pues Helen nació en la tierra de los indios Choctaw, el estado de Alabama, en el pueblo de Tuscumbia, el 27 de junio de 1880
Su vida fue llevada al cine e inmortalizada con las actuaciones de Anne Bancroft y Patty Duke, quienes ganaron sendos premios Oscar ® en el film “La trabajadora milagrosa”, 1962. Tuve la ocasión de volver a verla al lado de mi familia, y estaban impresionados con lo que vieron en la película, pero cuando leímos la biografía, y conocieron los detalles estaban orgullosos de que un ser humano así sirviera de ejemplo para todos de lo que no podemos permitir: limitarnos por nuestras precariedades.
Han pasado más de cuarenta años desde la muerte de esta gran persona que es Helen Keller quien murió el 1 de junio de 1968, con una juventud de ochenta y ocho años de edad. Vive en todas sus acciones y las emprendidas en su nombre, en sus libros, películas, en quienes vivimos y escribimos inspirados en su ejemplar vida.
Lo importante de todo lo que vemos en su quehacer, es que puede ser emulada por quien se sienta limitado, por quien sienta miedo, por quien perdió algo que considera vital para sobrevivir. Los invito a buscar toda la información acerca de Helen y mantenerla viva como llama para quienes necesitamos su calor para seguir.

Digo ¡No! a mi infelicidad

2009-06-25T21:05:00.008-04:30

Motivos para ser feliz

Estoy triste, pero no infeliz. En mi cama dormirá quien me ama.
-- Dito Hermano

Hoy me sentí triste y quise escribirle a la tristeza. Minutos después, al pensar en qué escribir pensé en que sería bueno no dedicar mi precioso tiempo para escribir acerca de una emoción que no deseo sentir, y dedicar esa energía a escribir acerca de los motivos magníficos que tengo para no estar triste.
Muchas veces he hecho la diferencia entre tristeza y alegría, y entre felicidad e infelicidad. El antónimo de alegría es tristeza, y el de felicidad es infelicidad. Por eso ahora mismo me corrijo y si acepto escribir acerca de la tristeza, porque es una emoción básica normal, a la cual tengo derecho, y también tengo el deber de vivirla cuando la siento, como ahora, sin que deje que se albergue en mí como un estado de ánimo.
Me siento triste porque siento que he perdido algo importante, porque me siento decepcionado de un sistema injusto, porque siento que nos ha ocurrido una desgracia que afecta a varios miembros de mi familia.
Lo bueno de todo esto es que no me siento triste por estar solo, pues tengo a toda mi parentela dispuesta a salir adelante.
Me siento feliz porque me siento lleno de motivos para vivir, y capaz de vivir mis ilusiones actuales y futuras. Me siento feliz por el amor de mis consecuencias, por el fruto de los vientres de quienes se fusionaron conmigo, por el valor que me dan mis discípulos y quienes lo fueron, mis estudiantes y mis colegas, por quienes son mis amigos, por mis leales acompañantes.
Me siento feliz por saber que puedo redimir mis culpas en mi fundamento, porque puedo concentrarme y parir nuevas y útiles ideas. Me hace sentir dichoso y boyante, saber que mis calificaciones a mis conductas, no son puntuaciones a mi ser, y no me irrita la desgracia, pues me sobran las buenas energías y buenas vibras de todos quienes rezan por mí.
Me siento lleno de contento porque me quedan libros mil por leer, canciones que aún no conozco por interpretar, poemas que nadie ha escrito por declamar, bailes que no han sido creados por disfrutar, muchas estrellas en cielos que aún no he visto, y aguas de mar que espumen sobre mi calzado que no he estrenado.
Bienaventurado soy por mi capacidad por deleitarme con las cosas menudas, por verme más delgado y saludable como me siento ahora. Afortunado por el amor de mi amante, y por el sexo que me deleita y me saca resplandeciente.
Pienso en mi felicidad actual y espero la futura para ir al cine que tanto me gusta, y ver esa película que está por estrenarse y seguir como siempre viendo “Ben-Hur”, y sacándole luego de tantos años detalles que no había observado, que se me salgan las lágrimas con cualquier escena medio patética, y que me enjuague el llanto a escondidas para que no se burlen de mi cursilería.
No me siento infeliz, sino triste, y lo acepto y sigo adelante, dispuesto a dar la batalla por mi felicidad. Y soy feliz y me siento satisfecho por la hospitalidad con la cual me reciben en todos lados, porque hoy mismo un “gringo” de esos que mientan repelentes salió del banco para mostrarme el camino para que no me perdiera, y llegara a salvo a mi destino apenas a cuatro puertas de lejanía.
No podrá aflorar mi buen humor habitual porque estoy triste, y porque mi dolor recóndito me hace hipar y deplorar lo que ocurre, y se obscuro el camino por delante, pero presiento que no está lejos el refulgente brillar de la esperanza en mi Dios de siempre, que nunca me abandona, ni a los míos.

¡No tengo poder para cambiar lo que está pasando!

2009-06-22T14:42:00.001-04:30

Artículo publicado en la edición del 21 de junio de 2009
Diario El Carabobeño
Sección: Creando futuro
"El hombre más poderoso es el que es dueño de sí mismo" Lucio Anneo Séneca

Conversando con un grupo de profesionales muy destacado me decían: ¡No hay nada qué hacer! ¿Qué puedo hacer yo? No me gusta lo que está pasando, pero ¿qué puedo hacer? Es así que se muestra la clase de infancia que tuvimos, pues los adultos que declaran que no pueden influir en lo que les rodea, hablan así de la crianza que tuvieron cuando bebés y cuando fueron niños, y de lo que le dijeron sus padres que se podía hacer y lo que no.

Es en el hogar donde reside el poder de un niño. Es en su intimidad familiar donde se siembra y germina la libertad y la responsabilidad, el poder de hacer lo que desea y de descubrir la autonomía para producir los cambios que son necesarios.

¡Sí lo puedes cambiar todo! El poder del cambio reside en ti mismo. Conócete a ti mismo, y encontrarás a la única persona sobre la cual tienes absoluto control para cambiar. Dios nos ha creado como seres únicos, irrepetibles e insustituibles, pero nos dejó en libertad de descubrirlo, y eso nos toca a cada quien. Descubrir nuestra unicidad. Necesitamos descubrirnos, conocernos y entendernos para reconocer el poder personal que albergamos.

Necesitamos de nosotros mismos para encontrar el poder de cambiar. Lo máximo que tenemos con otras personas es la capacidad de influir sobre ellas, y luego desarrollando nuestro liderazgo podemos ir más allá, hacia un mayor número de personas. Claro, queremos hacer las cosas a nuestra manera, y esa la aprendimos en edad temprana. Y puede ser que hayamos aprendido que nosotros no tenemos capacidad de influir en el universo, en lo que sucede, en eso que llamamos "realidad". Para cambiar el país lo más fácil que tenemos a la mano es cambiarnos a nosotros mismos, y realizar las acciones que permitan cambiarle la vida a otro ser humano que está cerca y a quien le podemos hacer la diferencia con acciones no necesariamente heróicas.

Siendo ésta una columna orientada hacia la Responsabilidad Social Empresarial, pues llamo la atención de mis lectores a lo fácil que es cambiar al país, desde el espacio personal. Por ejemplo, por la manera de saludar a quienes trabajan con nosotros.

Hacerlo de manera natural, dirigiendo tu atención a aquellas personas a quienes menos saludan los demás. Una visita corta a quienes trabajan en tu empresa que vienen de otra ciudad o país, y están solos en tu ciudad. Una nota de saludo a quien está pasando por un momento de dificultad y tú lo sabes. Utiliza el poder de un "Toronto". Lleva un detalle a quien sabes que lo necesita.

Los letreros de "Persona Importante Trabajando", colocados en forma anónima en los lugares de trabajo de tus compañeros.

Llega diez minutos antes de la hora de inicio de labores, y pasea por los espacios de oficina ofreciendo una de esas hermosas sonrisas que Dios te dio, para que le hagas el día feliz a más de uno. Ten fe en que estas acciones fructificarán y harás el cambio para muchos, pero sobre todo te sentirás vital para producir cambios mayores. La voluntad de cambiar se desarrolla, y estos pequeños ejercicios te dan fuerzas para realizar cambios de mayor envergadura. Lo importante no es la palabra cambio, sino la acción de cambio.

¿Quién cambia primero, el país o yo?

2009-05-25T20:39:00.002-04:30

Artículo publicado en la edición del 03 de mayo de 2009
Diario El Carabobeño
Sección: Creando futuro

“La gente te da lo que percibe que tú estás dispuesto a recibir”.Blaine Bartlett

Uno de los temas fundamentales que atrae mi atención es el cambio. Deseo compartir con ustedes acerca de lo que significa producir cambios en ese sistema que es nuestra nación. El país es lo que nosotros hacemos de él. Lo que somos la suma de sus habitantes, forma esa red de gente que somos los ciudadanos.

A mí me gusta mi país como es, no quiero cambiarlo en nada. Lo que sí me gustaría es que cambiemos algunas de nuestras conductas ciudadanas. Para ello es importante entender que el país no es sólo nuestras conductas. Nosotros no somos nuestras conductas. Y eso nos da una gran esperanza para cambiar las conductas colectivas que lo han llevado a ser un lugar que no es un ejemplo de desarrollo, ni de progreso.

La mayoría de los cambios que nos ocurren como seres humanos son invisibles. Las transformaciones físicas que nos suceden son naturales y por ello no generan en nosotros angustia alguna.

En cuanto a nuestras conductas existen algunas que forman parte de nuestros hábitos y constituyen parte de nuestra personalidad, lo que las hace complejas para ser modificadas. Existen hábitos colectivos que la mayoría de los ciudadanos de una nación poseen y constituyen una parte de la estructura de la personalidad social colectiva. Algunos de ellos son sujetos a ser modificados, y otros no.

Estamos seguros, por los resultados que podemos observar en nuestra patria, de que algunas de las acciones que estamos efectuando no son las apropiadas. No sólo estamos hablando del accionar del gobierno a nivel nacional, estadal, municipal. Estamos afirmando que algunas de las acciones de los ciudadanos de nuestra república, no están arrojando los resultados que adelantan el desarrollo.

Cambiar las costumbres, los vicios, los hábitos perniciosos que tenemos los pobladores del país, resulta difícil y complejo, pues son el resultado de años de mala educación, de aprendizajes, incluso heredados por generaciones, pero también sembrados por medios de comunicación que no se han dado cuenta del daño que causan con la siembra de conductas importadas que para nada contribuyen a que nuestros niños e incluso que nosotros -los adultos- adoptemos hábitos favorables para nuestro desarrollo.

El esfuerzo que debemos hacer para producir el cambio de hábito bien vale la pena. Es bueno que tengamos conciencia de que si no cambiamos lo que tenemos que cambiar, los resultados que obtendremos serán exactamente los mismos o peores.

Los gobernantes y dirigentes debemos establecer un acuerdo mínimo de cambio, sin distingo de pensamientos políticos y de ideologías.

Como país, debemos conciliar para adelantar todos, sin importar quien dirija o gobierne, los programas que erradiquen nuestros hábitos perjudiciales.Hace falta una gran inteligencia colectiva, para llegar a estos acuerdos. Pero no es imposible.

Lo han demostrado países como Singapur, Chile, Malasia, Nueva Zelanda, África del Sur, que han logrado que sus gobernantes tengan la madurez política necesaria para ceder a las apetencias personales, y sacar adelante su país, en concordancia con los demás factores de la nación. Nos llegó la hora en nuestro país de revisar nuestras creencias, para determinar cuáles nos favorecen y cuáles nos perjudican como nación para lograr un futuro posible, mejor que lo actual.

Cuando callar es una cobardía

2009-02-22T01:29:00.003-04:30

Artículo publicado el: 22/02/09
Diario El Carabobeño
Sección: Creando futuro

"La libre comunicación de los pensamientos y las opiniones es uno de los derechos más preciados por el hombre".

François de la Rochefoucauld

Los empresarios tenemos el derecho, y a veces incluso el deber, en razón de nuestro conocimiento, competencia y prestigio, de manifestar a nuestros trabajadores nuestra opinión sobre aquello que pertenece al bien del país, de la comunidad y de manifestar a los demás empresarios, a nuestros clientes, a los gobernantes lo que nuestra integridad nos obliga a hacer saber. Esto debe ser realizado siempre pensando en el bien común y para preservar en todo momento la dignidad de las personas.

Hoy no hay nada que se pueda mantener oculto por mucho tiempo. Las tecnologías disponibles, los medios de comunicación en tiempo real e incluso predictivos, dejan atónito a cualquiera, siendo quizás uno de los signos del progreso más significativos de esta sociedad.

Aquel empresario que no comunica fluidamente sus ideas, sus doctrinas, las noticias que competen a su negocio, lo que pasa en su empresa, y no toma posición respecto a los grandes temas del país, queda expuesto rápidamente entre sus empleados y la comunidad, y es percibido como un ciudadano de segunda.

La crisis financiera global y el estado del ambiente social a nivel de nuestro país, hace oportuno el reflexionar sobre los desafíos que las comunicaciones sociales nos plantean a los empresarios venezolanos de hoy. Creo que el empresario sería culpable de negligencia, si no utilizara los poderosos medios que tiene a su disposición, para comunicar lo que tiene que hacerse para adelantar a nuestro país, a través de nuestras empresas.

El empresario está llamado a utilizar los medios de comunicación a su disposición para difundir los mensajes de prosperidad, bienestar, salud, educación, valores, habilidades, técnicas, conocimientos, que amplifiquen el que la gente posea los medios para su progreso.

Cada uno de nosotros debe estar consciente de esta responsabilidad, y dar los pasos necesarios para informar al trabajador de todas las posibilidades que posee para su beneficio; alejarlo de lo que le trae perjuicio a su persona y a su familia, orientarlo en su formación como persona, como familia, como ciudadano.

El empresario comprende los medios de comunicación, porque los utiliza para vender sus productos, pero también puede usarlos para vender una forma de vida. El empresario, usando sus propias competencias comunicacionales, puede promover la unión, la armonía, la paz, y guiar el comportamiento individual, familiar y social hacia una cultura de ciudadanía ejemplar.

Lo que hay que evitar es utilizar la comunicación para mediatizar, para limitar y manipular para beneficio propio. Si el trabajador percibe al empresario como bien intencionado, el lazo afectivo de trabajar juntos funciona a favor de encontrar vías comunes para el desarrollo. Si las familias ven en el empresario un colaborador para la difusión cultural, y la formación y educación para el desarrollo de la familia en lo social, político y económico, recibirán lo que de él provenga, sabiéndolo beneficioso.

Dentro de una visión sistémica y correcta del desarrollo del ser humano, los empresarios podemos utilizar apropiadamente los medios de comunicación a nuestro alcance, para promover la justicia y la solidaridad.

Desobediencia civil

2008-12-07T12:19:00.001-04:30

"Nadie está obligado a cooperar en su propia pérdida o en su propia esclavitud ...
Le Desobediencia Civil es un derecho imprescriptible de todo ciudadano.
No puede renunciar a ella sin dejar de ser hombre...
La democracia no está hecha para los que se portan como borregos.
En un régimen democrático, cada individuo guarda celosamente su libertad de opinión y de acción.
Cada ciudadano se hace a sí mismo responsable de todo lo que hace su gobierno; tiene que prestarle todo su apoyo mientras ese gobierno vaya tomando decisiones aceptables.
Pero el día en que el equipo que está en el poder haga daño a la nación, cada uno de los ciudadanos tiene la obligación de retirarle su apoyo."
Mahatma Gandhi

Mi hermano, mi Líder

2008-11-15T13:44:00.004-04:30

Cuando el amor fraterno te sostiene fuerte

No nos vimos nunca pero no importaba, mi hermano despierto mientras yo dormía, mi hermano mostrándome detrás de la noche su estrella elegida.
Julio Cortázar

Las pasadas semanas han sido muy difíciles para mí. Me he enfrentado con las consecuencias de mis conductas pasadas, que me han traído dolor.
Estos han sido los momentos cuando mi hermano, Armando José, me ha apoyado para encontrar un mejor camino para salir delante de la dificultad.
Nuestra diferencia de edad es de apenas de 15 meses, y eso nos mantuvo muy cercanos en el quehacer infantil, juvenil y adulto temprano. Juntos fuimos a la escuela de la señora Chepita, y después al Colegio “san Luis Gonzaga” de Maracaibo. Pertenecimos a la coral del colegio, a su banda y al centro excursionista.
Siempre cuidó de mí y le agradezco las muchas veces que me sacó de problemas de toda clase dadas mis incompetencias para las actividades al aire libre y mi poca agresividad personal para defenderme de ataques que él repelía por mí.
Durante algunos años hubo tiempos de separación, dadas las diferencias de intereses y de grupos de amigos.
No había mucha afinidad en las actividades diarias, pues estudiábamos en especialidades diferentes, y las actividades laborales eran distintas.
En lo profesional también comenzamos por vías muy distantes, pero después de varios años fuimos socios y realizamos algunos emprendimientos muy divertidos y productivos. Vivimos momentos empresariales muy interesantes e innovativos. Nos dedicamos durante algunos años a la industria gráfica con Apollo, y en esta empresa destaca la época en la cual trabajamos para la visita del Santo Padre “Juan Pablo II” a Maracaibo. Los más bellos impresos de toda la visita fueron diseñados y ejecutados por mi hermano.
Su relación con mi familia es muy buena y divertida, y mis hijos lo quieren mucho, a pesar de que poco lo ven y visitan.
Nos vemos poco, aunque hablamos con frecuencia, menos de lo que me gustaría.
Hoy pienso en mi hermanito, y le doy gracias por su amor y sus cuidados.

El Pensador

2008-10-25T13:06:00.003-04:30

Un cuento inédito de mi compadre Hugo Rafael Marichales Velásquez "El cuentador"

Se hacía tarde, pero por fin estábamos ante la famosa estatua “El Pensador”, del renombrado escultor Auguste Rodin. Yo, maestro de escuela y mi amigo, un hombre ya retirado que había desarrollado diversas profesiones en su vida.
Estuvimos un rato en silencio admirando la espectacular obra, hasta que mi amigo comentó:
- Muchos proponen la figura de “El Pensador” como imagen de alguien inteligente. Yo creo que se equivocan.
Me quedé viéndolo con extrañeza y él continuó:
- Tú que eres maestro, estarás de acuerdo con que la inteligencia está estrechamente relacionada con la capacidad de aprender.
Asentí y me dispuse a seguir escuchando.
- Pues entonces éste no puede ser el modelo del aprendiz. No te escandalices por favor; no estoy negando la calidad artística de la pieza; es realmente magnífica. Pero no me la pongan como ejemplo de lo que debe ser un aprendiz.
- ¿Y por qué no?
- Porque está inmóvil; y nada más lejos del aprendizaje que la inmovilidad. Aprender es de las cosas más dinámicas que existen; la inactividad es un camino poco apropiado para aprender.
- Pero nadie ha planteado eso.
- Tal vez no, al menos explícitamente. ¿Pero por qué cada vez que uno pasea por los pasillos de una institución educativa, los alumnos generalmente están quietos, casi paralizados, oyendo a un profesor? Si aprender tiene que ver con ser capaces de hacer cosas que antes no hacíamos, entonces a eso deberíamos dedicar la mayor parte del tiempo del aprendizaje; a hacer tales cosas. Y sin moverse, es prácticamente imposible hacer algo. El aprendizaje no se completa hasta que se incorpora.
- Bueno, pero no pretenderás que todos los estudiantes estén moviéndose cada uno por su lado.
- Ciertamente no, aunque tal vez valdría la pena intentarlo. En todo caso, un profesor que tenga a sus alumnos inmóviles por más de 30 minutos seguidos, actúa en contra del proceso natural de aprender. Lo que yo critico es que los alumnos pasen tanto tiempo sentados, tiesos como estatuas; además de aburrido, me parece contraproducente.
- ¿Contraproducente?
- Amigo, la vida es movimiento. ¿Por qué debe ser distinto el aprendizaje? Seguramente podrás recordar cuántas veces escuchando una clase o una conferencia, te ha hecho falta moverte aunque sea un poco. Incluso, si el tema es interesante y quien está hablando es agradable y cautivador, llega un momento en el que tienes que cambiar de postura para seguir prestando la misma atención.
Tuve que admitir que ello me había ocurrido muchas veces. Mi amigo continuó:
- A mí me encantaría una escuela en donde dedicaran los tres primeros minutos de cada clase, a acondicionar el cuerpo y prepararlo para aprender. Algo de movimiento y ejercicio suave; nada muy complicado.
Me pareció interesante la idea y me dije que la ensayaría con mis alumnos.
- “Mente sana en cuerpo sano” –agregué.
- Eso dicen, pero es como si mente y cuerpo fueran dos cosa distintas. Tal vez fue así que llegamos a pensar que ambos estaban separados.
Entonces señalando a “El Pensador”, le pregunté:
- ¿Y cuál debería ser en tu opinión, el modelo correcto de aprendiz?
- No seré yo tan arrogante para proponer tal cosa. Pero sí hablaré con un amigo escultor para que haga una estatua que se llame “El Aprendiz”; ojalá que ponga a alguien bailando o estirándose.
Era la hora de cierre del museo, así que nos fuimos alejando hacia la salida. Mi amigo volteó una vez más hacia la estatua y agregó:
- Imagínate estar allí, sentado durante horas, sin poderte mover y sin hacer más nada que pensar y pensar.
Fuimos los últimos en abandonar el lugar. Detrás de nosotros quedaba “El Pensador”; entonces noté el reflejo de la estatua en un vidrio y no sé si serían ideas mías, pero juraría que por un instante “El Pensador”, como aprovechando que nadie lo veía, se movió levantándose de su pedestal, ladeó su cabeza de un lado al otro y estiró el cuerpo y los brazos.
Cuando volteé, “El Pensador” estaba de nuevo en su famosa posición reflexiva, con la barbilla sobre su mano.

Me lo dijo una amiga

2008-08-30T08:25:00.001-04:30

... y recuerda cuando el viento del cambio sopla, unos buscan refugios y se ponen a salvo otros construyen molinos y se hacen ricos.

Decálogo de la Asertividad

2008-08-27T07:51:00.003-04:30

“Una voz fuerte nunca puede competir con una voz clara,
aunque ésta sea un simple murmullo ”
Barry Nail Kaufman

1. Manifiesta tanto sobre ti mismo como sea apropiado a las circunstancias y a los individuos.
2. Empéñate en expresar todos tus sentimientos, sean de enojo o de ternura.
3. Examina tu conducta y determina las áreas en las cuales te gustaría llegar a ser más asertivo.
4. No confundas agresión con asertividad.
5. Ten en cuenta que puedes no ser asertivo en un área y sí asertivo en otra.
6. Actúa de manera que aumente tu estima y propio respeto.
7. No confundas conducta manipuladora con asertividad verdadera.
8. Actúa. Realiza.
9. Entiende que la asertividad es un proceso, no un estado permanente.
10. Date tiempo de pensar antes de hablar. Piensa que siempre existe un modo apropiado de expresar tus mensajes.

No importa a quién hayas hecho daño, si has aprendido a no hacerlo más.
No importa qué errores hayas cometido, con tal que no los cometas de nuevo. Con tal que aprendas, con tal que desees asir tu vida con las manos, besarla y a partir de dicha base, entonces habrás madurado.
¡Entonces habrá vida!
Arthur Miller

Sabré perdonar y olvidar el daño que me hicieren

2008-08-16T15:08:00.006-04:30

No tendré odios, rencores ni egoísmos;
Sabré perdonar y olvidar el daño que me hicieren;
Y si las personas son mis hermanas, sus niños serán
como mis hijos y sus ancianos como mis padres.

El hoy que ayer soñé

2008-08-02T21:54:00.003-04:30

Hoy día de mi cumpleaños

“Ayer soñé que podía y hoy puedo.”
-- Facundo Cabral

Hoy día de mi cumpleaños, me vengo a felicitar. Me felicito porque estoy vestido del amor que me profesan mis hijos, que son la alegría de mi vida. Porque hoy almorcé “bollitos pelones” y pude felicitar a Deisy que los preparó. Porque hice mucho de lo que me gusta hacer, como ver una película histórica sobre Genghis Khan, leer, estudiar, trabajar, reunirme con un par de personas, y esperar sin ansiedad lo que viene.
Me felicité porque fui libre de pensar lo que yo quise, sin que nadie limite mi pensamiento. Porque me puse a pensar en lo que podré hacer en los años que vienen. Porque pude perdonar y olvidar el daño que me hicieron, y los errores que he cometido, y pensé en enmendar algunos de ellos que aún puedo. Más felicitaciones me di por no albergar odios, rencores, ni egoísmos. Porque mis miedos y culpas están fuera de mí.
Me felicité por la salud que tengo al llegar a este nuevo onomástico, y por la que tendré por mi cuidado personal. Me hice llegar una felicitación por parte de mi papá y de mi mamá, quienes son felices por haber tenido un hijo como yo que los honra y los venera.
Voy al encuentro de mi familia primaria, porque es a su lado donde pertenezco.
Me complazco en mi cumpleaños porque he tenido una vida plena, he gozado de los placeres del espíritu, y también de las delicias de este paraíso. Sigo ligado íntimamente a mi hermano, quien me quiere y yo a él. También a mi compadre y compadres, con vínculos que van más allá de nosotros. Con mis familiares de consanguineidad y afinidad, algunos están vinculados a mi día a día, y cuidan de mí.
Estoy rodeado de las buenas noticias que dan las mañanas de aprendizaje, y del trabajo que hacemos para hacer al mundo más feliz. Hoy entoné mis canciones preferidas, sobre todo las de cumpleaños, esas que por lo general sólo me las escucho de mi voz: Hoy será tu cumpleaños… o también Hoy día de tu cumpleaños …, mi cumpleaños marabino.
Llego al día de mi cumpleaños como un hombre libre, que cree en que seremos un mejor país, y que el futuro es posiblemente mejor que lo actual. Al despertarme comprobaré que algunas personas me recordaron y algunas lograrán hacerme llegar su mensaje de felicitaciones, y me encontrarán en armonía con la vida, y deseando vivir muchos años más.
Ojalá que el futuro me depare algunas alegrías y el menor dolor posible. Hoy soñaré en mis velitas de cumple. Y esperaré el amor de quienes me aman, y se los ofreceré.

Hugo Rafael Marichales Velásquez

2008-07-19T13:57:00.005-04:30

Mi compadre Hugo Rafael

Según sus propias palabras mi compadre “Soy Hugo Rafael Marichales Velásquez, se define como un “facilitador de aprendizaje individual y organizacional, coach, escritor, explorador de universos y disfrutólogo, amigo leal y un apasionado por el mundo del aprendizaje”. Afirma “Nací en Caracas, Venezuela y vivo ahora con mi esposa Karla en París, Francia. Soy también un poco músico y además del esposo de Karla, soy el hijo de Hugo y Carolina, el hermano de Hugo José y Víctor Hugo, y el padrino de William, Andrea, Andrés, Ricardo y Álvaro.
El Andrés que menciona es mi hijo “Andrés Miguel”. O sea, Hugo Rafael es el padrino de mi hermoso hijo, quien hoy cuenta con diecinueve intensos años.
Leer su Blog “El Cuentador” (http://elcuentador.blogspot.com), me inspira a conversar sobre este personaje tan significativo de mi vida, sobre quien converso al menos una vez por día, o al menos lo menciono. No pasa un día sin que una de sus divertidas anécdotas, o un cuento que le escuché o que leí de su pluma, o alguna de las muchas vivencias que tuve a su lado emerja, para colarse en mis historias a los Socios de Aprendizaje que asisten a mis actividades, o vengan a mi mente para celebrar una ocasión, o en asociación con alguna conversación que sucede. Está presente prácticamente cada día de mi vida.
El tiempo y la distancia, además de situaciones surgidas entre nosotros lejos de alejar su recuerdo lo hacen más intenso y agradable. Sólo es amargo el no verlo cuando viene a Venezuela, o el no conseguirnos en los caminos tan similares que llevan nuestras vidas como educadores.
Su esposa Karla está también cerca de mi corazón, y la echo de menos muy a menudo. Apenas hace días nos encontramos en el libro de las caras, y tuvimos una conversación, que todavía quisiera que estuviera sucediendo, aunque ahora que escribo esta frase, creo que todavía sucede.
Han pasado muchos años desde cuando descubrí a mi amigo y luego compadre, quien trabajaba en una Agencia de Publicidad, propiedad de un amigo a quien extraño, Carlos Bello. Se llamaba MADISON, y los recuerdos que tengo de su gente y su profesionalismo son imborrables.
Juntos transitamos el camino de la Cámara Júnior, organización mundial conformada por personas jóvenes, entre las edades de 18 y 40 años, dedicada al desarrollo de las habilidades de liderazgo. Vimos mucho mundo con esta hermosa obra, y mantenemos amistades con mucha gente a quienes conocimos en esta reunión global.
Me cuesta recordar su edad. Siempre fue así con él, y con otros a quienes conocí en la misma época y he vivido más de una década adicional en este mundo. Creo que ya pasa los 40. Pedo de seguro que no así su ánimo infantil.
Ha hecho toda una pasantía de padre, con los ahijados que tiene, pero sobre todo con William, músico que se distingue y a quien de seguro influenció, en más de un ámbito.
Le gusta el vino y el buen comer, la música de muchas clases interpreta algunas piezas en el órgano y cuando tiene un piano y ganas también. Se aprendió las canciones de mi generación y de la que me precedió. Tiene bonita voz y es afinado con un oído prodigioso.
Le gusta bailar y se ríe hasta del saltamontes que le pasa por el frente. Lo pregunta todo, y de lo que observa salen por su pluma palabras que cuentan cuentos, que yo a cada rato uso, y otros que me invento como si él los hubiera contado, y a veces ya no me acuerdo de la diferencia. Es una fenomenal fuente de sabiduría, sobre todo a través de las historias que relata en sus cuentos.
Su amistad permanece a mi lado y espero verlo pronto, para que disfrutemos de los cuentos que deben estar en su mochila. El afecto es de lo más significativo, y hoy al escribir este mensaje le envío un beso y un abrazo, a mi compadre Hugo Rafael.

Barriendo mí casa

2008-06-29T09:14:00.007-04:30

¿Qué estoy haciendo? ¿Qué me está pasando? ¿Por qué estoy actuando así? ¿Cómo está mi salud? ¿Cómo está mi cuerpo? ¿Y mis emociones? ¿A qué le estoy dedicando mi energía vital? ¿Cómo están mis relaciones con las personas a quienes amo, a quienes quiero, con quienes trabajo, con quienes hago negocios, a quienes educo? ¿Cómo están mis finanzas y por qué están así? ¿Cuánto tiempo le dedico al descanso, al ocio creativo? ¿Cómo me estoy preparando para el futuro? ¿Cuál fue el último libro que leí por el solo gusto de hacerlo? ¿Estoy haciendo lo que me gusta? ¿Estoy llevando la vida que deseo?
Al hacer este ejercicio recordé cuando en la Quinta “Soledad”, ubicada en la Av. 8 (Santa Rita), #74-25, o sea a 25 metros de la esquina de la calle 74, de mi ciudad natal, Maracaibo, me dedicaba a barrer los patios y jardines de mi casa.
Recuerdo que lo hacía en solitario, y este tiempo me daba la oportunidad de pensar en muchas cosas, en lo que pensamos los adolescentes. Pero como era una especie de “nerd”, recuerdo que mis pensamientos eran en mucho relacionados con mis inquietudes generadas desde la filosofía que entonces comenzaba a interesarme y desde las lecturas de Siddartha, el Discurso del Método, la Duda, Doña Bárbara, Hamlet, De la tierra a la luna, Diez negritos, El rostro oculto de la mente, y una variedad disímil de libros que influenciaron mi pensar, mi sentir y mi actuar en este período de transición.
Quiero ahora edificar una persona nueva. Dejar atrás varios de los errores cometidos en estos últimos años. Dedicarme a reconstruir relaciones que he dañado. Poner énfasis en hacer algunas acciones de manera distinta a como las he venido haciendo. Revisar lo que quiero para mi vida ahora, versus lo que he logrado.
Quiero estudiar cómo quiero desempeñarme para lograr lo que quiero, y cuáles son las nuevas acciones que debo llevar adelante.
Quiero edificar lo nuevo, con bases más sólidas que las anteriores que construí.
Buscaré revisar mi realidad cotidiana, a la luz de la idealidad cotidiana que deseo obtener.
Recuerdo que dedicaba largas horas de mi largo día a sentarme en la grama de mi casa a despojarla de maleza, de abrojos. Dejaba el jardín limpio y sano. Así me toca hacer con el jardín donde habita mi ser. Limpiarlo de todo género de espinos y cardos, de obstáculos para vivir la vida que me había diseñado, y de la cual me he alejado.
Voy a tener que buscar ayuda, abono comprado para enriquecer mis suelos. Para darles mayor riqueza en nutrientes que me permitan obtener placer de nuevo en vivir la vida que vivo.
Recuerdo que tenía diferentes utensilios para mis labores. Escobas, cepillos, rastrillos, cada cual era apropiado para la superficie que limpiaría. La limpieza de mi cuerpo y de mi espíritu requerirá nuevos utensilios. Ejercicio físico, cirugía, descanso, mejor alimentación, tranquilidad emocional, nuevos significados para lo que hago y digo.
Me tocará enfrentar a mis temores, para sanar relaciones que he dañado, algunas irremediablemente. Ponerle fuerza y valor a mi actitud, para que pueda con nuevas acciones cambiar juicios que se han generado por mis conductas.
Trabajar, trabajar, trabajar, para que con una estrategia eficiente mis finanzas se hagan fuertes y sostenibles, y honre mis compromisos con terceros, y garantice mi futuro.
Leeré más, lo que me gusta y no sólo lo que necesito. Y mi descanso será reparador.
Seguiré contribuyendo a la felicidad de las personas, a través del aprendizaje transformador, y lo haré pensando que puedo y quiero lograrlo, aún desde la precariedad de mis errores.
Haré de cuenta que regresé a la Quinta Soledad, y que la había dejado descuidada, pero que en su suelo está la misma tierra de la casa de mis padres, que lo único que espera es que abra las ventanas, para que entre el sol de la mañana, y me consiga desde la madrugada, con mis utensilios de “jardinerito”, haciendo lo que aprendí a hacer, cuidar jardines para que se vean bellos y estén sanos.
¿Me acompañas?

Considerando las consecuencias

2008-06-15T12:27:00.003-04:30

El yo dentro del nosotros

Nosotros mismos somos nuestro peor enemigo.
Nada puede destruir a la Humanidad, excepto la Humanidad misma.
-- Theilard de Chardin

Este artículo llega a mí en momentos en los cuales pienso en las consecuencias que mis conductas tienen en el quehacer de los demás. De mis hijos y demás familiares, de mis amigos y compañeros de trabajo, de mis proveedores y mis aliados.
No es que me considere un dechado de virtudes, ni un ser perfecto, pero sé que soy una buena persona, y que busco el bienestar de los demás y me doy cuenta que a cada paso puedo y causo daño a otros, y malestar a quien no deseo mal.
Creo que es una característica de los seres superiores que no poseo desarrollada, el presagiar de manera apropiada las consecuencias del hacer o no hacer determinada acción. Predecir las consecuencias de realizar o no una tarea, o realizarla o no a tiempo. Determinar lo que sucederá si digo o no una palabra oportuna o inoportuna. Prescribir las acciones que se deben ejercer, para lograr determinado resultado es una competencia que desarrollamos, y que nos exigen las posiciones de liderazgo que ejercemos a todo nivel.
La perspectiva de largo plazo no nos ha sido inculcada en la educación familiar o escolar en la mayoría de los casos de este país. Sólo tenemos que verificar cuántas personas a nuestro alrededor tienen un seguro de vida, accidentes personales, hospitalización, fondos de pensión, o alguna manera de minimizar los riesgos a largo plazo. Ni siquiera los de corto o mediano plazo están cubiertos por lo general, con excepción de quienes trabajan formalmente.
El pensamiento a largo plazo le corresponde a una capa elitista de la población, quienes por lo general son quienes tienen su vida bastante resuelta.
En lo financiero he buscado desarrollarla en estos años, pero aún soy precario en ello y también en lo que corresponde a otras predicciones como lo que ocurrirá con lo que digo o con lo que hago.
Me hablaba ayer Gunter Spasic, excelente filósofo de la vida plena y un científico de la salud y la longevidad, acerca del poder de visionar el futuro, y de visionarnos en el futuro en particular. La perspectiva de largo plazo nos hace poderosos sin medida pues nos apodera de los resultados que deseamos alcanzar, y que definitivamente alcanzaremos con el fin en la mente. Las conexiones que producimos a través del uso de nuestro cerebro derecho al imaginarnos en lo que vendrá, son muy poderosas, y ahora más y más autores se dedican a estudiarlo.
El pensar en lo que vendrá, con pensamientos poderosos y positivos, es factor determinante de nuestro éxito. La actitud de mirar en el horizonte de los tiempos, tiene un impacto profundo en nuestra conducta y también en lo que escogemos. Decidimos de manera definitiva acerca de las acciones que emprenderemos, con base en lo que vimos en las perspectivas en nuestro tiempo. Si dedicamos más tiempo a pensar en lo que vendrá, en nuestro futuro posible mejor que lo actual, le ponemos toda nuestra emoción, y actuamos en consecuencia, hará que definitivamente ocurran nuestros mejores pensamientos.
Las personas con resultados superiores en la vida, están orientadas al futuro. Espero mejorar en el pensamiento en las consecuencias de mis conductas en el futuro, y en un mejor actuar en el presente, pues lo que si es determinante en mi vida, es contribuir a la felicidad de las personas, y hay personas que no están siendo felices a mi lado, por las consecuencias de mis conductas.

La palabra bien dicha

2008-05-11T08:30:00.002-04:30

El significado de lo que digo

“Dóciles al prejuicio inveterado de que hablando nos entendemos, decimos y escuchamos de tan buena fe que acabamos muchas veces por mal entendernos mucho más que si, mudos, procurásemos adivinarnos”.
José Ortega y Gasset

Somos responsables no sólo de lo que decimos, sino también de lo que escuchamos, y por si fuera poco de lo que hacemos cuando escuchamos.
Hablamos un idioma, y cada uno de quienes hablamos ese idioma, hablamos un idiolecto, o sea la forma de hablar característica de cada persona. Nuestro idiolecto nos permite comunicarnos con otros, pero también lo complica por ser único, nuestro. Sólo yo me comunico como yo me comunico, es como mi huella digital. Expresa mi manera de ser, de pensar y de actuar. Muestra mi cultura, mi historia, mis gustos, mis necesidades.
Cada quien posee su propio idiolecto, y a veces varios, dependiendo del idioma o dialecto que hablemos, y que nosotros convertimos en una particular manera de expresarnos. Incluso si cambiamos de interlocutor, muchas veces cambiamos de idiolecto. Si es mi familia o un extraño, si es un compañero de trabajo o un competidor, si es un adulto, un viejo, una persona de otro género o un niño, en cada caso viviremos cambios en nuestro idiolecto que adaptamos a cada situación.
Cada palabra es representada en la mente, la emoción y el cuerpo da cada persona de manera diferente. Lo que es amor para mí no es lo mismo para más nadie en el mundo, lo que es una esponja, un catre, los Beatles, un ornitorrinco o un triquifliqui, es para cada quien una palabra diferente. De cierta manera “teñimos” las palabras con nuestros filtros personales.
Interpretamos cada palabra de nuestro vocabulario, cuando la escuchamos, según una paleta de amplio colorido y variados blancos, negros y grises.
Recuerdo que mi amiga Wanda, que me contaba que cuando llegó a Venezuela se montaba en los buses, y escuchaba a la gente que hablaba en español o algo como español que hablamos nosotros y ella, que no hablaba este idioma sino polaco, intentaba comprender lo que escuchaba, y lo que hacía era divertirse pues muchas palabras tenían sonidos similares a algunas palabras de su idioma natal, y claro tenían un significado que no era en nada parecido al de la palabra que pronunciaban su acompañantes del autobús. Desde entonces juego a esto con mis paseos en países de idiomas que me son extraños.
Tenemos la fantasía de que hablamos acerca de lo mismo que escuchamos a los demás, porque lo hacemos en el mismo idioma. Creo que a veces el compartir el mismo idioma nos confunde. Cuando conversamos con otro o con otros, cada quien dice sólo lo que dice, y los demás cada quien escucha sólo lo que escucha, y nada más.

¡Estimular a mis hijos!

2008-05-03T20:15:00.002-04:30

Alguna vez escuché una frase similar a esta: Antes de ser padre tenía cinco teorías de cómo serlo. Ahora tengo cinco hijos y no tengo ninguna teoría. Si escribo sobre este tema hoy, no es por mis teorías entonces, sino por el camino que vengo recorriendo en ser padre de mis hermosos hijos.
Como padre busco continuamente maneras de estimular a mis hijos para que alcancen los objetivos que se han trazado y las metas que se han planteado, o incluso llego a proponerles desafíos basados en sus fortalezas, cualidades y competencias personales.
A veces, no logro diferenciar lo que puedo hacer para estimularlos, para lograr que mis incitaciones los activen, de lo que los puede detener, incluso sólo por una conducta de polaridad para no hacer “lo que papá dice”.
Preguntas como estas llegan a mi mente con frecuencia: ¿Cuáles son los estímulos que debo utilizar para que mis hijos lleguen adonde ellos desean llegar? ¿Cómo hago para que al intentar estimularlos, ese incentivo no sea contraproducente? ¿Cuáles deben ser los cuidados que debo tomar para que mis palabras, frases, contacto físico, lenguaje corporal, silencios, no produzcan resultados contrarios a mis intenciones? ¿Cuál será su reacción a mi presencia o incluso a mi ausencia?
Creo que cuando mejor me funciona es cuando les hablo abiertamente del plan que tengo con mis incentivos, y no me pierdo en buscar hacerlo “sin que se den cuenta”. Cuando decido no buscar esa fantasía de tener “todo bajo control”.
Lo que debo asegurarme de comprobar es que estoy transmitiendo estímulos positivos. Los elogios no son mi mejor herramienta, pero si funciona muy bien el reconocimiento público acerca de sus fortalezas. Cuidado con que les “llegue el cuento” de que tú has estado haciendo movimientos para favorecerlos. Mis hijos desean conseguir sus éxitos y triunfos por sus propios medios. El uso de mis influencias es un elemento desmotivador y sólo dificulta el que mis hijos alcancen sus objetivos o que le sea más difícil su camino.
Mis hijos no piden, no buscan que los ayude, ellos quieren que su trabajo hable por sí solo, se basan en resultados obtenidos por su propio esfuerzo. Ellos no temen salir de un empleo, buscar nuevos retos y cambiar.
El estímulo que mejor funciona es aquel que los hace felices. Invitarlos a que te acompañen a un viaje, un curso, un congreso, una exposición, hasta un evento social de esos de “gente mayor”, es a veces un excelente estímulo. Una palabra oportuna de aliento y consideración, una sonrisa, el apoyo que no esperan para un asunto de menor importancia, el estar presente cuando ellos más lo necesitan, una llamada por teléfono o un simple mensaje. En fin, lo más sencillo es lo que mejor funciona.
Conocer a nuestros hijos nos permite conocer que es lo que ellos esperan de nosotros. Como padres nos corresponde ofrecer a nuestros hijos ante todo amor, libertad, convicción en sus posibilidades, y recordar en todo momento que nuestros hijos no nos quieren para que seamos sus mejores amigos, sino para que seamos los mejores padres que podamos ser.

Los “comeflores” organizacionales

2008-04-14T10:25:00.005-04:30

Miradas de melancolía, en la noche miraron la luna bañándose en la playa de Omán, mientras nos reunimos al aire libre, frente a la enorme tienda donde se llevó a cabo la inauguración formal de nuestro Tercer Foro Global de Aprendizaje Organizacional.
Al inicio entraron unas hermosas niñas, vestidas de colores de oro y cobre, y esparcieron flores sobre todos nosotros en señal de bienvenida.
Cómo podría ser un evento más “comeflor”, si nos bañaron estas manitos de incandescente sonrisa.
Ahora sacando a relucir mi escasa capacidad de análisis en este contexto, dos asuntos de gran importancia vienen a mi mente que resuenan de las palabras de la conferencista de esta mañana, Mary Catherine Bateson (www.marycatherinebateson.com), que en perfecto idioma árabe saludó a la audiencia, vestida a la usanza y con conocimiento de antropóloga de esta cultura los paseó por los temas de la filosofía organizacional.
Mary, es la hija de esos personajes fenomenales, Margaret Mead, antropóloga cultural, alguna vez denominada “la madre del mundo” por la revista “Time” y Gregory Bateson, también antropólogo, y además científico social, lingüista y cibernético. Vive fascinada por los temas humanos, y me hizo reflexionar con una estrategia de educación excelente.
Primero nos pidió que anotáramos los nombres de cuatro personas que influyeron decisivamente en nuestra educación. Luego nos pidió que escribiéramos el nombre de cuatro personas que pensáramos que pudieron aprender de nosotros. Al final, nos pidió que escribiéramos lo que esas cuatro personas de las cuales aprendimos, pudieron haber aprendido de nosotros, y lo que aprendimos quienes anotamos que pudieron haber aprendido de nosotros. Fue una experiencia exigente y divertida, que compartimos en nuestra mesa.
Mis compañeros venían de China, Canadá, Arabia Saudita, Irak, Omán y claro el maracucho. Fue notorio como cada quien apareció tan diferente. Me pareció interesante que el único que escribió los cuatro nombres en cada caso fui yo, y en uno de los casos, una chica de la Cámara de Comercio de Arabia Saudita, sólo colocó a su padre, en los dos casos.
Mary Catherine nos dijo que “No somos lo que sabemos, sino lo que estamos dispuestos a aprender”. Me sentía con muchas ganas de aprender hoy, y aprendí algo que creo que me va a ayudar mucho a crecer, Mary dijo que “cuando aprendemos no cambiamos nuestro ser, sino que nos hacemos más nosotros mismos”.
Me hizo pensar en el acto de ingerir alimentos, lo que ingerimos pasa a formar parte de nosotros y no nos cambia en esencia.
Lo otro que me gustó bastante es que ella nos dijo que “al competir nos convertimos en similares de aquellos con quienes competimos”. Esto me gustó porque además tiene que ver con la actitud que tengo ante la competencia, que la considero la negación del otro, y la pérdida de la legitimidad mutua.
Hizo énfasis en el respeto de las diferencias, el respeto mutuo y el deseo de todos de pertenecer, pero aclaró que para que exista esto debemos estudiar lo que nos importa, porque es con base en lo que nos importa que tomamos la decisión acerca de cómo será nuestra relación con alguien.
Me sorprendió la gran cantidad de profesionales de ingeniería que hay en este enorme grupo de gente, de casi 50 países. Y entre tanta gente proveniente de eso que llaman los “temas duros”, hay un interés vital por hacer de este un mundo mejor.

Soy poderoso sin medida

2008-03-13T17:22:00.000-04:30

Mi derecho a ser extraordinario

Nuestro temor más profundo no es que seamos rechazados.
Nuestro miedo más profundo es que somos poderosos más allá de toda medida.
Marianne Williamson

En muchas películas he visto citada esta frase que he citado de Marianne Williamson, autora del libro “Regreso al amor”, e incluso Nelson Mandela lo citó casi textualmente en el discurso de su toma de posesión.
Cuando estaba en el Colegio “san Luis Gonzaga” de Maracaibo, Venezuela, donde estudié desde el primer grado de la primaria hasta graduarme del bachillerato, recuerdo todos los miedos que me acompañaron durante mi infancia, adolescencia, y hasta obtenerme título de bachiller, y más allá cuando ingresé a la educación superior. Primero el complejo que me generó el pensar que era feo, gordo, dentón, poco apto para los deportes, débil, y quién sabe cuántas cosas más en las cuales me sentí en minusvalía respecto a los otros estudiantes. No recuerdo que me juzgara apto en nada.
Los años pasaron y ahora que me veo que soy un buen hombre, buen padre, que he sido exitoso en algunas acciones emprendidas en mi vida, que he tenido triunfos personales, profesionales, ciudadanos, pienso en cuáles serían las fantasías que me acompañaron en mis épocas tempranas, hasta el punto de no poder percibir mi propia luz, y reflexiono en lo que hubiera podido lograr si hubiera pensado que era una persona apta para muchas acciones, y con talento para otras más.
Por eso me propongo en este artículo el invitarte a disfrutar de tu propia luz, y a darte cuenta que esa luz no asusta, porque no queremos ser percibidos como fracasados, ridículos, no ser aceptados por los demás como uno más.
Esa pregunta que nos hace Marianne: ¿Quién soy yo para ser brillante, encantador, talentoso y fabuloso?, no me la hice jamás, porque creo que si me la hubiera hecho la respuesta me hubiera dado miedo. Ahora me pregunto ¿qué derecho tengo para no serlo? Me declaro hijo predilecto de mi creador. De hecho, soy de los que creo que “el gran tesoro de la tierra reside en la persona humana”, y ahora aseguro que “soy uno de los grandes tesoros de la tierra” y disfruto de lo que soy.
Soy un hijo de Dios, único, irrepetible e insustituible. Un papel en este mundo, distinto a ser extraordinario, no le sirve al mundo. Me perdí de tanto tratando de ser distinto a como era para ser aceptado, admirado, seguido. Fueron tantas mis inseguridades que no me permitieron disfrutarme como lo que si era, el mejor Adrián Guillermo que yo era. No era el mejor atleta, ni un excelente estudiante, ni el muchacho más buenmozo, pero era una persona interesante con quien conversar, con quien contar ante las dificultades, colaborador y buen confidente. Tenía tantas fortalezas, que de verdad no pude identificar y ensalzarlas, y lo que si hice fue avergonzarme en las debilidades que presentía, ante la permanente comparación con los demás, que si lucían ante mis ojos como maravillosos.
Ahora sé que “no hay nada sabio en hacerse pequeño para que otras personas no se sientan inseguras cuando estén cerca de ti”, y me doy cuenta que tampoco hay nada sabio en sentirse menos que otros, en pensar que no soy suficiente, en que no tengo lo que otros, en que no soy tan atractivo como otros.
Manifiesto en mí la gloria de Dios, y no sólo en mí sino en todas las personas. Está en mí manifestar a otros la gloria que hay en mí, y hacerle ver a los otros sus propias glorias, que está en todos. No sólo en algunos, está en todos. Claro hay gente que está deshumanizada, y se pierden de las glorias propias, por miedo. Ese mismo miedo produce la violencia, el fanatismo, la viveza, la corrupción, el fanatismo, el terrorismo.
Como dice mi profesor, “el ejemplo no es la mejor forma de liderazgo, …es la única” Y sigo con Marianne “Cuando dejamos que nuestra propia luz brille, inconscientemente le damos permiso a otras personas para hacer lo mismo.”
Desde que me di cuenta que brillaba al verme con mis propios ojos y aparecí a los ojos de otros brillando con mi propia luz, le mostré que tenían luz propia a los demás y brillaron ante sus propios ojos, y así brillaron a los ojos de los demás.
Como dicen los muchachos ¿Quién dijo miedo? Pues yo dije miedo, y me lo creí por años. Ahora que me liberé, automáticamente liberé a otros de sus propios miedos, y soy feliz de ser extraordinario.

¡No me caes bien!

2008-01-29T08:41:00.000-04:30

Te pareces tanto a mí
¡Me caes mal! ¿Entiendes? ¡No te soporto!
¿Por qué viniste? ¿No te das cuenta de que no te aguanto?
¡Esa tipa es insoportable! ¡Mi vida es terrible a su lado! ¡Me pone los nervios de punta!
¿Cómo es posible que yo sienta estas emociones por otro ser humano?
Frecuentemente nos expresamos de una manera cruel y despiadada acerca de personas que están en nuestro entorno laboral, familiar, de amigos, e incluso sobre personas que recién vemos por vez primera. Hacemos afirmaciones sobre ellas determinantes, enfáticas, y que representan un sentir de rechazo, que puede ser juzgado por quien lo escucha como desmesurado e injusto.
“Cada uno es cada uno y tiene sus cadaunadas”. Es una frase que he repetido por años, para mostrar que cada quien es como es y que debemos aceptar a los demás como son sabiendo que puede haber cosas de su quehacer que nos molestan, y que a veces hacen intolerable su compañía. Esto no significa que tengamos derecho a agredirlas o rechazarlas de manera expresa. Es de buena educación aprender a llevarnos lo mejor posible con personas con quienes no congeniamos o lo hacemos poco, pero con quienes nos encontramos de manera frecuente.
¿Qué podemos hacer con una persona que realmente nos resulta intolerable? Nuestra mayor calidad de vida muchas veces depende de la manera como nos relacionamos con personas a quienes no soportamos, a quienes no podemos ni ver. Cómo nos manejamos con seres autoritarios, vanidosos, soberbios, egoístas, egocentristas, mentirosos, y otros géneros de antipatías.
Por lo general lo que nos ocurre es que el miedo se apodera de nosotros y nos bloquea, porque estas personas nos muestran algunos aspectos de nuestro ser que sabemos escondidos, o que conocemos como debilidades, y nos muestran cómo podemos aparecer ante los demás igualmente odiosos o antipáticos como estas personas a quienes rechazamos en nuestro espacio. Este miedo es peligroso porque conlleva a que nos sentiremos frente a esta persona de una manera que no depende de nosotros, sino de la otra persona, de lo que haga o diga.
Nos toca llevar una relación de manera correcta, respetuosa, con alguien que nos resulta odioso. Nosotros somos quienes aceptamos o no el contacto con esta persona que no nos agrada, y si es inevitable, nosotros podemos decidir cómo nos vamos a dejar o no afectar. Si la actitud de esta persona es ex profeso, y busca un juego de “víctima – victimario”, nosotros decidimos si entramos o no. Si nos agrede, lo que no ocurre con frecuencia, debemos tomar medidas, siendo la primera el reflexionar por qué la ha tomado con nosotros. Además, recordar que “la gente nos da lo que percibe que estamos dispuestos a recibir”, y dejarle saber a esta persona que no estamos dispuestos a recibir sus agresiones, y dar una respuesta racional y mesurada, demostrando el control sobre el miedo que sentimos.
Muchas veces ocurre que pudimos evitar estar cerca de esta persona, pero por “conveniencia” social, laboral, familiar, financiera, nos permitimos estar cerca cuando sabemos que no la vamos a pasar bien a su lado. Hay relaciones que hay que cortar y no estar cerca de quien nos produce malestar. A todo efecto evitar el daño que nos puedan producir o que nosotros podamos producir por una respuesta inconveniente.
Si no hay más que estar al lado de esta persona desagradable o perjudicial, y con la premisa de que lo que ocurre depende de la otra persona y no de nosotros, podemos permanecer al lado de esta persona inconveniente, pero mostrando nuestra valentía, y haciéndole frente sin miedo, con alta autoestima y baja agresividad.
En general queremos vivir en armonía con todos, y convivir para que la sociedad prospere. Nos preguntamos, ¿Cómo hago para convivir con esta persona por quien siento de una manera que no me gusta y no sé cómo hacer para no ignorarla, ni mirar hacia otro lado, ni mostrarle mi desprecio. No puedo hacer como si no existiera, ni quiero maltratarla.
Pues bien, la noticia es que tienes que mirar a esta persona de frente, a los ojos, sin odio, ni rencor, ni egoísmo. No podemos permitir que atente contra nuestro bienestar emocional, pero debemos abordar la situación de manera tal que no nos sintamos mal con nosotros mismos, ni que nos mostremos agresivos.
Podemos, claro, evitar el encuentro con aquellas personas con quienes nuestra vida diaria nos obliga a que estemos a su lado. No hay soluciones perfectas, pero sí algunas acciones que podemos emprender para que superemos la dificultad de una convivencia indeseada.
Siempre tenemos que buscar la causa de nuestra molestia, el origen de nuestras dificultades con esta persona, y estudiar cuál es nuestra responsabilidad en lo que ocurre. También hay que aprender a negociar un pacto de convivencia, las condiciones en las cuales somos capaces de convivir con esta persona difícil.
Si no hay nada más por hacer, pues romper la relación en el marco del respeto y el amor al prójimo es lo que nos queda. Si no podemos evitar coincidir y tratar con ella, hay que ser justos y no engañar con conductas hipócritas.
También podemos buscar apoyo en otros y contar con ayuda profesional para que se dé la relación en un marco de respeto y consideración. Vale la pena validar nuestra opinión con otras personas, y pedirles que observen la situación con ojos distintos, para saber si vemos la situación con justicia. Evitar que la furia, la tristeza, la rabia, los celos, sean nuestros consejeros en la relación. Podemos fortalecer nuestros mecanismos emocionales y ser fuertes emocionalmente, evitando las rutinas defensivas, que en automático nos evitan relacionarnos con personas que disparan nuestras emociones no deseadas.
La conversación es siempre un camino para buscar que nuestras relaciones sean armoniosas y respetuosas. La sensatez, la practicidad son buenas consejeras. No pretendamos cambiar a los demás, ni criticar a otros porque no congenien con nosotros. Cada quien decide con quién se relaciona o con quién no.
Debemos recordar que NADIE nos puede hacer daño emocional si no se lo permitimos.

Celestial ilusión

2007-11-18T14:53:00.002-04:00

Paseos por la ciudad ideal
La buena receptividad de mi anterior artículo “206 huesos” me inspira a continuar contando el cuento de nuestro viaje a Viena. En próxima entrega hablaremos de lo que fuimos a hacer a esa hermosa ciudad para estudiar.
Quiero conversar con ustedes sobre las visitas a la catedral gótica de San Esteban (Stephansdom), al Palacio Schönbrunn y el Palacio Belvedere. ¡Qué hermosos lugares en esa ciudad que como canta el valse es “celestial ilusión”!
La catedral de San Esteban (http://www.stephansdom.at) con sus más de 800 años de historia, ubicada en Stephansplatz (La plaza de Esteban), es la referencia de la ciudad, tiene un preponderante estilo gótico, aunque las partes más antiguas corresponden al estilo romántico, y además aparecen otros estilos (barroco, renacentista) por las adiciones que le han realizado al transcurrir en la historia. El "Pórtico del Gigante" y las dos torres que lo flanquean, las "Torres de los Paganos", de 64 metros de altura, son restos del antiguo templo románico del siglo XII.
Mis amigas recorrieron la Catedral y disfrutaron de sus bellezas, mientras decidí sentarme a disfrutar de la paz que se respiraba y reflexionar sobre lo que esas paredes habían albergado en su historia. Me asaltó la idea de que los jerarcas nazis habían asistido a actividades en ese sacro sitio, al igual que personas de vida santa, y esos contrastes conmovieron mi espíritu.
Nuestra visita al Palacio de Schönbrunn (www.schoenbrunn.at), también conocido como el Versalles de Viena, un edificio histórico y centro cultural de Austria, fue la residencia veraniega de los Habsburgo, hasta finales de la monarquía, fue una de las mejores oportunidades de disfrutar el arte universal que tuvimos durante nuestra visita a Viena. Su estilo es según creo barroco con más de 40 habitaciones que son testimonio del esplendor de la vida de la corte de la emperatriz María Teresa.
Este lugar no es en sí un museo por sus interiores son un auténtico tesoro artístico. Sus paredes están llenas de pinturas, espejos y cristales, tapices, marquetería y mármoles. Cada habitación la admiramos por su belleza y cada cual es diferente y con su encanto.
A mí me gustó una habitación decorada en color y con porcelanas; la habitación preferida de la emperatriz María Teresa. También la Sala China, la Sala de los Espejos y la habitación de María Antonieta.
Volveré Dios mediante con mi familia a recorrer este hermoso sitio.
El palacio Belvedere (http://www.belvedere.at) es un conjunto arquitectónico y artístico barroco consta de dos palacios Belvedere (alto y bajo), convertidos en museos, y de otro llamado Schwarzenberg, transformado en un hotel. Los dos palacios principales están unidos por unos jardines que se encuentran divididos en tres niveles. Caminar por esos jardines no resultó divertido pues están realizando construcciones y están llenos de granzón, pero pronto conseguimos un camino más cómodo.
Los museos que aquí se encuentran son el Museo de Arte Barroco Austriaco, el Museo de Arte Medieval Austriaco y la Galería de Arte Austriaco.
En el Belvedere se puede apreciar una impresionante colección de pinturas. En el piso superior acoge la galería austriaca de los siglos XIX y XX que, entre otras, muestra la conocida obra de Gustav Klimt, El Beso.
Nosotros no fuimos esta vez a esa sección sino al museo bajo. Construido por el príncipe Eugenio de Saboya en estilo barroco, con sus habitaciones temáticas: El cuarto de Mármol, el Dorado, el Grotesco, adornados con frescos de Martino Altomonte (1659-1745).
Allí vimos la colección “Viena-París: Van Gogh, Cézanne y los Modernistas Austria (1880-1960). Parte de la exhibición está dedicada a las grandes figuras del Impresionismo Francés y algunos de los Clásicos Modernistas de Francia: Paúl Cézanne, Vincent van Gogh, George Seurat, Auguste Rodin, Paul Gauguin, Pablo Picasso y Fernand Léger. Pudimos ver entonces cómo estos grandes maestros influyeron en los grandes artistas de Austria, como Gustav Klimt, Oskar Kokoschka, Herbert Boeckl, Josef Engelhart y otros pintores, artistas gráficos y arquitectos de este bello país.
Fuimos invitados por Rosita, una amiga de Mary, a salir el último día de nuestro viaje. Durante este último paseo en este viaje fuimos a las montañas que rodean la ciudad de Viena, el Monte Kahlenberg, unas hermosas colinas cubiertas de árboles, ubicada en las afueras de la ciudad.
Visitamos la torre del Danubio (www.donauturm.at), la cual mide 252 metros equivalente a un edifico de 150 pisos, y desde su plataforma y restaurante panorámico se contemplan unas vistas magníficas de la ciudad y de los bosques de Viena. Forma parte del conjunto del Parque del Alto Danubio inaugurado en 1964, del cual también forma parte el Edifico de las Naciones Unidas.
El Danubio es el segundo río más largo de Europa. En sus riberas nacieron Wolfgang Amadeus Mozart, Johann Strauss (hijo), Franz Schubert, Johann Pachelbel, Richard Strauss, Franz Liszt y Bela Bartok, entre otros.
En esta torre se encuentra un restaurante giratorio que mientras tomas algo se va moviendo lentamente y lo vas viendo todo. Se ve toda la ciudad, el Danubio, una vista maravillosa.
Nos invitó Rosita a cenar en un muy buen restaurante, ubicado en el “Austria Trend Hotel Kahlenberg” (http://www.austria-trend.at), situado en la cumbre de este monte, a quinientos metros sobre el nivel del mar, con una hermosa vista panorámica de la región de Viena y de su río, el Danubio.
Ganso, pato, buen vino y la mejor compañía, en ese ambiente esplendoroso, coronan los días extraordinarios de aprendizaje y diversión.

206 huesos

2007-11-06T16:59:00.002-04:00

El saludo de mis hijos al mundo
Mis hijos: Adrián Antonio, Aliette Lucie, Andrés Miguel y Alexander Daniel hacen las delicias de mi vida, y los extraño mucho, sobre todo cuando viajo a un país hermoso como Austria desde donde escribo estas letras.
La excelente compañía de mis amigas Mary y Simi, hacen de este viaje de estudio una placentera ocasión para aprender en movimiento. Nuestra llegada se vio endulzada con una excelente torta del Hotel Sacher (http://www.sacher.com). Esta tradición de más de 170 años, fue creada por un aprendiz de 16 años, Franz Sacher, quien sustituía temporalmente al chef de la corte del Príncipe Metternich, y así nació la Sacher-Torte.
Hoy de tarde hice algo que me es extraño, y acompañé a mis amigas a pasear tomando un tour de ciudad, lo que ya se va convirtiendo en un hábito a raíz de algunos viajes con mi amigo Víctor Mosqueda quien me ha acompañado en más de una oportunidad.
La lectura precedió todos estos viajes, y les recomiendo que lean mucho sobre los países que piensan visitar. Me pasa con frecuencia que se me confunden en la mente lo que he leído por años, y lo que he visitado; porque los he imaginado tan vívidamente que cuando tengo el contacto real con el sitio, la obra o el lugar, es como un recuerdo de un lugar ya visitado, más que el encuentro con un evento nuevo.
Me hace recordar a las “mentiras” de los niños que imaginan historias fantásticas, que no pueden (o no quieren) diferenciar de la llamada “realidad”.
Estando aquí en esta bella ciudad de oro, pienso mucho en Adrián Antonio con quien no he compartido viajes a Europa o a otros destinos de los que me gusta recorrer, y que de seguro él disfrutará. Espero que pronto podamos ofrecernos la oportunidad de hacer un viaje para que conozcamos juntos el viejo mundo.
Por ejemplo, invitarlo al Palacio de la Ópera de Viena (http://www.wiener-staatsoper.at), un lugar espléndido, que me parece el mejor lugar de ópera del mundo.
Allí presenciamos la ópera “Elektra”, una ópera en alemán en un acto, con música de Richard Strauss y libreto de Hugo von Hofmannsthal.
Su argumento está basado en la tragedia griega del mismo nombre, escrita por Sófocles. Las actuaciones fueron maravillosas, la escenografía majestuosa y muy buena iluminación. Ese día hubiera preferido una ópera más alegre, pero artísticamente fue superior.
En ese mismo teatro presenciamos el ballet “Coppélia”, un ballet en tres actos, sentimental y cómico, con coreografía y libreto original de Arthur Saint-Léon y música de Léo Delibes. La excelencia artística de los bailarines, la magnífica escenografía permitirán que la recordemos por mucho tiempo.
Es mi deseo repetir el transitar al lado de mi familia por el Ringstrasse y deleitar la vista con los magníficos palacios, museos, monumentos y otros sitios espectaculares que pasman la vista recorriendo las páginas de la historia que esta ciudad de varios imperios, ha recorrido por centurias.
Una excelente oportunidad fue visitar en esta oportunidad el Albertina (http://www.albertina.at)uno de los museos más importantes del mundo. El Albertina fue el palacio residencial más grande de los Habsburgo. En esta oportunidad vimos una extraordinaria exposición cuya temática fue “De Monet a Picasso”.
Está basada en “La Colección Batliner” que incluye algunos de los mejores trabajos de Monet, Renoir, Cézanne, Chagall, Picasso, Modigliani, Matisse, Kandinsky, Sam Francis, Mark Rothko, Roy Lichtenstein y Francis Bacon. Se le reconoce como una de las más importantes colecciones de Europa.
Teniendo dos artistas plásticos en mi casa en mis hijos Aliette y Alexander, esta visita me los trajo frecuentemente a la memoria, y espero que la vida nos depare una visita con ellos a estos espacios y los otros museos extraordinarios que nos regala esta ciudad.
La música brota por doquier, e imagino a Aliette Lucie y a Andrés Miguel bailando un valse vienés, y marchar con la Marcha de Radonski de L. Strauss. Fuimos a disfrutar de varias expresiones. Por ejemplo “El Kursalon” (http://www.kursalonwien.at) un edificio de estilo renacentista veneciano. La orquesta del lugar lo que más nos brindó fue alegría y entusiasmo, pues cada músico lucía feliz y lo expresaba en su rostro y en sus melodías.
También fuimos al Musikverein (http://www.musikverein.at/), ese lugar maravilloso donde se realiza año a año el concierto de Navidad, y que he disfrutado sólo en vídeos. En nuestra noche de visita a este hermoso lugar disfrutamos de la Orquesta Filarmónica de Viena, con un programa de música de Mozart, arias de ópera, y un cierre maravilloso con música de Strauss.
Estuvimos en el Museo judío de Viena (http://www.jmw.at) en dos localidades diferentes y con dos vivencias únicas y enaltecedoras, así como conmovedoras. En la sección del museo localizada en la Plaza Judía pudimos observar las excavaciones arqueológicas del barrio judío de Viena que fue destruida en la expulsión de los judíos de Viena en 1420.
Vimos en esa misma plaza el monumento al holocausto, que llega a las fibras más profundas mostrando con paz y perdón, lo que no debe ser olvidado. Más de 65 mil judíos austriacos murieron en los campos de exterminio, y más de 160 mil fueron desplazados, sus hogares y sus personas asaltadas, sus pertenencias confiscadas, y muchos sufrieron un sinfín de vejaciones, ataques viles y menosprecio a su humanidad.
En la otra sección del Museo Judío vimos la exhibición: “Lo mejor de todas las mujeres”. Esta exhibición refleja el rol de la mujer Judía en el contexto cultural, social, económico y religioso. Pude admirar las extraordinarias mujeres que en Viena traspasaron todos los obstáculos para alcanzar grandes logros.
En este museo pude pensar en mis familiares que vivieron situaciones similares por su origen y religión. Espero que el mundo determine el cese de las discriminaciones de un hombre por otro. Pero debemos comprender la historia para no estar condenados a repetir los errores pasados, ni permitirlos.
Con mis hijos me propongo seguir contribuyendo en su educación, y ellos ayudan con su curiosidad sin límites.
Cómo serán las sensaciones de mi querido hijo Alexander Daniel, al estudiar al ser humano y conocer que algunas personas hayan condenado a otras a sufrir a este extremo. Hace poco me comentaba sorprendido la cantidad de huesos del cuerpo humano, y los más pequeños: los de nuestros oídos. También le sorprendían las plaquetas, y la cantidad de músculos que hacen falta para sonreír, muchos menos que para fruncir el entrecejo.
Al comentar lo de los músculos con uno de sus compañeros de la escuela, lo que éste le respondió fue que él sabía los músculos que tenía que mover para cerrar el puño con el cual golpearlo, demostrando poco interés por la información que Alexander le regalaba, y haciendo ver el nivel de agresividad de nuestros niños. Mi hijo nos dijo que se sentía mal porque su amigo no apreciaba la información tan interesante que él le quiso brindar.
El trabajo que nos corresponde a nosotros los padres, en esta época de contrastes entre la belleza que nos rodea y la maldad de algunos, es acompañarles en observar el mundo y en la construcción de fuertes valores éticos y motivarlos a que sean mejores que nosotros.
Alimentar en nuestros hijos el interés por conocer el mundo a través de la lectura, y luego incentivarlos a que viajen por el mundo conociendo sus maravillas, les dará mucho que recordar y disfrutar, cuando con los años hagan memoria de lo vivido.
Las visitas al Palacio Schönbrunn y el Palacio Belvedere, las relataré en un próximo artículo.

Con la pequeña ayuda de mis amigos

2007-10-06T20:30:00.000-04:00

Cuando un amigo siempre está
Oh, I get by with a little help from my friends
Mm, I get high with a little help from my friends
Mm, gonna try with a little help from my friends
(Su título original “With A Little Help From My Friends”) canción escrita por John Lennon y Paul McCartney, presentada en el album de The Beatles “Sgt. Pepper's Lonely Hearts Club Band” en 1967. La canción fue escrita para Ringo Starr, baterista del grupo, quien además la cantó.
A veces he escuchado a algunos expresarse con frases como: ¡Mis amigos yo los cuento con los dedos de una mano, y me sobran dedos! Pobre del que se expresa de esa manera.
Qué bendito me siento de tener muchos amigos, muchos más que dedos en mis manos, como Juan Carlos Hornez Pini, padrino de mi hijo Adrián Antonio, quien se ha comportado durante los más de treinta años de amistad que nos une, más como un hermano que como mi amigo.
Me pregunto: ¿Qué hubiera sido de mí y de mis hijos, de mi familia, en fin, sin contar con el apoyo incondicional que Juan Carlos nos ha brindado durante el transcurrir de los años?
Comparto con ustedes algunas de las acciones y actitudes que he podido apreciar en mi compadre Juan Carlos y en otros de los amigos que me honran con su amistad, y que puestas en marcha pueden construir las amistades que deseamos para nuestro beneficio, el de nuestra familia, y para la humanidad.
Juan Carlos es un hombre honrado a toda prueba, y así lo afirmamos todos quienes lo conocemos, y su sinceridad le abre las puertas de cada lugar al cual acude. Él es un “AAD”. Un Amigo de Alto Desempeño”.
Como dice Rafael Echeverría, "El término desempeño es muy especial. Por un lado apunta a la acción, al comportamiento. Pero va más lejos. Tiene el gran mérito de mirar ese comportamiento desde la perspectiva de los resultados que genera. Acción y resultados aparecen como dos facetas indisociables del desempeño (performance)".
Mi amigo es hombre de acción. Desde que lo conozco lo he visto en movimiento.
Cuando lo conocí trabajaba para una empresa que respresentaba a la MAN Alemana y a la empresa Atlas de Brasil. Fabricaba cabinas, marcos y puertas de ascensores, a las cuales le adicionaba las sofisticadas máquinas y equipo electrónico de esas empresas, haciendo una combinación que modernizó a Maracaibo. Con la crisis del Banco Nacional de Descuento (BND), esta empresa entró en crisis, y Juan Carlos hizo, luego de completar su tarea para ellos, el mismo trabajo para la empresa fundada por Elisha Graves Otis (1811-1861), el inventor del ascensor o elevador como le dicen en algunos países, un invento que cambió el mundo.
Luego de varios años desarrollando los mejores productos de esta índole para Ascensores Otis, Juan Carlos fundó una moderna planta de fabricación de ascensores, en las afueras de Maracaibo: Ascensores GEC, Fabricacion Exclusiva METALIN, empresa de su propiedad. Ha logrado no sólo ser el principal vendedor de ascensores en el occidente de Venezuela, sino exportar a Panamá y el Caribe.
En esta fábrica construyó una escuela para los niños de los alrededores, quienes son niños de escasos recursos económicos, y se puso de acuerdo con la Diócesis de Maracaibo para que le proveyera los docentes. También construyó un dispensario que beneficia a los barrios vecinos. Toda esta obra la sostiene de su peculio personal.
En cuanto a su comprotamiento, mi compadre Juan Carlos ha estado a nuestro lado cada vez que lo hemos necesitado, y sin pedirlo casi siempre. Sólo hace falta que lo necesitemos y aparece como por arte de magia. Demuestra su aprecio sincero a los seres humanos, única condición para que así lo exprese, y adelanta montones de obras sociales, entre las cuales han destacado algunas muy notorias como el “Instituto de Educación Especial Zulia”, La Fundación Niños Trabajadores del Zulia, y otras obras trascendentales para la ciudad de Maracaibo y el estado Zulia.
Por otro lado tengo que comentar la capacidad de perdonar de este personaje que es mi compadre, que dice más de su calidad y grandeza de alma. Como es muy generoso y confiado, algunos han abusado de su gentileza, hasta yo, y luego de molestarse como cualquier otro ser humano, perdona y olvida, sin juzgar, lo que lo hace superior. Lo reconozco superior a mí en varios sentidos, éste es uno de ellos. Esto me ha permitido aprender de él.
Lo que Juan Carlos hace es despertar en los demás el deseo vehemente de servir. Influye en otros para que sirvan al prójimo, y así muchos le agradecemos que nos haya encaminado en su credo “Servir a la humanidad es la mejor obra de una vida.”
"La acción surge de lo que deseamos fundamentalmente y el mejor consejo que puede darse a los que pretenden ser persuasivos, ya sea en los negocios, en el hogar, en la escuela o en la política es éste: primero, despertar en la otra persona un franco deseo. Quien puede hacerlo tiene al mundo entero consigo.. Quien no puede, marcha solo por el camino" Dr. Henry A, Overstreet.
Juan Carlos es uno de esos pocos individuos que, sin egoísmo, sirven al prójimo, sin buscar beneficio personal.
Es importante que no me vaya de esta conversación con ustedes sin compartir los resultados que observo en el quehacer de mi compadre, porqué siento que es un ejemplo a seguir. Casado por siempre con Alicia, padre de cuatro hermosas hijas, la prosperidad lo acompaña por siempre, y la comparte con su bella familia.
Creo que el mayor bien que posee es su capacidad para despertar el entusiasmo en otros, y cómo demuestra su aprecio y acompaña a sus amigos ante la dificultad o el pesar. Incentiva a otros para que trabajen y logren su mejor desempeño. Cada vez que se encuentra conmigo me llena de bendiciones y de compañía de su Dios y un santoral.
Juan no se permite censurar a otros y por el contrario habla para mostrar su estima al prójimo, y busca que otros se enteren de las razones la misma. De la mayoría habla bien para que se sepa, y cuando no hay nada bueno que decir de alguien, se calla.
Por eso le canto a mi amigo, que con su pequeña gran ayuda, haré siempre lo mejor que pueda.

¡No me critiques!

2007-10-06T16:58:00.000-04:00

Reconoce lo que hago bien
En un parque de la Florida se celebró hace poco un campamento para niños diabéticos organizado y patrocinado por los Clubes de Leones del Estado de la Florida. En el mismo, mi querido hijo Alexander Daniel obtuvo el reconocimiento al “Más amistoso”, otorgado por los guías del campamento. Cuando fuimos a buscarlo al campamento, la Directora del programa, Diana y el director del campamento, nos dijeron que admiraban a Alexander Daniel por su capacidad de amar y tratar bien a los demás, y que esperaba que siempre fuera así.
Estos reconocimientos hicieron que me moviera a observar con más detalle cuáles eran las conductas observables que hacían que estas personas percibieran a Alexander de esta manera. Una de las primeras conductas que surgieron a mi observación es que mi hijo no critica a sus amigos. Siempre tiene gestos de afecto hacia ellos, y les expresa su cariño y admiración por las acciones simples que emprenden.
Por otro lado, recuerdo más bien el esquema donde me formé, tanto en la casa como en la escuela, y aun en el mundo empresarial, que es más bien el mundo de la crítica. A nosotros nos enseñan que las críticas, cuando son constructivas, se nos presentan como una oportunidad para mejorar, y hasta nos entrenan en dar y recibir críticas. Pero la verdad es que ante la crítica, de cualquier tipo, nos sentimos atacados y nos defendemos, y nuestro cerebro instintivo acciona nuestros mecanismos de reacción como son el ataque a quien nos expresa la crítica o incluso reflejos hacia otros cuando nos sentimos impotentes de dirigir nuestro ataque a quien formuló la crítica, o la parálisis, que se transforma en ceguera, sordera o mutismo, o la huida para no sentir el dolor que la crítica nos produce.
Lo que hace mi hijo es observar a los demás en lo mejor que le ofrecen. Saluda a todos por igual, no importa que los conozca o no, no siente miedo ante los desconocidos, o los diferentes, y metaboliza positivamente las críticas que recibe, o las conductas poco amigables que tienen hacia él personas no acostumbradas a seres tan amistosos como él. Por ejemplo, viajando por más de tres horas sentados lado a lado, su vecino no le dirigió la palabra, ni siquiera para contestarle simples preguntas o comentarios (y no era por que no hablara el idioma, según comprobé). Aun así, al bajar me lo presentó como su amigo, y lo acompañó, caminando a su lado hasta la muy distante taquilla de inmigración.
Cuando criticamos a otros, lo que mostramos son nuestras opiniones diferentes, nuestro punto de vista que discrepa del de la otra persona, sobre lo que hace, piensa o dice. Si utilizamos la misma energía para observar lo que el otro hace, dice o piensa que nos parece poderoso, y se lo manifestamos cuando nos lo permite o lo solicita, será más importante para su mejor desempeño futuro. El mostrar una actitud de respeto y comprensión hacia las actitudes y comportamientos ajenos, sin enfocarnos en nuestras discrepancias, y aceptar más bien la riqueza de matices de las diferencias es una habilidad social que se aprende y que no es tan común en el seno familiar, ni en el ámbito escolar ni laboral, por lo menos donde me crié.
Debemos definir el objetivo de nuestros comentarios hacia los demás. ¿Pretendemos que los demás sean iguales a nosotros, y por eso les mostramos cómo opinamos? ¿Nos creemos dueños de la verdad y por eso “iluminamos” a los otros con nuestra sabiduría? ¿Qué es lo que acompaña a nuestros consejos o críticas? ¿Será la presunción de que nosotros sabemos cuál es la verdad? ¿Hacia dónde esperamos que cambie la persona su opinión o conducta, hacia lo que nosotros consideramos o “sabemos” que es lo correcto?
Me gusta más bien pensar que el elogio de las conductas poderosas, el reconocimiento de un cambio hacia un sentido de trascendencia, un plan puesto en marcha para el bienestar propio o el bien común, el valorar un esfuerzo para ser mejor, el agradecimiento por un buen servicio, la felicitación por un logro alcanzado, la escucha atenta de la expresión de un sentimiento, son muestras que hacen que las personas se sientan bien y sean mejores, sobre todo si perciben que son auténticas muestras que salen de nosotros con sinceridad.
Recibir una alabanza, una felicitación, un agradecimiento, el ser escuchado por alguien, muchas veces constituye mejor aliciente que cualquier crítica y se constituyen en mejores oportunidades para aprender.
No tengamos miedo a reconocer y ser reconocidos en nuestros propios aciertos, nuestras fortalezas, y así podremos observarlas en los demás. Eso es lo que creo que nos pasa a la mayoría, que no estamos acostumbrados a recibir estas expresiones diferentes a las críticas, que por andanadas, más las destructivas que las constructivas, recibimos en nuestros hogares, sistema educativo y ambiente laboral. Quisiera haber tenido alrededor personas que alabaran mis virtudes y conductas positivas, que me incentivaran a continuar adelante lo comenzado con acierto, en vez de la crítica rápida y frecuente que me acompañó hasta muy avanzada mi edad adulta.
Debemos educarnos y educar a nuestros hijos en la expresión auténtica de nuestros sentimientos de satisfacción por las conductas de otro, mostradas al alabar y reconocer auténticamente, lo cual debe distinguirse del adular y el lisonjear para manipular. Aprender a observar con lentes positivos las acciones de otros y expresarnos de manera de no crearles a los demás incomodidades al recibir nuestras expresiones.
Creo que debemos aceptar a las personas como son, y si queremos corregir algo que pensamos que no está bien, mostrar en nuestra conducta ese cambio que creemos que les favorecería.
Le agradezco a Alexander Daniel el ser y comportarse como ese ser humano amoroso que hace que me sienta feliz, y que ejemplifica en su conducta el reconocimiento de lo hermosos que son los otros seres humanos.

Si estás triste, algo pasa

2007-10-04T01:19:00.000-04:00

A lo que nos llevan el apego y la certeza
“Si estas triste algo pasa, lo que pasa es que necesitas tener algún amor que nunca deje de quererte y de explicarte, que por siempre te ame hasta el final... que te bese y te diga muy bajito que solo de ti será.”
Esta es una canción del excelente grupo venezolano de los años sesenta (comenzaron en el ’64), “Los Darts”. Lo conformaban: Augusto de Lima en la guitarra líder, Carlos Moreán en la segunda guitarra, Rafael Pimentel "Pajarito" en la batería, Richard Aumaitre en el bajo, Claudio Gámez en el teclado y su hermano Víctor en la voz principal. Para muchos la respuesta venezolana a la aparición de los Beatles, de quienes “fusilaron” varios temas, al igual que otras bandas exitosas de la época, y se apoderaron del Hit Parade del país.
Me sirve de inspiración la canción para trabajar el tema de la tristeza.
Todo ocurrió cuando una amiga muy querida, de quien me reservo el nombre para proteger a los inocentes, me dijo que así se sentía, y como casi siempre me pasa, lo que me salió decirle en ese momento fue: “Si estás triste, algo te está pasando”. Y “plin” me resonó la canción en mi mente, y luego en mi propia boca de cantante. Esta canción de Graham Gouldman “Listen People”, fue traducida por los Darts, y se pegó de inmediato en el Hit Parade.
Me prometí entonces escribir estas notas sobre la tristeza, que me permitan reflexionar sobre lo que ocurre en la persona humana cuando la visten de tristeza.
¿Qué es la tristeza? ¿Por qué la gente está triste?
Lo primero que podemos decir es que la tristeza es una emoción. Y ¿Qué es una emoción? Podemos primero presentar la palabra “emoción”, la cual viene del latín "motere" (moverse). El diccionario de la RAE la define como: “Alteración del ánimo intensa y pasajera, agradable o penosa, que va acompañada de cierta conmoción somática”.
Tenemos algunas definiciones:
“Estado afectivo, debido a un estímulo externo, que altera la situación psíquico física anterior del individuo y se traduce en fenómenos de tipo físico: llanto, aceleración del latido cardíaco, movimiento facial etc.”
“Agitación del ánimo producida por ideas, recuerdos, sentimientos o pasiones, la que se manifiesta por una conmoción orgánica más o menos visible.”
“Estado afectivo que transforma de un modo momentáneo pero brusco, el equilibrio de la estructura psicofísica del individuo.”
“Disposiciones corporales dinámicas, que definen los distintos dominios de acción en que nos movemos.”
Las emociones básicas, dice Susana Bloch, son el miedo, la rabia, la alegría y la tristeza, y a éstas agregó Susana el erotismo y la ternura, porque las seis tienen que ver con la supervivencia del ser humano.
Entonces ya sabemos otra cosa acerca de la tristeza, además de que es una emoción, que es básica para todo ser humano, para sobrevivir. Las emociones básicas ocurren en nuestro cuerpo independientemente de nuestra voluntad. Por esta razón debemos comenzar a valorar la tristeza.
Todos, en distintas circunstancias de nuestras vidas nos sentimos tristes. Frecuentemente está emoción aparece relacionada con la pérdida.
Jorge Bucay (http://www.mentesana.es), psicodramatista, psicoterapeuta gestáltico y escritor argentino, publica un cuento que se llama “La Tristeza y la Furia”, en su libro "Cuentos para pensar" ISBN: 8479018682. De dicho cuento podemos inferir que Jorge piensa que la tristeza es la furia disfrazada, o sea que cuando vemos a una persona en la profunda tristeza, lo que ocurre dentro del traje de la tristeza es que se esconde una profunda furia.
Por otro lado la furia se viste de tristeza y así la percibimos. Cuando vemos a una persona triste, lo que esconde es una profunda furia. Es la furia vestida de tristeza.
Por lo general todos, en distintas circunstancias de nuestras vidas, nos hemos sentido tristes. Recuerdo el día más triste de mi vida, el día de la muerte de mi padre en 1982, Armando León Cottín Felce, y recuerdo que me costaba parar de llorar, y a mí alrededor veía a muchas personas mayores, muchos hombres entre ellas, llorando la pérdida de su amigo querido.
Luego de su muerte, mi mamá, Millie Belloso, recibía año a año las muestras de cariño de algunos de esos hombres que estaban en la funeraria y en el cementerio “Jardines de la Chinita”, que la acompañaron hasta su muerte en 1992.
Muchas personas confunden la tristeza con la infelicidad.
Para mí ese día que les comento fue el día más triste de mi vida, pero también el más feliz. Mi padre había sido un hombre extraordinario, y la gente que acudió a la ceremonia le mostró su respeto, admiración y cariño, y se los ha seguido manifestando al transcurrir de los años. Me sentí entonces y me siento ahora orgulloso y feliz del padre que tengo, aunque el sólo recordarlo confunde mi alma con emociones de felicidad y tristeza.
Considero normal sentirme triste ante la ausencia de mis seres queridos. Creo que lo anormal es no sentirnos así. Luego del momento de notar su ausencia nos vamos recuperando, en especial cuando sentimos otras formas de presencia interior. Y así la tristeza se disuelve.
Algunas culturas no sienten esta tristeza, pues normalmente ligado a su religión, piensan que lo que ocurrió fue para el bienestar de su ser amado, y lo despiden con muestras de alegría.
Lo que no es bueno, y no es sano, es llevar el dolor de la pérdida del ser amado por meses, por años y que dure creando el estado de ánimo de la tristeza, el cual no consideramos sano.
Por otra parte, comúnmente veo que la gente confunde tristeza con depresión. De hecho confunden la emoción de la tristeza y dicen estar “deprimidas”.
Puedo entenderlo porque siento que la tristeza y la depresión pueden tener apariencias similares. El caso es que la tristeza siempre tiene referentes en lo que sabemos que nos la causa. La depresión pierde contacto con su origen. Se llega a no saber porqué ese sentir. Ante la depresión lo mejor es buscar ayuda profesional. Por sentirte triste a veces hasta sólo se te pasa y sino pues acudes a una amistad, que te acompaña hasta que se te alivia.
Soy de quienes opina que lo mejor que podemos hacer con nuestras tristezas en vivirlas con intensidad, y por un lapso. Al finalizar ese lapso, pasamos a otra cosa, antes de que se convierta en depresión.
Las emociones, al ser fenómenos corporales dinámicos, pueden modificarse desde la activación cerebro - corporal. También existe otra modalidad de modificación de la tristeza: las conversaciones, los juicios, las historias, el arte.
En la depresión aparece con frecuencia el estado de ánimo de la tristeza, que se une con el cansancio y a la infelicidad, también la pérdida del interés en todo y en nadie, y la falta de gusto por el placer. Nos ponemos irritables y podemos incluso cerrarnos ante cualquier sentimiento.
La tristeza nos es muy útil, pues nuestro organismo se “desactiva” de alguna manera, y ayuda esto a que desaparezca el dolor. Si la tristeza anida en nosotros, o sea permanece por largas temporadas (diez a quince días), podemos caer en depresión, lo que no es nada deseable.
¿Qué podemos hacer? ¡Movernos! Como dicen los entendidos, “Cuando uno cambia su estructura psicofísica, cambia de dominio de acción. “. Si estas triste muévete, por que no hay mayor tristeza, que la tristeza de no podernos mover. Evitar la soledad, el amigo que no está. Hazte acompañar en tu soledad.
Si estás triste es por que sabes que lo que has perdido te importa de verdad. Normalmente sentimos tristeza, cuando la vida nos comprueba que no es bueno apegarse, que no es bueno tener tanta certeza, pensar que las cosas o las personas más bien, no cambiarán.
que te bese y te diga muy bajito
que sólo de ti será. De ti será...... De ti
será......

Mauro Rodríguez Estrada: In memoriam

2007-09-09T18:41:00.000-04:00

Hola amigo querido,
Leyendo un libro sobre creatividad que me resultó muy interesante, encontré los datos del autor, un mexicano dedicado por lo que pude comprobar por su larga lista de libros dedicados a este tema, al desarrollo de la creatividad. Su nombre Mauro Rodríguez Estrada. Fue tanto lo que me impresionó que no me esperé a regresar a Caracas donde vivo desde 1988, y en esa época cuando no había celulares y menos para llevarlos a otro país, fui hasta una cabina telefónica y pagué una llamada de larga distancia a Ciudad de México, al número que aparecía como referencia del autor, y luego de los consabidos sonidos, me contestó una voz algo metálica, con acento propio de los colores que se degustan en el chile en nogada, y me dijo ¡Bueno!, que siempre me ha parecido muy simpático en la manera de contestar al teléfono de los mexicanos.
Me identifiqué con él y le hice comentarios sobre sus obras que ya había tenido la oportunidad de revisar, y le pregunté si le interesaría venir a mi ciudad para presentar un programa que se denomina “Formación de Instructores”, basado en el libro del mismo nombre de editorial Mac Graw Hill.
Acordamos su visita y organizamos en el Hotel Tamanaco, referencia de la ciudad de Caracas en el mundo, una Experiencia de Aprendizaje, abierta al público, donde tuve el honor de colaborar como su Co-Facilitador.
La primera vez que lo visité en México estuve en su casa con su familia y con su bella esposa , Luz María, y con sus hijos Mauro y Marcos, y compartí con ellos su comida, las caminatas que, de manera disciplinada, siempre sucedían a ésta.
Cada vez que nos vimos desde entonces y principalmente en diferentes ciudades de la tierra de los manitos y otras partes del mundo, tuvimos al menos un encuentro para desayunar con un delicioso chocolate, comer o cenar, solos o con la compañía de Luz María, o amigos de alguno de los dos, y disfrutar de la oportunidad de una conversación poderosa sobre el próximo libro o libros que estaba escribiendo, o por publicar, o recibir una copia de sus manos de su nuevo libro recién publicado. No recuerdo que haya tocado tierra en Ciudad de México, y que no hayamos hablado por teléfono y si estaba en la ciudad hacíamos el esfuerzo de encontrarnos dentro de las siempre ocupadas agendas, para departir y disfrutar de la compañía.
Cada vez que nos vimos en algún evento nacional o internacional, que nuestra sesión no coincidía a la misma hora, estuvo Mauro en mi sala con su libreta tomando notas que luego se que las usó para escribir sus libros, y mencionar algunos de los temas que nos interesaban a los dos. No me perdí nunca de la oportunidad de entrar en sus sesiones, conferencias, o talleres y aprovechar la cascada de conocimientos que compartía generosamente, sobre todo de su tema preferido “el lenguaje” y sobre el poder de las palabras. Recuerdo muchas oportunidades en las cuales citó “quien entiende bien las palabras, entiende bien las cosas”, y luego pasaba a abrirnos una nueva ventana al universo del saber mostrando la raíz etimológica de una palabra, o el significado de la misma en su raíz original, ya fuera del latín, del griego, del árabe, o el sajón. Su dominio del sumerio, del arameo, del latín y del griego, del árabe y del hebreo, además de las lenguas modernas como el inglés, el francés, el italiano y demás, hacía que se moviera como pluma al viento, recorriendo las praderas del saber, y contando historias que hacía que quienes estuviéramos en su compañía disfrutáramos de las horas que transcurrían en instantes, y que nos molestara que terminara el encuentro por cuanto siempre era más breve de cómo nos hubiera gustado.
A Mauro le debo haber conocido AMECREA, la Asociación Mexicana para le Desarrollo de la Creatividad, y la entonces su presidenta, Ana María (Anita) Zepeda, quien me invitó como conferencista al Congreso de esta sociedad, que lo reconoce como Fundador, y donde Anita me hizo sentir bienvenido, aun no siéndolo por algunos de sus integrantes, incluso directores, que no me encontraban a su gusto, y manifestaban que no me comportaba como debía hacerlo un “conferencista internacional”, cosa que yo no me he considerado nunca, pues lo que me considero es un “estudiante internacional” a quien le gusta compartir lo aprendido, y quien se involucra más de lo que a algunos les gusta como oradores.
Lo importante fue que Anita, mi amiga a quien aprecio con el alma, y Mauro me hicieron sentir siempre bienvenido, y desde entonces Anita me invita a sus magníficos Encuentros Internacionales de Dinámica de Grupo, eventos que considero han sido durante años mis vacaciones personales, pues en ellos me divierto y descanso como no lo hago en ningún otro viaje, y lugar de convergencia con personas que durante mucho más de diez años nos hemos visto cada año, para conversar sobre temas de interés común, y donde he visto jóvenes en edad universitaria convertirse en profesionales, a algunos casarse con gente que conocieron en estos eventos, a los profesionales progresar, y a algunos muy queridos partir a Tierras de Dios, donde reposan en la Paz por la cual todos trabajamos con denuedo.
Cada libro nuevo de Mauro es una oportunidad para aprender y reflexionar, y crear nuevos caminos del conocimiento, y en especial sobre el tema de la creatividad, al cual dedicó más de cuarenta títulos, y que nos permiten alimentar nuestra práctica sobre innovación y creatividad.
Mauro tiene reconocimiento universal, sus estudiantes del Master de Creatividad de la Universidad de Santiago de Compostela, los grandes nombres como el de Edward de Bono, lo reconocen como igual, y así lo presentaron en los congresos mundiales de la especialidad. Tiene el aprecio y es valorado por las diversas universidades de México y el extranjero donde trabajó y dio clases en pre y post grado; Esto incluye la creación del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación Fundador – IUCE, del cual fue su primer Rector. También fue el Primer Director de la carrera de Psicología en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey - ITESM.
Doctor en Ciencias Religiosas, psicólogo, psicolingüista.
Muchos y diversos son los reconocimientos otorgados por Mauro, entre ellos el Premio Nacional de Capacitación (AMECAP - Asociación Mexicana de Capacitación de Personal, l988) y el Premio Nacional de Psicología del Trabajo (Sociedad de Psicología Aplicada, 1999).
Una referencia constituye para todos nosotros la persona maravillosa que es Mauro Rodríguez Estrada, como individuo elegante y circunspecto, listo para bailar o hacer ejercicios, para degustar platillos gastronómicos deliciosos y escuchar música universal, un estudiante eterno y profesor de lo aprendido. Como esposo, padre, y familiar, lleno de deseos de aprender cómo serlo de mejor manera. Como ciudadano ejemplar, dedicado a servir a los demás desde sus elevadas competencias de hombre del saber. Como persona universal respetuosa de las leyes del hombre y de Dios. Mauro será siempre alguien presente entre quienes le amamos.
¡Gracias Mauro! ¡Hola querido amigo!

Me gusta la gente, me gustas tú: YO VOTO POR EL SER HUMANO

2007-08-29T16:25:00.000-04:00

Tenemos la tendencia a ver lo negativo de las situaciones, de lo que nos ocurre, pero también del lado negativo de las personas. Esta actitud influye en la manera en la cual nos aproximamos a las personas, y afecta el resultado de la relación que establecemos con ellas.

Al igual que la actitud con que vemos la vida influye en nuestro estado de ánimo, la actitud con la cual observamos a las personas determina la calidad de las relaciones que establecemos con ellas. La presunción de recta intención, de que las personas son buenas, de que en cada ser humano hay una riqueza por descubrir no está desvestida de la precaución que nos debemos, para no permitir que una persona mala nos haga daño.

Lo que pretendo es mostrarte que el optimismo permanente acerca de la alta calidad de las personas, aumenta las posibilidades de que cada nueva relación que establezcas sea poderosa. La manera como interpretamos a las personas condiciona nuestros estados de ánimo en las relaciones con otros, y el enfoque que le damos a las conversaciones con las personas, es el medio determinante de la confianza que ofrecemos al prójimo.

Cada uno de nosotros somos diferentes a los demás, y el optimismo relacional del cual hago promoción nos hace que tendamos a vivir más felices y a contar siempre con personas que nos acompañen en superar las dificultades.

Hace poco hice una transacción financiera con una persona relacionada con una familia que ha estado relacionada con nosotros por más de diez años. Le entregué el pago de las arras para la opción de compra sin haber firmado ningún documento legal y basado en la confianza que siempre tengo en el ser humano. A los quince días de haber firmado la opción de compra por un inmueble, esta persona se aprovechó de una fisura legal en el documento que habíamos suscrito. Él sabía que me interesaba mucho el inmueble que le estaba comprando, y sin ningún respeto por la palabra suscrita me exigió una suma importante adicional para venderme el inmueble en cuestión.

Tenía yo varias salidas: la primera era aceptar que me devolviera el dinero que le había entregado en arras, perdiendo así la opción de comprar el inmueble que deseaba, y más que yo mi esposa. Ya incluso temía que esta devolución no ocurriera sin pleito, pues una persona que deja su palabra a un lado no tiene moral y podría hasta intentar con algún recurso quedarse con nuestro dinero, con lo cual me amenazó varias veces. La segunda era demandar ante los tribunales el cumplimiento del contrato, pero en un contexto legal como el nuestro en Venezuela, no siento que hay seguridad en el cumplimiento de la ley. No tengo confianza en el sistema judicial, y esta acción podría terminar años después y pudiera hasta haber perdido además de la suma entregada, las costas y costes de esta acción.

La tercera opción era ceder a la “extorsión” y pagar la suma adicional, lo cual me pondría en posesión del inmueble deseado. Esto incluía además concesiones adicionales que fue exigiendo y condiciones que reclamó basadas en su propia desconfianza, pues como dicen “cada ladrón juzga por su propia condición” pues lo que creía era que yo haría algo “tramposo” como lo que él hizo conmigo. Me exigió la entrega del resto del dinero en cheques de gerencia, el firmar un acuerdo de una oferta que fue hecho por mi desde el principio y sin que me lo exigieran, y que al final firmamos en notaría por mi exigencia, documento que revisó en sus cuatro ejemplares llegando a dudar que no fueran idénticos, poniendo en tela de juicio a los funcionarios de la notaría, a mi abogado y a mi persona, como si fuéramos capaces de llegar a ese extremo de ilegalidad.

Ustedes se preguntarán, ¿Qué tiene que ver esta historia personal con lo que escribo en este artículo? Pues bien, varios de mis amigos me argumentaron cuando supieron lo ocurrido que eso me pasaba a mí por confiar tanto en el ser humano, por hacer lo que les propongo en este artículo.

Les digo como le dije a mi amigo Nelson, “yo voto por el ser humano” y este truhán no va a lograr que cambie lo que es mi conducta y que me ha permitido ser feliz. Seguiré esperando de las personas lo mejor, como me lo han ofrecido por décadas, en las cuales muy pocas han resultados tramposas. Esta persona lo que se llevó fue mi dinero y no mi honra, la cual él no posee, y no podrá mirar a los ojos a su hijo, quien por cierto él dice que fue quien se dio cuenta de la salida legal para exigirme más dinero por su inmueble. Mis hijos siempre podrán recordarme como quien buscó su bienestar, no como quien vendió su hogar para hacerse de un dinero que legítimamente no le correspondía. Lo único que lamento fue haberlo conocido.
Elijo continuar creyendo en las personas, y en que son buenas de entrada, y que si alguno sale malo como me salió este fulano, lo pueda neutralizar tan fácilmente como lo hice con este, que aparte del mal rato y la pérdida pecuniaria no se llevó mis esperanzas por un futuro mejor. Esta situación la veo como una oportunidad de poner a prueba lo que opino y ver si soy capaz de sobrellevar una situación de pérdida como ésta, y de superar el obstáculo para seguir adelante en el encuentro de nuevas personas maravillosas.

El que me guste la gente, me ayuda a gestionar mis relaciones con ellas. El que base mis encuentros con las personas en mi convicción de que debo hacerlo con una actitud positiva me hace ser optimista con esa persona y con la vida.

Ser pesimista me hace ser negativo y tener mal carácter, y no me permite tener relaciones poderosas. Además, demuestra falta de confianza en mi mismo y en los demás. Buscar el lado positivo de las personas nos ayuda a ser felices y sentirnos mejor, a que vivamos con bienestar y a tener la energía nuestra y la de los demás para enfrentarnos a momentos difíciles. El ver en los demás cosas que nos gusta, puede ser cultivado y hacerlo parte de nuestra forma de ser.

¿Te agrado? ¿Qué hago para agradarte?

2007-08-07T11:59:00.000-04:00

LO QUE APRENDI EN UN DOJO DE KARATE - DO

Algo que hace que seamos inflexibles en extremo es querer agradar a los demás. Muchas personas invierten mucho tiempo y energía en agradar a otros, y lo que más a menudo obtienen es un alto grado de frustración.

Mucha culpa recae en los medios de comunicación, en especial al cine y la televisión, que nos presentan modelos de lo que es agradable y lo que no, de quién es un modelo a seguir y quién está de moda o pasado de ella. Millares de libros, artículos y hasta cursos se venden por montón, prometiendo fórmulas infalibles para que obtengamos éxito con las personas en general, con las mujeres u hombres en particular, en la escuela, en los negocios, en el club, en Internet, en fin en la vida.

No se habla de la formación, la educación, la lectura, el cultivo de las artes y las ciencias, la conducta decente y respetuosa, como vías para llegar a ese lugar deseado que se llama éxito. No les explican a los lectores que el éxito no es lo mismo que el triunfo, que puedes tener éxito en todo lo que te propones pues consiste en sólo lograr un objetivo que te propusiste. Que puedes tener éxito en levantarte a tiempo, o en lavarte los dientes cuatro veces al día, también en lograr entregar tu tarea oportunamente o hacer ejercicio físico durante la hora que hoy destinaste para ello. No nos hablan en esos escritos de que el triunfo es algo para lo cual estamos todos destinados, pero que depende de la celebración que otros hacen de lo que alcanzamos.

Una vida sustentada en la solidez de tus propios logros normales, diarios, hechos de manera extraordinaria nos permite evolucionar hacia el mejoramiento continuo personal. Una evolución periódica que provenga de nuestra reflexión y nuestro deseo de superarnos, nos llevará a la aceptación más importante, a la aceptación personal.

Durante años me preocupó no ser aceptado por los demás, especialmente por las chicas, que no me hacían el más leve caso, hasta el punto de desear un beso femenino por años sin que ninguna hermosa (y hasta no tanto) chica me dispensara sus atenciones, y quisiera y deseara un beso mío. No había invitaciones para mí para asistir a fiestas, ni acompañar a grupos, ni mis compañeros de clase me invitaban a sus aventuras de cualquier índole. Encontraba esa atención de otros, en parte, cuando cantaba en la coral como solista, o tocando el timbal en la banda de guerra.

No era un deportista que destacara en nada, ni un estudiante de excelencia educativa, no creía lucir atractivo para los ojos de nadie, y no sabía vestir a la moda, y además pensaba que nada me quedaba bien. Para colmo durante años tuve los dientes como un conejo, y era eso motivo de burlas, y luego con el trabajo de ortodoncia, nuevas bromas me hicieron la vida difícil. Hasta viajar en el autobús escolar era una pesadilla cuando Bello se burlaba de mí desde que abordaba hasta bajarme en el colegio o en mi casa. Me llenaron de motes y sobrenombres que aun me son mencionados hasta por mis hijos que llegan a saberlos por los hijos de los que los endosaron.

Veía en muchos de mis envidiados comportamientos superficiales, y actitudes que me resultaban mediocres. Era una contradicción pues deseaba lo que algunos de ellos obtenían, como el interés de las chicas más bellas; pero no me agradaban sus acciones, ni me interesaban sus conversaciones, y menos imitar aquellas conductas que me parecían salvajes, indecorosas, irresponsables y faltas de respeto hacia nuestros compañeros más débiles e incluso para con esas chicas que a ellos si les hacían caso.

Trataba de disimular mis limitaciones, de serle simpático a todos, de fingir que me agradaban para ser aceptado.
Esto fue cambiando según recuerdo por mi participación en las artes marciales. En el Dojo (lugar donde se vive el Karate-Do), fue un sitio donde me encontré conmigo mismo. Gracias a mi Sensei, Kunio Tanabe Takizawa y a mis compañeros de Escuela, pude convertirme en una persona más abierta, adaptarme para aprender a convivir con personas que fueran diferentes, a interesarme en los demás. Surgieron a mi alrededor amigos de los dos géneros, y claro y se que esperan que lo mencione, conocí a un bella chica que me dio mi primer beso, y que hizo que respetara el valor de la entrega de este gesto maravilloso.

En el Dojo Tanabe aprendí sobre la amistad y la nobleza, a trascender y ser aceptado por algunos y disfrutarlo, y rechazado por otros y procesarlo sin daños a mi estima. Quizás esas meditaciones del Zen sirvieron para mirar hacia mi interior, y pensar principalmente en cómo realizar las prácticas del calentamiento, el aprender las técnicas del “camino de las manos vacías”, el observar el desempeño de mis compañeros y desear que nuestro equipo destacara en los diferentes encuentros en los campeonatos que se realizaban en el territorio nacional y en el extranjero, me comenzaron a exigir ser una persona más auténtica, aprendiendo a hacer uso de mis mejores recursos para el bien de mi Escuela, pensar no en mi solamente sino en el bien común, y comportarme con el respeto que exige el Dojo y la disciplina del Karate Do, me puso en un camino que todavía recorro hacia el respeto al ser humano.

¡Gracias Sensei!

El cine en mi Maracaibo querida

2007-07-20T22:47:00.002-04:00

Soy un apasionado del cine. Fui miembro de un Cine Club desde que tengo memoria. Comencé en el Colegio “san Luis Gonzaga” de Maracaibo.
En el Gonzaga me enseñaron a no "ver" películas, sino a disfrutar el cine. Quizás por eso hoy me divierte tanto ir al cine y busco deleitarme dándome cuenta de lo que ocurre detrás de cada escena, y leyendo y escuchando lo que hay para mi en cada película, incluso en aquellas que me parecen malas o no me gustan.
La oportunidad de estar en el Cine Club del Gonzaga y luego en el de la Universidad del Zulia que comenzaron mi seguidilla de clubes, me permite hoy buscar el poder apreciar con una perspectiva diferente las diversas obras cinematográficas que con mucha frecuencia veo.
Desarrollar una visión crítica del cine que permite observar las películas desde diferentes perspectivas. Valorar los aspectos fundamentales que permiten diferenciar a una película como una obra con valor artístico de otra que es simplemente puro presupuesto ilimitado.
Es una experiencia enaltecedora sentarse con los amigos o compañeros de trabajo a analizar el trabajo de los más destacados creadores, directores, actorices y actores, del arte cinematográfico. Utilizar segmentos con fines educativos para mostrar un tema de educación, para iniciar una conversación en una mesa de trabajo o para mostrar un propuesta que de otra manera no causaría impacto.
Comprender cómo se realiza una producción fílmica. Desde la preproducción, hasta el rodaje y la postproducción. Apreciar el significado de los movimientos de la cámara, la iluminación y la edición. La selección del reparto y detalles en el vestuario, la ambientación, el sonido y la música. Que todo tenga sentido en la gran escena.
¿Cuál fue la última película que fuiste a ver?

Les regalo este extracto que busqué en Wikipedia:

El 11 de Julio de 1896 se presenta por primera vez en Maracaibo el Vitascopio de Edison.
Las primeras películas realizadas en Venezuela fueron “Célebre Especialista sacando muelas en el Gran Hotel Europa”, y “Muchachos Bañándose en la laguna de Maracaibo”, ambas estrenadas el 28 de enero de 1897 en el Teatro Baralt de Maracaibo, y cuya realización generalmente es atribuida al realizador Manuel Trujillo Durán [1].. En este mismo año, otros pioneros del cine como Ricardo Rouffet y Carlos Ruiz Chapellín realizan algunos cortometrajes en la ciudad de Caracas.
Sería en 1916 cuando Enrique Zimmerman realiza la primera película larga de ficción de la cual se tiene registro: La Dama de las Cayenas o Pasión y Muerte de Margarita Gutiérrez. Ocho años después, en 1924, se filma La Trepadora, adaptación de la novela homónima de Rómulo Gallegos.
Hacia finales de los años 20, la actividad cinematográfica repunta cuando el Presidente Juan Vicente Gómez instala los Laboratorios Nacionales del Ministerio de Obras Públicas en la ciudad de Maracay. Igualmente, en Barquisimeto, Amábilis Cordero funda los Estudios Cinematográficos Lara. Con la salida de diversos noticieros y revistas, el cine nacional comienza a verse regularmente en las pantallas del país.
http://es.wikipedia.org/wiki/Cine_de_Venezuela

Para comprar películas...
En Venezuela
http://www.tiendacinesunidos.com/

Educando con sugestiones: extrayendo las reservas escondidas de nuestra mente

2007-07-06T11:12:00.002-04:00

“Es un milagro que la curiosidad sobreviva a la educación reglada.” -- Albert Einstein
Las reservas de la mente de los seres humanos son inmensas, mucho más de lo que la ciencia ha podido comprobar o incluso imaginar.
Para la mayoría de nosotros, padres de los niños del siglo XXI, existe hoy la necesidad de que nuestros hijos sean educados de una manera distinta a como lo fuimos nosotros, mejor que a nosotros, y de una manera acelerada, sin que esto implique estrés físico ni emocional para nuestros niños y jóvenes, con una sobrecarga a su sistema nervioso, y con efectos secundarios perjudiciales.
La mayoría de las reformas propuestas por los ministerios de educación o escuelas de las universidades son transformaciones en el contenido a estudiar y no una evolución en la metodología de enseñanza de los docentes. Lo que producen estos cambios es un mayor cansancio, aburrimiento y muy posiblemente hasta el colapso nervioso de algunos de los estudiantes.
Más de cuarenta años han pasado desde que el Dr. Giorgi Lozanov, un médico búlgaro, concibió lo que se conoce como “Sugestopedia” y estableció en su país el Instituto de Investigación y Desarrollo de la Sugestología, primera institución en el mundo creada para desarrollar el potencial del aprendizaje del ser humano. Esta metodología, permite elevar el potencial de aprendizaje haciéndolo de 3 a 5 veces más rápido, y mejorando su calidad, y eso sólo al principio.
El Doctor Lozanov y su equipo de investigadores se han interesado en las reservas de la personalidad y en las capacidades de almacenamiento de la mente, descubriendo y enfocando algunos principios básicos del funcionamiento humano y del aprendizaje. El Dr. Lozanov nos muestra que estamos influenciados continuamente por una red de sugestiones que marcan nuestras vidas, en particular nuestra capacidad de aprender.
La sugestopedia no es una nueva técnica, aunque algunos simplistas la han presentado así; es un nuevo tipo de comunicación, de otro nivel, que implica una nueva filosofía del aprendizaje y de la educación. La Sugestopedia es una metodología que utiliza los estímulos sugestivos dirigiéndolos hacia los objetivos educativos. Dichos estímulos buscan por un lado liberar al estudiante del miedo, la autoocensura, y las valoraciones pobres, y por otra parte incentivarle para utilizar sus capacidades de reserva.
La Sugestopedia organiza la Experiencia de Aprendizaje de tal manera de que además del aprendizaje consciente, se aproveche la percepción periférica. Libera las reservas de la mente por medio de la de-programación y la de-sugestión, y mantiene en uso la “Razón Áurea” y el amor del docente por el ser humano. La Razón Áurea o número áureo, también denominado “número de oro”, “número dorado”, “sección áurea”, “razón dorada”, “media áurea”, “divina proporción”, representado por la letra griega Φ (fi) (en honor al escultor griego Fidias), es el número irracional: Se trata de un número que posee muchas propiedades interesantes y que fue descubierto en la antigüedad, no como “unidad” sino como relación o proporción entre partes de un cuerpo o entre cuerpos, que encontramos en la naturaleza en la morfología de diversos elementos tales como caracolas, nervaduras de las hojas de algunos árboles, el grosor de las ramas, proporciones humanas, etc. (http://es.wikipedia.org)
El Facilitador que utiliza la Sugestopedia hace uso de esta proporción en toda la estructura de su diseño instruccional, en el espacio de aprendizaje, e incluso en su actitud. Además, emplea otros medios como los juegos de aprendizaje, las canciones, la música, el arte clásico, la estética, la risa, envueltos todos en este marco de proporción y amor.
Lozanov desarrolló la Sugestopedia como una metodología de educación novedosa, basado en sus estudios sobre la Sugestología, una ciencia que estudia las sugestiones. Una sugestión, es una forma de comunicación en respuesta a un estímulo. Un estímulo que hace que la mente acepte una idea sin prueba ni demostración. La mayor parte de lo que hacemos es el resultado de una sugestión.
El Dr. Walter Dill Scott de Norwest University afirma que “todas las ideas, conceptos y conclusiones, son considerados ciertos a no ser que se oponga una idea antagónica”. Esto quiere decir que si sembramos cualquier idea en otra persona, no será necesario convencerla de la verdad de dicha idea si podemos evitar que en su mente surjan otras ideas discrepantes. Las ideas que entran a nuestra mente tienden a transformarse en acción. “La única razón por la cual no transformamos la idea en acción, es porque otra idea surge y anula esa acción”, dice Dale Carnegie en su libro Cómo ganar amigos e influir en las personas y afirma también que todos “somos criaturas sugestionables”.
Nuestro cerebro recibe información a través de nuestros sentidos, y éste se corresponde neurofisiológicamente con nuestro cuerpo y nuestra mente, generando respuestas en sí mismo y hacia nuestro cuerpo de manera consciente o inconsciente, reaccionando en respuesta a la información que recibe. Por ejemplo, recordamos a una persona muy querida por la presencia de un perfume, por la imagen de una flor, por el sabor de un platillo, o por una canción que suena en la radio. Y ese recuerdo puede sernos agradable o de gran pesar.
En todo momento estamos recibiendo sugestiones, de las más diversas, desiguales, heterogéneas, mezcladas. Los padres, sobre todo en la edad temprana de existencia de sus hijos, cuando se imprime la señal de la educación del hogar, pueden ofrecerles oportunidades de recibir sugestiones positivas que favorezcan su desarrollo, su seguridad, y los hagan ser valientes y justos. O también pueden infringirles daño con sugestiones posibles de ser negativas para su futura existencia, acarreándoles miedos, creándoles dolencias imaginarias, y disminuyendo en ellos las posibilidades para aprender tan rápido como les es posible al nacer. El medio sociocultural y religioso que nos rodea y donde nos educamos durante nuestra infancia, los libros que leemos, las conductas de las personas con las cuales tenemos contacto diario, las aulas de educación, los mensajes publicitarios, la información que recibimos, influencian nuestras opiniones sobre otros, sobre temas y sobre nosotros mismos. Pero también existe otra forma de sugestión, aquella que nos practicamos a nosotros mismos: La auto-sugestión, la cual puede ser voluntaria o involuntaria, positiva o negativa.
El Dr. Lozanov ha construido una nueva corriente científica denominada “Desugestología” y con ella ha desarrollado la Pedagogía Desugestiva, la cual se basa en desmantelar viejas sugestiones malsanas, que condicionan al aprendiz tanto en su conducta habitual como en su educación. En el contexto educativo, una “desugestión” es un conjunto de estímulos frecuentes al Socio de Aprendizaje que incrementan su capacidad para aprender.
A principios de los años 60 el Dr. Lozanov comenzó a enfocar sus investigaciones hacia objetivos educacionales, organizando los estímulos sugestivos periféricos de forma sistematizada, con el fin de destapar las capacidades de reserva y orientarlas a potenciar el aprendizaje. La Sugestopedia, basada en los estudios de la Sugestología, tiene el propósito de realzar lo que podemos aprender, disminuyendo nuestros filtros afectivos.
El pedagogo que utiliza este extraordinario método práctico de educación, utiliza un amor humanístico, que busca desarrollar en el estudiante una libertad interna de su personalidad, una especie de desprogramación, de desugestión de las normas sociales que nos han sido impuestas y que señalan las limitadas habilidades que poseemos. Además, desarrolla el proceso educativo de manera que el aprendizaje no vaya dirigido únicamente a la atención reflexiva del alumno, de su consciente, sino también a la atención no deliberada, la inconsciente. Utiliza las percepciones periféricas del estudiante, en este sentido, el ambiente amigable y lúdico, la música, las canciones, el arte, la luz, su propia actitud, la variación constante de los tonos de la voz, el uso del humor, la sorpresa continua, y los juegos, se suman para hacer inolvidable lo aprendido y completo el proceso.
El aprendizaje con esta metodología nos resulta atractivo, interesante, encantador, y para nada alienante; aprender, es una diversión. Hay armonía en todo el proceso, en la Sociedad de Aprendizaje que se establece. Pasa el tiempo sin que el Socio de Aprendizaje o el Facilitador lo noten, porque todos están aprendiendo y lo disfrutan. Se descubren potencialidades y habilidades, actitudes y valores que en la enseñanza tradicional no aparecen, y se comparte el conocimiento pues este no está vedado por normas anacrónicas como libros cerrados, aprendizaje en solitario, o evaluaciones punitivas. El estudiante aprende grandes cantidades de contenido en poco tiempo, sin agotamiento, sin tedio, sin rigidez, sin desconfianza, sin miedo; su motivación por aprender es estimulada y se le eliminan barreras y obstáculos para que logre sus metas, con tesón y esfuerzo, pero sin comprometer su salud mental y física, y por sobre todo emocional. Así de extraordinaria es la Sugestopedia.